集合运算练习

union()， intersection()，subtract(), cartesian()

内连接与外连接

join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()

多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计

 

 

 

三、综合练习：学生课程分数

网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:

   　　

 　　  

• 持久化 scm.cache()

• 

• 总共有多少学生？map(), distinct(), count()

• 开设了多少门课程?

• 

• 生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values()

• 

• 每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()

• 

• 每门课程有多少个学生选？map(), countByValue() 

• 

• 有多少个100分？

• 

• Tom选修了几门课？每门课多少分？filter(), map() RDD

• 

• Tom选修了几门课？每门课多少分？map(),lookup()  list

• 

• Tom的成绩按分数大小排序。filter(), map(), sortBy()

• 

• Tom的平均分。map(),lookup(),mean()

• 

• 生成（姓名课程，分数）RDD，观察keys(),values()

• 

• 每个分数+20平时分。

  分别用mapValues(func)和 map(func)实现。

  并查看不及格人数的变化。

• 

   

   

• 求每门课的选修人数及平均分
  • lookup(),np.mean()实现
  • reduceByKey()和collectAsMap()实现
  • combineByKey()，map()，round()实现，确到2位小数
  • 比较几种方法的异同。

标签：分数,map,每门,练习,RDD,Tom,操作,选修
来源： https://www.cnblogs.com/TouchantWang/p/16142725.html