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王歆瑶20191024-1 每周例行报告
此作业要求参见 https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 本周PSP， 类型、任务、开始时间、结束时间、中断时间，delta时间 本周进度条: 代码行数，博文字数，用到的软件工程知识点 累积进度图: 到本周为止的代码累积折线图，到本周为止的博文字数累积折20191024-1 每周例行报告
此作业要求参见https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 PSP表格 累积进度条 累积折线图 饼状图20191024-1 每周例行报告
作业参考：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 1、PSP TASK ST(开始时间) ET（结束时间） INT（时间间隔） ΔT(净时间) 用户调查 2019.10.25 21：05 2019.10.25 21：46 0 41 写代码 2019.10.26 9：35 2019.10.2620191024-1 每周例行报告
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 本周PSP 本周进度条： 累计折线图： 饼状图：20191024-1 每周例行报告
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 一、本周PSP， 类型、任务、开始时间、结束时间、中断时间，delta时间。 类型Type 任务Task 开始时间ST 结束时间ET 中断时间INT delta时间 准备工作 阅读作业要求 10/24 21:22 10构建之法20191024-2 Alpha阶段贡献分配
本作业要求参见https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9858 要求1 每位组员的贡献分值 都雪冬：12 齐文华：11 梅小雨：10 付宇泽：9 康哲：8 要求2 分值的计算过程和变量赋值的依据 通过五人场内投票方式，每人投除自己外的3-4人。 结果统计：都20191024-1 每周例行报告
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9859 本周PSP 类型 日期 开始 结束 间隔 Delta 事项 准备 10.24 21:02 21:24 22 阅读并理解作业要求 作业 10.26 20:05 21:51 106 alpha用户使用报Services04（20191024）
Split分离解析 什么是分离解析 • 当收到客户机的DNS查询请求的时候 – 能够区分客户机的来源地址 – 为不同类别的客户机，提供不同的解析结果(IP地址) – 为不同类别的客户机，提供最近的服务器资源 案例需求及要点 • 环境及需求 – 权威DNS:svr7.tedu.cn 192.168.4.7 –20191024-6 Alpha发布用户使用报告
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9863 组名：胜利点 组长：贺敬文 组员：彭思雨 杨萍 王志文 位军营 当前已注册用户数量 35 人（开题时预测用户数量12人） 一、页面访问次数、访问深度及使用频次分布 二、用户体验表PHP练习20191024
<style>*{font-size: 30px;}</style> //传地址 &<?phpfunction sum($a,&$b){ $c=$a+$b; $b++; return $c;}$m=3;echo sum(1,$m)+6; //10echo "<br />".$m; //4 ?> //初始值的错误写法，但系统不报错 <?phpfunction sum($a=10,$b){ //错误写法 $RF-日期时间拼接（20191024_195355）
*** Test Cases *** testGetTime @{time}= Get Time year month day hour min sec ${sDate}= Catenate SEPARATOR= @{time}[0] @{time}[1] @{time}[2] ${sTime}= Catenate SEPARATOR= @{time}[3] @{time}[4] @{time}[5] ${datetime}= Catenate SEPARATOR=_ ${sDate} ${sTime}