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XM6138 分糖果(线段树)

XM6138 分糖果 stO jc Orz 解题思路 很神奇的一题。 看到题目首先想到的就是二分答案。那么问题转化为了如何验证一个答案 \(x\)。 我们定义函数 \(f_{i,j}\) 表示考虑前 \(i\) 个小朋友,是否可以分成 \(j\) 段,使得每一段都满足和小于 \(x\)。这个函数很好转移: \[f_{i,j}\leftarrow

1043 [SCOI2011]糖果 差分约束

 链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26077/1043来源:牛客网 题目描述 幼儿园里有N个小朋友,lxhgww老师现在想要给这些小朋友们分配糖果,要求每个小朋友都要分到糖果。但是小朋友们也有嫉妒心,总是会提出一些要求,比如小明不希望小红分到的糖果比他的多

1.一本通 例2.17 分糖果

某幼儿园里,有5个小朋友编号为1、2、3、4、5,他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入),现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始,将自己的糖果均分三份(如果有多余的糖果,则立即吃掉),自己留一份,其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着2号,3号、

一本通 例2.17 分糖果

#include<iostream> int main() { int can[5]; for(int i=0;i<5;i++) std::cin>>can[i]; for(int i=0;i<5;i++) { int arv=can[i]/3; can[i]=arv; if(i==0) { can[4]+=arv;

暑期集训4

rank 29 mark 150 题纲:T1:赛时全员AC,其他的应该不用说什么了 T2:图论,竞赛图统计强连通分量(位运算的应用) T3:计数类DP T4:线段树维护dfs序-->树剖-->染色 T2:定义竞赛图,任意两点之间都有且只有一条有向边。给你一个竞赛图n个节点,求强连通子图数量。n<=27 状压方法:就像线性筛一样,我在从

一本通 例2.17 分糖果 分析

用一维数组存储苹果数 循环读入当前苹果数 按规则进行分苹果 最后循环输出 代码: #include<iostream>#include<iomanip>using namespace std;int main(){    int a[7],b;    for(int i=0;i<=7;i++)    a[i]=0;    for(int i=1;i<=5;i++)    cin>>a[i];    for(in

一本通 例2.17 分糖果

模拟出五个小朋友给相邻的分糖,/3有余数舍弃 #include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ int a[7],i,j; for(i=1;i<=5;i++){ cin>>a[i]; } j=a[1]/3; a[1]=j; a[5]=a[5]+j; a[2]=a[2]+j; for(i=2;i<=4;i++){ j=a[i]/3; a[i]=j; a[i+1]=a[i+1]+j; a

一本通 例2.17 分糖果

某幼儿园里,有5个小朋友编号为1、2、3、4、5,他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入),现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始,将自己的糖果均分三份(如果有多余的糖果,则立即吃掉),自己留一份,其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着2号,3号、

信息学奥赛一本通 例2.17 分糖果

算法分析:题目意思是五个小朋友依次将自己的糖果分为三份(整除3)多余的自己吃掉(mod(a【i】,3)),自己取一份,其余两份分别给左右两个朋友。所以我们解这道题就要运用模拟,就是将五个小朋友围成一圈,分别给左边和右边糖果, 遍历五次。 注意:进行遍历时要考虑1号小朋友前面是5号和5号后面是1号小朋

一本通 例2.17 分糖果

一本通 例2.17 分糖果 思路:5个小朋友各自将糖分3整份(多余的吃掉,也就是整除“/”),将1份糖果给自己,剩下2份分给身边的小朋友。 分析:也就是小朋友们围成圈,给自己和自己的左右依次分糖果。可以将小朋友们的排列看做一个一维数组,再将首尾相连,组成一个圈。之后依次计算,按顺序输出结果。

1511:【SCOI2011】糖果

【题目描述】 幼儿园里有 N 个小朋友, lxhgww 老师现在想要给这些小朋友们分配糖果,要求每个小朋友都要分到糖果。 但是小朋友们也有嫉妒心,总是会提出一些要求,比如小明不希望小红分到的糖果比他的多,于是在分配糖果的时候, lxhgww 需要满足小朋友们的 K 个要求。 幼儿园的糖果总是有

leetcode 135. 分发糖果(困难)

一、题目大意 标签: 贪心 https://leetcode.cn/problems/candy n 个孩子站成一排。给你一个整数数组 ratings 表示每个孩子的评分。 你需要按照以下要求,给这些孩子分发糖果: 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻两个孩子评分更高的孩子会获得更多的糖果。 请你给每个孩子分发糖果,计

分糖果系列问题

分糖果系列问题 作者:Grey 原文地址: 分糖果系列问题 LeetCode 135. Candy 主要思路 本题有一个贪心点,即:针对局部最小值位置,只需要分一颗糖果即可。 什么是局部最小值? 如果i位置是局部最小值,则有arr[i] < arr[i+1]且arr[i] < arr[i-1]。如果是第一个位置,则只需要满足arr[i] < arr[

