首页 > TAG信息列表 > 铅笔

[2016年NOIP普及组] 买铅笔

#include<iostream> int main() { int num; std::cin>>num; int mt=99999999; for(int i=0;i<3;i++) { int price,number; std::cin>>number>>price; std::div_t calc=div(num,number); int

[2016年NOIP普及组] 买铅笔

[2016年NOIP普及组] 买铅笔 思路:P老师决定只买同一种包装的铅笔同时也要最划算,那么可以循环进行3次计算。每次的价格都与最小值比较,如果小于最小值,就代替当前最小值。 分析:计算时,要算出买几包铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开——也就是当铅笔数量不能被每包铅笔的数量整除时,因此

2016年NOIP普及组 买铅笔

试题分析:本题重在计算每种笔最少买多少盒,然后进行比较,寻找最小即可。 注意:minn变量开大,不然会wa。  

测试用例(6)-白纸

需求验证:先看看这张白纸的设计文档和需求文档是否有错 功能:1.纸张的大小和需求规格说明书中的大小 是否一致2.纸张的厚度是否和要求的一致3.纸张的颜色是否和要求的一致‘’4.纸张是否可以折叠,拉伸5.纸张的软硬程度是否达到要求6.纸张上的铅笔字,能否擦干净7.纸张是否易破8.纸张遇

测试用例(3)-笔

功能测试1.铅笔的长度和生产要求是否一致2.铅笔的宽度是否和生产要求一致3.铅笔在不同的纸上显色度是否符合要求4.铅笔的笔芯粗细是否符合生产要求5.铅笔是否容易折断6.铅笔的笔芯是否容易断7.铅笔是否容易被铅笔刀削8.铅笔是否容易变形9.铅笔长时间放置后是否还能继续使用10.铅笔

洛谷试炼场 DAY 02

洛谷试炼场 DAY 02 前言 上一篇的评论说想知道具体刷题的操作过程,在这里简单的提一嘴吧。其实大致的刷题提交过程都和力扣大同小异,主要不同的地方集中在在线IDE上。具体如下: 洛谷提交的代码中,主类名必须为Main,否则无法成功编译。另外,代码中不能包含有package语句,否则一样会编译错

买铅笔(c++)

链接:登录—专业IT笔试面试备考平台_牛客网 来源:牛客网   P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3 种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。 商店不允许将铅笔的包装拆开

20220108---经济学通识2

削平 机会,资源分配从社会整体来看是削平的 原因 人性 你只有对别人好,你才能得到更多 市场竞争 同工不同酬 如果同工同酬的现象真的有,那就意味着,遍地是黄金 经济学的角度就是会告诉大家一个事与愿违的现象 想象力 知识的重要,新的想法,高端的想法 制度的创新和技术的创新才会带来进步

单词.文具

  部分 原形 复数 笔 铅笔     油笔     毛笔     钢笔     笔筒     墨 墨水     纸 笔记本     书籍     演草纸     砚      

再次强调!考试必带的十几样物品,一样也不能少

https://www.sohu.com/a/439715630_626722   快考试了,相信大家都要开始准备上考场的文具了,然而很多同学并不懂应该准备哪些东西,考场上允许带什么,不允许带什么,毕竟多数同学都是第一次考研。 今年很多院校发布了防疫要求,宝宝们记得关注报考点的防疫公告,一般要求自测体温、14天健康

用CSS border画一个铅笔

先上效果图    该例子来自 CSS世界 的书中项目 总结技巧如下: 巧用 border 和 伪元素 来 绘制层叠效果。 使用 transform-origin 来改变元素的轴心 使用 filter:drop-shadow 绘制 物体 阴影 代码如下: <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8">

1.商业是最大的慈善

  经济学是以研究陌生人的互动规律为己任的学问。人的认知和判断,至今主要还是靠直觉和短距离的人际关系来驱动,但人的身体和际遇,却早已置于大规模的陌生人的精妙协作之中。 人类面临着四大基本约束:东西不够,生命有限,互相依赖,需要协调。人类社会的种种现象和制度安排,无一不是为了适

