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20191218 实验二《Python程序设计》实验报告
学号 2020-2021-2 《Python程序设计》实验二报告 课程：《Python程序设计》 班级： 1912 姓名： 唐启恒 学号：20191218 实验教师：王志强 实验日期：2021年5月7日 必修/选修： 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 考核基本语法、判定语句、循linux安装命令行 图形查看 CPU温度 传感器-20191218
方法1：命令行sensors # sensors i350bb-pci-0700Adapter: PCI adapterloc1: +46.0°C (high = +120.0°C, crit = +110.0°C) cpu-hwmon-virtual-0Adapter: Virtual deviceCPU 0 Temprature: +35.0°CCPU 1 Temprature: +35.0°C emc1412-virtual-0Adapter: Virtual dev20191218《信息安全导论》第十周总结
教材学习内容总结 本周学习了电子制表软件（Excel）的基本操作与使用，学会了为数据的基本分析创建电子数据表，自己动手实践完成了云班课数据统计与分析作业，学会了插入函数以及几个常用函数的使用：SUM（求和）、MIN（最小值）、MAX（最大值）、AVERAGE（平均值）、VAR（方差）、STDEV（均方差）、COUNT（计数）等等；同时20191218《信息安全导论》第七周总结
教材学习内容总结 本周初步学习了数据结构，并大概了解其学习框架：分为应用层、逻辑层与实现层三个方面；而逻辑层有包括1:1的线性表，1：买的树以及m:n的图，线性表又包括栈（LIFO）、队列（FIFO）；实现层方面包括数组（随机存储，查找效率高）、链表（字节数组，顺序存储，插入删除效率高）。重点学习了列表的使用：20191218《信息安全导论》第六周总结
教材学习内容总结 本周学习了如何描述计算机问题求解的过程，并通过此学习到解决生活中其他问题的一些技巧与方法：寻找熟悉的情况（直接调用）、分治法（devide and conquer）、自顶向下的方法（将问题一层层具体化）等；此外，了解了算法的定义，明确了明确指令的定义（计算机能够直接执行的语句），同时还学