AcWing 105 七夕祭

题目传送门 一、核心问题分析 我的解法涉及一个贪心模板 ,请先看透这个题 :糖果传递 首先提醒一下,在一行中,各列摊位之间交换位置,是不改变行的摊位数量的。列同理。 我们模拟一下交换的过程: 假设七夕祭有\(12\)个摊位,图中有红圈的是题目主角喜欢的摊位。 ​ 经过两轮交换后各列的摊

AcWing 122 糖果传递

题目传送门 假设第\(1\)个小朋友有\(a_1\)颗糖果,给第\(2\)个小朋友\(x_1\)颗糖果,从\(n\)获得\(x_n\)颗糖果,此时,他有\(a_1-x_1+x_n\)颗糖果,同理,第\(2\)个有\(a_2-x_2+x_1\),第\(3\)有... 每个小朋友的目标为平均数\(avg\),列出约束方程为 \[\large \left\{\begin{matrix} a_1-x

NC50038 kotori和糖果

NC50038 kotori和糖果 题目 题目描述 kotori共有 \(n\) 块糖果,每块糖果的初始状态是分散的,她想把这些糖果聚在一堆。但她每次只能把两堆糖果合并成一堆。 已知把两堆数量为 \(a\) 和 \(b\) 的糖果聚在一堆的代价是 \(|a-b|\) 。 kotori想知道,她把这 \(n\) 块糖果聚在一堆的最小代

135. 分发糖果

135. 分发糖果 n 个孩子站成一排。给你一个整数数组 ratings 表示每个孩子的评分。 你需要按照以下要求,给这些孩子分发糖果: 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻两个孩子评分更高的孩子会获得更多的糖果。 请你给每个孩子分发糖果,计算并返回需要准备的 最少糖果数目 。 示例 1:

LeetCode 0135 Candy

原题传送门 1. 题目描述 2. Solution 1 1、思路分析 可以将“Children with a higher rating get more candies than their neigbors”(相邻的孩子中,评分高的孩子必须获得更多的糖果)拆分为两个原则,分别处理。左规则: 当ratings[i-1] < ratings[i]时,i号学生的糖果数量将比i-1号孩

2069:【例2.12 】糖果游戏

【题目描述】 某幼儿园里,有5个小朋友编号为1、2、3、4、5,他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入),现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始,将自己的糖果均分三份(如果有多余的糖果,则立即吃掉),自己留一份,其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着

135. 分发糖果

✅做题思路or感想 这道题与其说是考贪心,不如说是考思维。这种题都没有固定的模板,纯靠自己思维想出来,小难。 思路 这里不能同时从左右两边遍历,只能一边一边来 先从左往右遍历,确保右边分高的孩子能领到比左边孩子更多的糖果 再从右往左遍历,确保左边分高的孩子能领到比右边孩子更多的

AcWing 1047. 糖果

题目链接 题目描述: 由于在维护世界和平的事务中做出巨大贡献,Dzx被赠予糖果公司2010年5月23日当天无限量糖果免费优惠券。 在这一天,Dzx可以从糖果公司的 N 件产品中任意选择若干件带回家享用。 糖果公司的 N 件产品每件都包含数量不同的糖果。 Dzx希望他选择的产品包含的糖果总数

糖果传递

糖果传递 有 $n$ 个小朋友坐成一圈,每人有 $a \left[ i \right]$ 个糖果。 每人只能给左右两人传递糖果。 每人每次传递一个糖果代价为 $1$。 求使所有人获得均等糖果的最小代价。 输入格式 第一行输入一个正整数 $n$,表示小朋友的个数。 接下来 $n$ 行,每行一个整数 $a \left[ i \ri

135. 分发糖果

贪心 import java.util.Arrays; class Solution { public int candy(int[] ratings) { /** * 初始每个孩子一颗糖 */ int[] res = new int[ratings.length]; Arrays.fill(res, 1); /** * 每个孩子都需要和自己

蓝桥杯:糖果

题目描述 糖果店的老板一共有 MM 种口味的糖果出售。为了方便描述,我们将 MM 种口味编号 1∼ MM。 小明希望能品尝到所有口味的糖果。遗憾的是老板并不单独出售糖果,而是 KK 颗一包整包出售。 幸好糖果包装上注明了其中 KK 颗糖果的口味,所以小明可以在买之前就知道每包内的糖果口

【HZOJ/Tarjan】#E.采集糖果

E. Trick or Treat on the Farm 采集糖果 题目描述 每年万圣节,威斯康星的奶牛们都要打扮一番,出门在农场的N(1≤N≤100000)个牛棚里转悠,来采集糖果.她们每走到一个未曾经过的牛棚,就会采集这个棚里的1颗糖果. 农场不大,所以约翰要想尽法子让奶牛们得到快乐.他给每一个牛棚设置了