在熟练使用2B铅笔前,请不要打开Axure

在互联网产品领域,Axure已成为产品经理、产品设计师以及交互设计师的必备工具,从某种程度讲,Axure帮助我们建立低保真模型,便于与用户的需求验证,也帮助我们构思交互细节,使前端和开发人员更容易理解我们的产品;但从另一方面讲,Axure绑架了我们的思维,让很多产品经理和设计师养成了“

图像处理:使用Python从图像创建铅笔草图

重要的话说三遍! 使用Python从图像创建铅笔草图,你可以在10分钟内成为素描画家。 使用Python从图像创建铅笔草图,你可以在10分钟内成为素描画家。 使用Python从图像创建铅笔草图,你可以在10分钟内成为素描画家。 是的! 在图像处理的帮助下,您实际上可以用几行python代码来制作任何照

P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔

如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买29份,共计2×29=58支,需要花费的钱为2×29=58。 实际上,P老师会选择购买第三种包装,这样需要买22份。虽然最后买到的铅笔数 量更多了,为30×2=60支,但花费却减为27×2=54,比第一种少。 对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买2份

C文件读写#我有1支铅笔,但是仓库里有353628支#

一道看上去不怎么难的机试题目,做了好久,做的还挺艰难的。在老弟的帮助下解决了问题,发出来纪念一下! 题目: 在一个文件里面写入“我有一只铅笔,但是仓库里有353628支”,读出刚才的文件内容,将1变为一,以此类推写入新的文件,新文件内容应为“我有一只铅笔,但是仓库里有三五三六二八支”

U²-Net:使用显著性物体检测来生成真实的铅笔肖像画

编译:ronghuaiyang 导读 感觉可以当成边缘检测来用。     铅笔素描肖像生成已出现作为Alberta大学的U²-Net的一个有趣和流行的新应用。自用于显著目标检测的新的深度网络架构开源以来,该项目的GitHub页面在三天内收到了超过2400颗星。 在计算机视觉领域中,从自然场景中检测和分

P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔

题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。 商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过nn支铅笔才够给小朋

CSP-J1 2020——退役记

hzy退役辣! 本来因为和月考重了没打算去 但是学校让我提起把月考考了也没办法啊 然后就搭着同学ljy的车去了学车紫金港,发现没带市民卡没有健康码进不去,慌得一批,然后混进去了(笑 还发现没带2B铅笔,我果然是个2B,于是向小朋友花5rmb买了一支0.5rmb的铅笔 进考场后不久就开考了,楼下还不时

银河国际客服在线17176943499

我们主营百家、龙虎游戏现场视频下注,10年老品牌绝对的信誉,铅笔发牌,先发牌后下注。 现场视频下注,10年老品牌绝对的信誉,铅笔发牌,先发牌后下注。 缅甸小勐拉给您体验现场版游戏公司诚信博天下:【顶级信誉,大额无忧】24小时客服在线,...

2020.3.30 机器学习基础

1)贴上Python环境及pip list截图,了解一下大家的准备情况。暂不具备开发条件的请说明原因及打算。 2)贴上视频学习笔记,要求真实,不要抄袭,可以手写拍照。 3)什么是机器学习,有哪些分类?结合案例,写出你的理解。 1)python环境为:python3.7    pip list:       2) (1)机器学习概论: ①机器学

买铅笔

我是小萌新啊,大家好(๑╹◡╹)ノ” 这题也很简单,简单的判断一下就好啦!!! #include<bits/stdc++.h> //万能头文件啊...... using namespace std; int main() { int n,pencil,price,a,_min=-1,money; cin>>n; for(int i=0;i<3;i++){ cin>>pencil>>price; if(n%pencil!=0){

P1909 买铅笔

题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 333种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。 商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过nnn支铅笔才够给

P1909 买铅笔 倍增思想

题意:老师需要买 L 支铅笔, 每盒铅笔不能拆开,问最小花费多少钱? 输入:第一行表示老师买的铅笔数量,紧接着输入三行            第一个数表示每盒铅笔的数量   第二个数表示铅笔的价格                 1 #include <iostream> 2 using namespace std; 3 int main() 4

洛谷P1909 买铅笔

题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 333种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。 商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过nnn支铅笔才够给小朋