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鞋带定理(Shoelace公式)

  定理:   三角形OP2P3的面积,OP2 x OP3,带有符号的面积, 按照右手螺旋定理,为正。同理推测其他三角形。   S总 = ΣSi , S = |S总|;      推广到表面网格的体积计算, 先看四面体体积计算:            矩阵行列式表达:      V是个带符号的实数,正负号与矩阵的行列式的

利用python计算多边形面积(鞋带公式)

https://www.cnblogs.com/zzcpy/p/10524348.html 维基百科-鞋带公式:https://en.wikipedia.org/wiki/Shoelace_formula def polygon_area(points): """返回多边形面积 """ area = 0 q = points[-1] for p in points: area += p[

通用能力——智力专项练习

1、脚对膝,正如手对( )。 A、手指 B、肘 C、脚趾 D、腿 答案:B 解析:膝和肘都是关节 2、CAACCAC 对 3113313,正如 CACAACAC 对( )。 A、13133131B B、13133313C C、31311131 D、31311313 答案:D 3、火车守车(车尾)长6.4米。机车的长度等于守车的长加上半节车厢的长。车厢长度等于守

系鞋带

1.用例: 2.场景:要让鞋子正常使用的步骤之一——系鞋带 3.前置条件: 什么是鞋子?什么是鞋带? 鞋子的具体构造,哪几个洞是用来系鞋带的? 鞋子的穿法 什么”是蝴蝶结“ 一只需要从头开始系鞋带的普通运动鞋子 一个刚来的外星人 4.流程:   现在开始系鞋带步骤: 首先我们将鞋带的一头穿

系鞋带(课堂练习)

第一,定义好相关的概念 鞋、鞋带、系鞋带、解鞋带都是什么概念 系好鞋带的好处是什么 系鞋带的目标是什么,什么叫做“系好了” 第二,规范好一些假设(Assumptions) 例如,鞋带是已经穿好在鞋上的么?什么样的鞋属于我们要处理的(拖鞋、凉鞋、球鞋、溜冰鞋、靴子)? 第三,避免一些误解,界

系鞋带

1.背景 (1)典型用户:不会系鞋带的外星人 (2)用户的需求       a.鞋带系好后不易脱落,不松不紧,脚感舒适       b.鞋带美观,在需要脱鞋时容易解开 (3)假设:       a.鞋子有鞋带       b.鞋带已经穿好 2.场景