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Python语言程序设计学习 9.22

进行至第三周 实例三    

21206105范泽宇_9.22_Python学习笔记（第四章~第六章）

第四章   变量与基本数据类型   4.1 保留字与标识符 保留字：被赋予特定含义的单词，不可以作为变量 常见保留字：     标识符：名字，可以标识变量、函数、类、模块、对象 命名规则：1、由字母、下划线_和数字组成，第一个字符不能是数字           2、不能用保留字      

9.22学习的APIView底层序列化走向以及复习view和最简单的增删改查from rest_framework.viewsets import ModelViewSet

from rest_framework import serializers from .models import * from rest_framework.serializers import ModelSerializer class Teacherser(ModelSerializer): class Meta: model = Teacher fields = '__all__' class Teacherapisrr(seri

9.22

实习日记 晴 周六中午来请了假，中午和付泽看了老师，聊了论文的事情，送了月饼。下午在赵兄家坐了会儿，晚上和汪毕超吃了羊排。 周日放假下雨，在家睡了一天，周日晚因范淑君吵架。周一早晨帮她看房子，周一晚上剧本杀，凌晨回家。 周二中秋节，下午去东小口帐篷，晚上做taco。第一次中秋节没和家里

9.22mysql学习

-- 默认值约束CREATE TABLE teacher( tid INT, tname VARCHAR(10), addr VARCHAR(30) DEFAULT '山东淄博')SELECT * FROM teacherINSERT INTO teacher VALUES(1,'李老师','山东济南')INSERT INTO teacher(tid,tname) VALUES(2,'张老师')INSERT INTO teac

9.22第一次测试总结报告

　　在拿到这份试题的时候，就知道它对于我来说时比较难的。在前两天，我听到ATM取款机这个试题时，我就开始想过如何实现这个程序并且也搜索过相关的资料，但是最终并没有动手去编写这一个程序。今天看到这份试题时，依然是毫无头绪。

日报9.22

毕业设计日报 时间： 2020年   9  月 22  日 序号 工作任务 完成情况 待解决问题 解决方法 备注 1 添加进度条       完成       今日工作计划 在政策对比弹出框中显示每个省份各有多少篇  

csp-s模拟测试49(9.22)养花（分块/主席树）·折射（神仙DP）·画作

最近有点头晕........... T1 养花 考场我没想到正解，后来打的主席树，对于每个摸数查找1-(k-1),k-(2k-1)。。。的最大值，事实上还是很容易被卡的但是没有数据好像还比较友善， 对于求一段区间的最大值，因为建的是权值线段树，所以只需查找满足在查找的这段权值的区间内并且在L-R之内就好 在