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阅读构建之法六、七章后提的问题

作者:互联网

这个作业属于的课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class2-2018
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class2-2018/homework/11815
我在这个课程的目标是 提出问题然后在后续的学习上解决它
学号 20188451

问题一:

6.3节说到敏捷的团队是对每个人都需要有要求的,那么团队中每个人的实力可能会像山峰一样各有高低,
那么这个时候应该怎样把敏捷流程运用到这个团队上,让团队的每个人都能更好的去使用和成长?
如果团队的综合实力并没有达到使用敏捷流程的时候,那么应该怎样才能使这个团队去很好的使用它呢?

问题二:

对于敏捷流程的最后冲刺阶段的每日立会上,每日立会会强迫每个人向同伴报告进度,如果出现一些为了
完任务而去胡乱上报进度的,然后对整个项目造成巨大损失后果呢?督促是必要的,但是强迫真的好吗?

问题三:

MSF团队中每个角色都有着自己的职责,如果出现了问题,这个角色就要负责任,可是当团队中的某个角色
因为某些原因出了问题之后而导致整个项目都失败了,那么单独这个角色要如何去承担这个角色呢?换句话
说,要怎样才能在出现错误的时候,及时的去弥补这个错误?

问题四:

MSF团队的的每一个目标都会有着负责人,因为角色过多,提出的问题比较多,或者角色之间出现分歧之后
该怎样让这样一个团队去解决呢?

问题五:

MSF团队致力于每个人都平等对待,这个“平等”怎样去实施的?(毕竟对这个了解过少,不知道在这个团队里的
平等是个啥?)

鄙人才疏学浅,若有提问不当之处,还望见谅。

标签:这个,角色,七章,问题,构建,之法,敏捷,MSF,团队
来源: https://www.cnblogs.com/2001guqiu/p/14520690.html