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三位数每位数字提出来方法
371 个位数：371%10=1 百位数：371/100=3 十位数：371/10=37 37%10=7 推广到任意数： 123456789要得到5 先把5移动到个位 再取余 于是371 取各位实际上完整的是： 个位371/1%10=1 十位371/10%10=7 百位371/100%10=3Java“for语句“基础案例训练，“水仙花“
水仙花是一个三位数，当这个三位数的个位数、十位数、百位数的立方和相加等于这个数本身，我们称之为"水仙花"。 例如：123 ++=36≠123 所以123不是"水仙花"数 371 ++=371 所以371是"水仙花"数 public static void main(String[] arg371.两个整数之和-力扣leetcode
题目 ： 给你两个整数 a 和 b ，不使用 运算符 + 和 - ，计算并返回两整数之和。 当时看到两个数和我惊了，还有这题？？后来仔细发现不能用运算符，那么就有意思了 这题需要用到位运算的知识： 预备知识 有符号整数通常用补码来表示和存储，补码具有如下特征： 正整数的补码与原码相同；负整数位运算、数学-[371]两整数之和
/* * @lc app=leetcode.cn id=371 lang=java * * [371] 两整数之和 */ // @lc code=start class Solution { public int getSum(int a, int b) { int addBit; /** 看几个例子分析存在的情况： EG1: a = 0x0011 -> 3刷题-Leetcode-371. 两整数之和
371. 两整数之和 题目链接 来源：力扣（LeetCode） 链接：https://leetcode-cn.com/problems/sum-of-two-integers/submissions/ 著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权，非商业转载请注明出处。 题目描述 题目分析 以32位机为例，int 分为无符号 unsigned 和有符号 signed 两种尚硅谷—初级—异常处理（371~383）
https://www.bilibili.com/video/BV1Kb411W75N?p=371 一.异常概述： 1）介绍： a：异常概述与异常体系： b：常见异常： c：异常处10
第十题：输出所有的"水仙花数"。所谓"水仙花数"是指这样的一个三位数：其各位数字的立方和等于该数本身。例如：371是一个"水仙花数"，371=33+73+1^3。 #include"stdio.h" void main() { int i,j,k,n; printf(“The Narcissistic number:\n”); printf("\n"); for(n=100;n<1000;n++)371. 两整数之和
不使用运算符 + 和 - ，计算两整数 a 、b 之和。 示例 1: 输入: a = 1, b = 2 输出: 3 示例 2: 输入: a = -2, b = 3 输出: 1 public class Solution371 { public int getSum(int a, int b) { while (b != 0) { int brw = a & b; aLeetCode 371. 两整数之和（位运算加法）
1. 题目 不使用运算符 + 和 - ，计算两整数 a 、b 之和。 示例 1: 输入: a = 1, b = 2 输出: 3 示例 2: 输入: a = -2, b = 3 输出: 1 来源：力扣（LeetCode） 链接：https://leetcode-cn.com/problems/sum-of-two-integers 著作权归领[LeetCode] 371. Sum of Two Integers
题意是不用加减法做到对两个整数求和。这里我参考了grandyang大神的思路，就不过多解释了，https://www.cnblogs.com/grandyang/p/5631814.html 时间O(1) 空间O(1) 1 /** 2 * @param {number} a 3 * @param {number} b 4 * @return {number} 5 */ 6 var getSum = function(a, b)