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Python程序设计试验报告一： 熟悉IDLE和在线编程平台
安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级 物流192 姓名 郜晨星 学号3190505229 成绩第二次试验报告
中国人民公安大学 Chinese people’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验二 网络嗅探与欺骗 学生姓名 马海森 年级 2017级 区队 网安六区 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2019年11第五周课程总结&试验报告（四）
题目 代码： 运行截图： 课堂学习总结以及自学总结： 构造函数： public 类名称（）{ 调用时直接new一个对象(也就是创造新的对象） 例如： public person () { System.out.println(“构造方法执行！”) } 在main的类下来上一串代码 Person one = new person(); Arrays数组 例如： //String—>数第六周课程总结&试验报告（三）
Java实验报告 实验四类的继承 一、 实验目的 （1） 掌握类的继承方法； （2） 变量的继承和覆盖，方法的继承、重载和覆盖实现； 二、 实验内容 三、实验过程（请自己调整格式） （1）代码： 1 package com.company; 2 3 class Circle 4 { 5 double radius,perime第六周课程总结&试验报告（四）
一.实验目的 （1）掌握类的继承方法 （2）变量的继承和覆盖，方法的继承，重载和覆盖实现 二.实验内容 三.实验过程 1. 实验源码 package test; import java.util.Scanner; class Circle{ private double radius;//定义半径 public double getRadius() {//取得Radius属性 return radius;第五周课程总结&试验报告（三）
第一题 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的次数。 实现该字符串的倒序输出。 ··· public class Dome1 { pub第五周课程总结&试验报告（三）
班级；计科二班 姓名；伍媛媛 学号：20186892 完成时间：2019.9.27 评分等级： java实验: 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符第五周课程总结&试验报告（三）
实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的第五周课程总结&试验报告（三）
实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 实验代码 public class text1 { public static void main(String[] args第五周课程总结&试验报告（三）
第五周总结： 1.本周学习了继承。学习了类的继承格式。class 父类{}、class 子类 extends 父类{}。还有一个子类只能继承一个父类，一个父类还可以有一个父类。即老师讲的动物狗的例子。 2.学习了final关键字。使用final声明的类不能有子类、使用final声明的方法不能被子类所覆写、使第五周课程总结&试验报告（三）
实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的第五周课程总结&试验报告（三）
实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档；实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的次第五周课程总结&试验报告（三）
实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的第五周课程总结&试验报告（三）
第五周课程总结&实验报告三 第五周课程总结 随着时间的推移，一个月过去了，我们学习的java只是也在慢慢的开始出现沉淀。我们开始慢慢熟悉这门语言，尽管只窥见其冰山一角，但足以令人深思。尽管我不是java大佬，也不是专业尖子生，但至少我能做出来，并且还在慢慢变得熟练。这也是令人足以兴奋第二次试验报告
第二次试验报告：使用Packet Tracer分析应用层协议 个人信息： 姓名：李得 学号：201821121111 班级：计算1814 1、试验目的 熟练使用Packet Tracer工具。分析抓到的应用层协议数据包，深入理解应用层协议，包括语法、语义、时序。 2、实验内容 使用Packet Tracer，正确配置网络参数，抓取应用层协议第四周课程总结&试验报告（二）
课程总结 我就总结一下老师上课讲的一些知识点，分点总结一下： 1.三目运算符： ？：组成。例如max=x>y？x：y 相当于if-else语句吧，若满足条件的话就输出前面那个x。 2.构造方法：首先是构造方法的定义格式 class 类名称{ 访问权限 类名称（类型1 参数1，类型2 参数2，.....){第四周课程总结&试验报告（二）
题目一： 写一个名为Rectangle的类表示矩形。其属性包括宽width、高height和颜色color，width和height都是double型的，而color则是String类型的。要求该类具有： (1) 使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2) 使用get…()和set…()的形式完成属性的访问及修改 (3) 提供计算面积的getArea()第四周课程总结&试验报告
实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容： 写一个名为Recta第四周课程总结&试验报告（二）
实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 写一个名为Rectangl第四周课程总结&试验报告（二）
第四周课程总结 学习总结： 对于缺了一个半月课的我，我瞬间感觉，我太难了，我太难了，难上加难，我好难。当初为了给学院争光，毅然决然的选择去带军训，现在。。。。。。。。 少说题外话，我们谈正事 本周学习了String、对象数组和包。 一：对象数组 对象数组，包含了一组相关对象，对象数组的使用时一第四周课程总结&试验报告（二）
1.写一个名为Rectangle的类表示矩形。其属性包括宽width、高height和颜色color，width和height都是double型的，而color则是String类型的。要求该类具有： (1) 使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2) 使用get…()和set…()的形式完成属性的访问及修改 (3) 提供计算面积的getArea()方法和第四周课程总结&试验报告
Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188429 姓名 罗璇哲 完成时间 2019/9/20 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用第四周课程总结&试验报告（二）
实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 （一）写一个名为Rectan第一次试验报告&学习总结
打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 试验代码： public class FindDaffodilNumber{ public static void main(String [] args){ int a,b,c,i; for(i=100;i<=999;i++){ a=i/100; b=(i/10)%10; c=