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谷歌并未放弃TensorFlow，将于2023年发布新版，明确四大支柱
2015 年，谷歌大脑开放了一个名为「TensorFlow」的研究项目，这款产品迅速流行起来，成为人工智能业界的主流深度学习框架，塑造了现代机器学习的生态系统。从那时起，成千上万的开源贡献者以及众多的开发人员、社区组织者、研究人员和教育工作者等都投入到这一开源软件库上。 然而七年后的学期2022-2023-1-1学号20221426《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
这个作业属于哪个课程：[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP） 这个作业要求在哪里：((https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP/homework/12754)) 教材学习内容总结： 1.进制间的转换 2.非门，与门，或门等 3.坚2022-2023学年 20211319蓝宇 《信息安全专业导论》第三周学习总结
作业信息 |2020-2021-1信息安全专业导论|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois |2020-2021-1信息安全专业导论第三周作业|第三周作业（必学，选做） - 作业 - 2021-2022-1信息安全专业导论 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标： 计算机科学概论第2章，第3章 并完2022-2023 20221308《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
作业信息：班级链接https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求的链https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标：学习《计算机科学概论》第一章和《c语言程序设计》第一章 作业正文： 教材学习内容总结：详细了解到了计算系统2022-2023-1 20221319《计算机基础与程序总结》第二周总结
这个作业属于那个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 这个作业的目标 学习《计算机科学概论》的第一章和《C语言程序设计》的第一章 作业正文 https://www.cnblogs.com/wcx12345/p/162022-2023-1 20221401《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
2022-2023-1 20221401《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标：自学《计算机科学概论》第一章初步了解计算机以及计算机的历史，自2022-2023-1 20221401《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
2022-2023-1 20221401《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标：自学《计算机科学概论》第一章初步了解计算机以及计算机的历史，自学期（2022-2023-01） 学号 20221307 《计算机程序与设计第二周学习总结》
作业信息：班级链接https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求的链接：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标：学习《计算机科学概论》第一章和《c语言程序设计》第一章 作业正文： 教材学习内容总结：第一章讲述了计算科2022-2023-1 20221405 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第2周作业 这个作业的目标 了解两本教材第一章内容 作业正文 https://www.cnblogs.com/lengyu1231/p/16672505.html 教材学习内容总结 两本书2022-2023-1 20221311《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
作业信息班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01 作业目标：学习教材计算机科学概论第一章、《C语言程序设计》第一章并完成云班课测试。 作业正文：https://www.cnblogs.com/20221311fangyouchao/p2022-2023-1 20221414 计算机基础与程序设计 第2周总结
2022——2023-1 20221414 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 班级：2022-2023-1-计算机基础与程序设计 作业要求：2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业 作业目标:学习《计算机科学概论》和《C语言程序设计》两本书的第一章，了解数字化和信息安全。 作业正文 教材2022-2023-1 20221325《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
作业信息 班级：[2022-2023-1-计算机基础与程序设计]https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求：[2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标:自学课本，了解计算机和编程知识 作业正文：https://2022-2023，20221425《计算机基础与程序设计》 第二周学习总结
这周我们开始起初的学习，不断认识并且尝试了代码，阅读着《计算机科学概论》这本模糊且抽象的书，第一遍阅读时，似懂非懂头昏脑胀，并且找出自己暂时解决不了的问题，但通过这周的学习我明白了以下几点： 1.我发现通过娄老师的督促和帮助，每天五行代码的作业，逐渐对编写代码起了兴趣，不仅有2022-2023-1 20221423《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01作业目标：阅读《计算机科学概论》并完成云班课测试，阅读《C语言程序设计》并完成云班课测试 作业正文：https://i.cnblogs.com/posts/edit 教材学习中的问题2022-2023-1 20221408《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 这个作业要求在哪里：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 这个作业的目标：总结本周学习的内容 作业正文：https://www.cnblogs.com/liudi20221408/p/16683528.html 教材学习内容总结2022-2023-1 20221404 《计算机基础和程序设计》第二周学习总结
班级 【2022-2023-1-计算机基础与程序设计】https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求 【2022-2023-1-计算机基础与程序设计】https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标：自学教材，完成云班课测试，了解计算机编程知识。 作业正文：https2022-2023-1 20221418 《计算机基础与程序设计》
学期 2022-2023-1 学号 20221418 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业 这个作业的目标 阅读《计算机科学概论》、《C语言程序设计》苹果mac Autodesk Maya 2023 最新版 Maya mac 三维动画制作软件中文版
Autodesk Maya 2023 for Mac是由Autodesk公司最新推出的一款三维动画设计制作软件，它能够帮助专业的动画设计师制作出最丰富最动感的动画作品。maya中的动画更容易，更快捷，被广泛应用于创建品牌，飞行标志，标题序列和其他需要文字的项目。雕刻和塑造模型更艺术和直观等。 Maya 2023 专注2022-2023-1 20221427《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
教材学习内容总结 《计算机基础与程序设计》：了解抽象的概念；了解计算机硬件和软件的发展历史；了解大O分析；了解计算机硬件的限制；了解计算机软件的Bug。 教材学习中的问题和解决过程 问题一： ：程序与软件有啥不一样？解决：1、一些特点不一样： 软件，无形的，没有物理形态，只能通过运行状况2022-2023-1 20221415《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01作业目标：阅读《计算机科学概论》并完成云班课测试，阅读《C语言程序设计》并完成云班课测试作业正文：2022-2023-1 20221415《计算机基础与程序设计》第二周2022-2023-1 20221326《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01作业目标：阅读《计算机科学概论》并完成云班课测试，阅读《C语言程序设计》并完成云班课测试作业正文：博客后台 - 博客园 (cnblogs.com) 教材学习中的问题和2022-2023-1 20221309 《计算机基础与程序设计》 第二周学习总结
作业信息 班级：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：阅读《计算机科学概论》、《C语言程序设计》并完成云班课测试 作2022-2023-1 20221312《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 ：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 这个作业的要求在 ：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 这个作业的目标：了解数字化与信息安全，自学《计2022-2023-1 20221328 《计算机基础与程序设计》 第二周学习总结
作业信息 班级：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：阅读《计算机科学概论》、《C语言程序设计》并完成云班课测试 作2022-2023 20221402 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
<班级的链接>：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) <作业要求的链接>：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#JXJC 作业正文：博客后台 - 博客园 (cnblogs.com) ## 教材学习内容总结： 在《计算机科学概论》中，我了