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20213901 田铭庚 信2105-3
对于正数而言，反码、补码、和原码是一样的。对于负数而言、反码是原码中除去符号位，其他数值位按位取反，即0变成1，1变成0；补码是反码+1。在计算机中运用补码可以简化计算机的操作步骤，因为直接用原码涉及到减法操作，这就增加了计算机底层电路涉及的复杂性。而用补码操作时，当减去一个数时，信2105-3班张少阳20213904第七周java学习总结
本周Java学习重点放在了多态的使用，以及抽象类 ，接口，两者的不同以及联系，以及如何使用接口，接口对应着实现类。 多态、 1.4多态中的转型 1）向上转型 从子到父，父类引用指向子类的对象。 2）向下转型，从父到子，父类引用转为子类对象 二抽象类、 在java中，一个没有方法体的方法应该定义为抽象方信2105-3班张少阳第四周java学习报告
本周重点学习了集合以及继承的知识，并能够利用知识做了一个学生管理系统。 学生管理系统的代码如下： //导包以及主方法的设计 mport jdk.swing.interop.SwingInterOpUtils; import java.util.Scanner;import java.util.ArrayList;public class student_manage { //用输出语句完成信2105-3孟德昊的第二周学习总结
java自学 1.学习注释 （1）单行注释：//注释信息; （2）多行注释：/*注释信息*/; （3）文档注释：/**注释信息*/; 2.java最基本的组成单位是类 public class “类名“{ }； 3.关键字 （1）定义：被java语言赋予了特定含义的单词； （2）特点：关键字的字母全为小写；