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6. RDD综合练习：更丰富的操作

一、集合运算练习 union() intersection() subtract() cartesian() 二、内连接与外连接 join() leftOuterJoin() rightOuterJoin() fullOuterJoin() 三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生？ma

7.Spark SQL

持久化 scm.cache()            总共有多少学生？map(), distinct(), count() 开设了多少门课程？      每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()       每门课程有多少个学生选？map(), countByValue()    多少个100分？    Tom选修了几门课？每门课多少分？filt

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()       内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin( )       三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少

6. RDD综合练习：更丰富的操作

集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()  三、学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:    持久化 stu.cache()      总共有多少学生？map(), distinct(), count()      开设了多少门课程？    每个学生选修了多少门课？map

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网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:一、集合运算练习 　　1.union()，intersection()，subtract(), cartesian() 　　 二、内连接与外连接 　　1.join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 　　      三、综合练习：学生课程分数  　　网盘下载sc.t

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()   三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生？map(), distinct

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一、集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()   二、内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()   三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生

6. RDD综合练习：更丰富的操作

学生课程分数 1.持久化 scm.cache() 2.总共有多少学生？map(), distinct(), count() 3.开设了多少门课程？ 4.生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values() 5.每个学生选修了多少门课？map(), countByKey() 6.每门课程有多少个学生选？map(), countByValue() 7.有多少个100分？ 8.T

6. RDD综合练习：更丰富的操作

三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache() 总共有多少学生？map(), distinct(), count() 开设了多少门课程？   生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values() 每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()   每门课程

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计  三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:    　　  　

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计 三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:       持久化

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()             内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计               三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RD

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union()， intersection()，subtract(), cartesian()   内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()     多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计       三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 

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网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache()     总共有多少学生？map(), distinct(), count()        开设了多少门课程？     每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()  每门课程有多少个学生选？map(), countByValue()  多少个100分？

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6. RDD综合练习

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()     内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 数据：       多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计 三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计   三、综合练习：学生课程分数 1、网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 2、持久

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计       三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:    　

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集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian() 内连接与外连接 join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin() 多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计   三、综合练习：学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.c

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持久化 scm.cache()     总共有多少学生？map(), distinct(), count()     开设了多少门课程？map(), distinct(), count()     生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values()     每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()     每门课程有多少个学生选？map(), cou

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三、学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 1.总共有多少学生？map(), distinct(), count() 2.开设了多少门课程？ 3.每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()    4.每门课程有多少个学生选？map(), countByValue()   5.多少个100分？ 6.Tom选修了几门

6. RDD综合练习：更丰富的操作

集合运算练习 union()， intersection()，subtract(), cartesian()   三、学生课程分数 网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析: 持久化 scm.cache()                 　　 总共有多少学生？map(), distinct(), count()　　 开设了多少门课程？　　　　       

6. RDD综合练习：更丰富的操作

三、学生课程分数 持久化 scm.cache() 总共有多少学生？map(), distinct(), count() 开设了多少门课程？ 生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values() 每个学生选修了多少门课？map(), countByKey() 每门课程有多少个学生选？map(), countByValue()  有多少个100分？ Tom选修了

08 学生课程分数的Spark SQL分析

读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。                         用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 总共有多少学生？  总共开设了哪些课程？ 每个学生选修了多少门课？ 每门课程有多少