OO第一单元总结

（一） 量度分析

第一次作业

类图

复杂度分析

第二次作业

量度

复杂度分析

![第二次复杂度class](C:\Users\qqh\Desktop\oo第一单元总结\第二次复杂度class.png

第三次作业

类图

复杂度

（二） BUG分析

第一次作业

出现一个bug，在合并同类项时需要判断x系数是否相等，这里用了“==”，而BigInteger是引用类型，导致强测只拿到66分。

第二次作业

出现两个bug，第一个是判断Wrong Format的条件“幂函数指数不能超过50”，我在程序中弄成了合并以后的幂函数指数不能超过50。第二个bug是输出时乘号‘*’的输出情况未考虑清除，原因在于项中不同类型的因子连接关系没有弄清楚。

第三次作业

强测和互测均未发现bug。

（三） 发现别人bug所用的策略

第一次作业，未发现别人bug。

第二次作业未发现别人的bug。

第三次作业发现6个bug，自己构造了一些比较完备和刁钻的测试集，手动测试，发现出现bug。

（四） 应用对象创建模式

前两次作业可以说是比较自然的，不需要特别多的思考关于构架上的事情，因此套公式可能是最好的解决办法，每种项都有对应的求导公式，建立对象的过程也比较自然。第三次作业由于加了嵌套，完全套公式的办法行不通了，类中嵌套类是一个解决办法。

（五）心得与体会

pre真的很有用，如果没有pre可能这几次作业完全无法开始，pre对于oo课程像是一把梯子。

过了弱测并不代表能过强测，自己进行较完备的测试是很重要的，我就在第二次作业中吃了亏。

讨论区的大佬很多，他们分享了很多的解题思路和辅助方法，没有他们我不可能比较顺利的完成这三次作业。

学会自己在网上查找资料很重要，很多的想法我都是在阅读前人留下的资料下想出来的。

重构不一定是坏事，这三次作业，每一次我都有重构，其实工作量并不大，而且由于之前的基础，重构！=换一道题。如果第一次就安排上了后面的作业才会出现的架构，可能反而会使原本简单的题目变得棘手，甚至可能丢失性能分神主出现bug。

 

标签：OO,总结,pre,强测,复杂度,作业,第二次,bug,单元
来源： https://www.cnblogs.com/qqhoo7blogs/p/12523859.html