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[AcWing 4290] 小希的迷宫
并查集 + 树的判定 点击查看代码 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long LL; const int N = 1e6 + 10; int n; int p[N]; int find(int x) { if (p[x] != x) p[x] = find(p[x]); return p[x]; } void merge(int a, int b) {【并查集】小希的迷宫 HDU-1272
相较于普通的并查集，这个题里函数的写法体现什么？ 具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂 这个题要注意的地方很多 但是根子上还是一个并查集而已 千层马甲属于是 至于要注意的地方嘛······ 你知道我这一晚上是怎么过的吗？？！！ 懒得切输入法当时为了调码就英文注释了····HDU-1272小希的迷宫（并查集的运用）
小希的迷宫 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) 题目链接http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1272 Problem Description 上次Gardon的迷宫城堡小希玩了很久（见Problem B），现在她也想设计一个迷宫让Gardon来走。但是她设计如果你觉得年薪50W真的很难 那就利用闲余时间学学python吧
有个同事刚跳到某手，据说年包 55w，三餐、房补全包！每月根本不用花什么钱。 其实，这么好的福利在互联网行业挺常见的，想要年薪 50w 真的不难。不是我站着说话不腰疼，你随便到招聘 APP 上看看岗位 ： python 岗的薪资普遍很高，月薪能过 3 万、年薪能上 50w 的，比例绝对不低，如果hdu1270小希的数表-枚举（java）
关键点： 1.通过构造将num[2]+num[3]转化为sum[i],使得枚举num[2]+num[3]的过程转化为遍历sum[i]的过程 2.通过删减子区间来获得重叠子问题，以更新num import java.io.BufferedReader; import java.io.IOException; import java.io.InputStreamReader; import java.io.StreamTokHDU 1272小希的迷宫 并查集
一、内容 上次Gardon的迷宫城堡小希玩了很久（见Problem B），现在她也想设计一个迷宫让Gardon来走。但是她设计迷宫的思路不一样，首先她认为所有的通道都应该是双向连通的，就是说如果有一个通道连通了房间A和B，那么既可以通过它从房间A走到房间B，也可以通过它从房间B走到房间A，为了提小希的迷宫 HDU - 1272
#include<iostream> #include<algorithm> #include<cstring> using namespace std; const int N=1e5; int a,b; int p[N+10]; // 标记走过的房间 bool vis[N+10]; int find(int x) { if(p[x]!=x) p[x]=find(p[x]); return p[x]; } void Union(intHDU - 1272 小希的迷宫 --并查集
题目链接： http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1272 题目思路： 小希希望只有一条路径相通，所有路径都是无向的。只要两个节点在并查集里是同一个父亲，说明它们已经存在路径。如果再次出现路径，就说明已经不符合要求。 要注意的是：必须保证迷宫是连通的。 代hdu1272小希的迷宫
此题可以利用并查集进行求解。只有两种情况可以输出Yes:连通无环；输入只有0 0；其他情况一律输出No 这道题比单纯的并查集只是多了一个判断，若是新输入的两个数是又相同的根节点，便可成环； 综上所述：只需要满足两个条件：迷宫是连通的；迷宫无环； AC代码如下： #include<iostream>#include<stringHDU-1272(小希的迷宫）并查集
题目大意：任意两个点之间在不走回头路的情况下只有一条路联通。 解题思路：只需要在基础并查集的基础上记录是否形成了回路，然后用一个set记录节点与边是否满足对应的关系就可以了。 #include<iostream>#include<set>#include<algorithm>using namespace std;const int N=100005;int[hdu-1272]小希的迷宫 并查集
这个懒人开始写博客了2333~ 大学居然开始打acm了【高中意想不到的吧】，那，能走多远走多远吧~ 题目链接：https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 大意：给出无向图，判断有没有环。给出的任意两个房间有且仅有一条路径可以相通。 分析：1.每加入两个点，放到一个集合中，如果原先在同一个集HDU1272 小希的迷宫
上次Gardon的迷宫城堡小希玩了很久（见Problem B），现在她也想设计一个迷宫让Gardon来走。但是她设计迷宫的思路不一样，首先她认为所有的通道都应该是双向连通的，就是说如果有一个通道连通了房间A和B，那么既可以通过它从房间A走到房间B，也可以通过它从房间B走到房间A，为了提高难度，小希希望任10岁学生厌学、暴力倾向、不尊重家长调整成功案例
家长叙述：儿子小希今年10岁，厌学心理特别严重，去年整个学期就只去学校上了一个月的课，最近才开学没多久，又不愿意上学了。他在家还会打骂妈妈，严重时甚至将妈妈的头发扯下一大把，撕坏衣服，导致妈妈身上一直伤痕累累。爸爸妈妈觉得儿子小希的性格太变态、扭曲，简直是没有人性，但不得不顺着他的10岁学生厌学、暴力倾向、不尊重家长调整成功案例
家长叙述：儿子小希今年10岁，厌学心理特别严重，去年整个学期就只去学校上了一个月的课，最近才开学没多久，又不愿意上学了。他在家还会打骂妈妈，严重时甚至将妈妈的头发扯下一大把，撕坏衣服，导致妈妈身上一直伤痕累累。爸爸妈妈觉得儿子小希的性格太变态、扭曲，简直是没有人性，但不得不顺着他的牛客寒假5-A.炫酷双截棍
链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/331/A 题意： 小希现在手里有一个连着的两块木条，长度分别为l1l1,l2l2，木条之间有一个无摩擦的连接点，木条之间可以相互转动，小希将其称之为双截棍。 现在小希把长为l1l1的木条的一端放在原点(0,0)，任意转动这两根木条，小希想知道，是否有可能通过牛客寒假5-J.炫酷数学
链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/331/J 题意： 小希最近想知道一个东西，就是A+B=A|B(其中|为按位或)的二元组有多少个。 当然，直接做这个式子对小希来说太难了，所以小希改变了一些条件，她仅想知道其中A,B<NA,B<N的情况，其中N为2的幂次。 当然，(A=1,B=0)和(A=0,B=1)被认为是不同