首页 > TAG信息列表 > 柯尔特
《柯尔特思维教程》-第2章（组织）- 第5节：寻找其他的方法
【学习目的】 考虑问题往往不止一种方法。如果你经过深思熟虑找到了分析问题、解决问题的其他方法，你的思维就会变得更加有效。 【问题】 二十世纪三十年代，英国军方曾试图颜值一种能使飞行中的飞机陷入瘫痪状态的死光武器，但未能成功。于是科学家们改变了思维方式，将已经取得《柯尔特思维教程》-第2章（组织）- 第4节：选择
【学习目的】 学会如何选择：选择就是寻找或挑选符合要求的东西。首先要清楚你的要求有哪些；其次，要清楚这些东西什么时候符合要求。 【问题】 有这样一个民间故事：国王问一个智者：“如果给你金钱和正义，你会选择哪样？”智者毫不犹豫地说：“当然选择金钱”国王很诧异，问道：“你为什么《柯尔特思维教程》-第5章（信息和情感）- 第4节：Co&FCo：矛盾和错误的结论
【学习目的】 不管信息来自何处，都涉及到了信息的正确性问题。对这些信息，我们有必要检验他们的正确性，否则有可能导致我们在处理问题时走上误入歧途。 【问题】 波诺博士讲过这样一个故事：有一个人把自己的汽车一边漆成白色，而把另一边漆成黑色，他的朋友问他为什么做这么奇怪的《柯尔特思维教程》-第4章（创造力）- 第7节：去掉缺点
【学习目的】 我们应该以挑剔的眼光去看待一件事：它都有哪些缺点？怎样去掉这些缺点？这样我们才能不断取得进步。 【问题】 1838年，美国国会立法，用咖啡来取代美国士兵和海员给养中的朗姆酒。最初发放的咖啡都是液体的，事实证明，液体咖啡并不适合士兵和海员，这给他们的生活带来不便《柯尔特思维教程》-第4章（创造力）- 第6节：定义问题
【学习目的】 当你思考一件事情时，你可能会发现一大堆问题，如果你想把事情做的圆满，你就要抓住最关键的问题并从此下手。所以你应该经常问自己：这里真正的问题是什么？最好怎样定义？这样，你可以找到真正的关键问题。 【问题】 现在，用心电描记仪为病人做心电图已经是很普遍的事情了《柯尔特思维教程》-第4章（创造力）- 第5节：主要观点
【学习目的】 对一件事物来说，有关它的主要观点是占统治地位的，我们在对事物进行思考时往往会陷入它的主要观点之中，这会禁锢我们的思维，使我们忽略其他的可能性。所以，我们在思考时应该时常自问“这里主要的观点是什么？我能避开它吗？” 【问题】 1944年6月6日，盟军发动了人类历史《柯尔特思维教程》-第1章（广度）- 第10节：OPV 其他人的观点
【学习目的】 即使在同样的情况下，人们看待问题的方式和角度也会各不相同，得出的结论自然会不同。能够知道别人怎样思考是思维的一个重要组成部分；试着从其他人的观点来看问题就是OPV要解决的问题 【问题】 就某一件事征求别人的意见，你可以这样对别人说：“我是这样想的。如果《柯尔特思维教程》-第1章（广度）- 第9节：决定
【学习目的】 在做决定时，弄清以下几个问题很有用：它设计的所有因素（CAF）、目标（AGO）、优先考虑的因素（FIP） 和带来的结果（C&S），当然还有其他的因素（APC）。这就是做出一个决定的正确方法。 【问题】 同时有两份工作等待你的选择：一份工作薪酬高，但离你的住址较远，工作强度也大；另一份工作《柯尔特思维教程》-第1章（广度）- 第3节：规则
【学习目的】 在思考过程中，通常都有这样或那样的规则需要遵守，或者说在考虑所有因素时不能违反这些规则。介绍这种规则的另一个原因就是要消除这样一种观念：思维训练课中没有任何规则可言 【问题】 目前餐饮业有一条行规：顾客在饭店用餐时不得自带酒水。这条规则正确吗？请给出《柯尔特思维教程》-第1章（广度）- 第1节：PMI思维方法
【学习目的】 在做出某个决定之前，我们要经过慎重的考虑。PMI思维方法从来不会阻止你做出决定，它只是确保你在对一件事的各方面都已经予以考虑之后，而不是在此之前，再做出决定 【问题】 相信我们每个人都有挤公交车的经历。当你在公共汽车中被挤的连呼吸都有些困难而车却在拥