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课表设置过程
1.导出： 2.将20个课程表复制到.xlsm文件中 3.运行: 宏3 4.运行：宏fuzhi 5.运行：宏dayinshezhi 6.运行：宏4 搜索 复制课表排列
P5823 【L&K R-03】课表的排列 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn) 直接先输出所有的数，再输出奇数再输出偶数就是答案 证明： 对于奇数，前n个数中的奇数和后面的奇数两两之间的位置差值刚好构成公差为1的等差数列，对于偶数同理 奇数列和偶数列拼接起来，拼接后刚好是公差为吴泽伟---案例分析（i至诚）
这个作业属于哪个课程 至诚软工实践F班 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580 这个作业的目标 掌握软件测试的大致流程 学号 212106739 第一部分 找Bug（黑白盒测试） Bug发生时的测试环一个开源的课程表小程序项目|增加情侣课表
引语： 高校教务系统没有在手机端做适配的可以通过小程序来快速查看课表信息，决定自己尝试做了个课程表小程序并开源，目前已经支持添加删除课程表功能、周课表、日课表，以及自定义背景功能 因为近期在谈恋爱，想和女朋友一起上课，想着观看Ta的课表更方便一些，于是加入了情侣课表功能【课程表小程序源码】增加今日课表功能|开源代码
上次做了一个课程表小程序并开源了代码，但总感觉周课表不大方便 有时候早上睡醒了都不知道现在是周几 还不知道今天有没有课，痛定思痛 决定加上今日课表的功能 特性（底部附开源地址）： 1、超简约，仅显示今天上课的课程 2、三种上课状态：已结束、正在上课、即将开始 3、准确显示课程上课pandas多班级合并提取教师个人课表，多表同位置填充数据
import pandas as pd import numpy as np from pprint import pprint pd.set_option('display.max_columns', None) data = [] classList = ["2101大数据", "2101软件", "2102软件"] ddd = pd.DataFrame(np.zeros([200, 25])) ddd.replace2019年上半年软考下午题第一题
寻找实体我们可以先根据相邻的加工来寻找对应的说明中的实体 E1:在采集学生状态加工中有关联到,可以推测E1为学生卡. E2:与基础信息管理有关联,给加工提供课表学生信息、校园场所注册审核状态、接受家长注册申请.推测E2为学生信息管理人员 E3:与健康状态报告、xmlagg函数的使用--课表视图
需求 将老师一周中同一大节的课表信息整理到同一条记录里，不同星期对应不同的列。(涉及到字符串拼接、行转列) 常见的行转列函数有vm_concat、listagg、xmlagg等，但是oracle12g不支持vm_concat，而且前两个函数在拼接字符串的时候容易出现拼接结果过长、字符串缓冲区过小等问题，难基于SSH的中学学生学籍信息管理系统
根据需求分析章节中所描述，不同的爵士舞有着不同的权限和需求，学籍信息管理系统可以划分为用户登录模块、学科管理模块、班级管理模块、教师管理模块、学籍信息管理模块、课表管理模块、课表管理模块、身体素质管理模块、教务公告管理模块。各个模块之间耦合度较低，独立性高，有利于修基于asp.net的篮球俱乐部管理系统
随着社会科学的发展，科学技术的不断提高，以及计算机科学的成熟，基于计算机的管理系统也越来越受到大学管理的欢迎，基于计算机的管理系统也越来越欢迎，就目前社会发展的现状来说，与篮球有关的运动有很多，其中包括专业篮球运动和业余篮球运动两部分，由于其组成人员的复杂性、多元性和自由性，软件构造lab3
目录 1 实验目标概述2 实验环境配置3 实验过程3.1 待开发的三个应用场景3.2 面向可复用性和可维护性的设计：IntervalSet< L >3.2.1 IntervalSet< L >的共性操作3.2.2 局部共性特征的设计方案3.2.3 面向各应用的IntervalSet子类型设计（个性化特征的设计方案） 3.3 面向可复用性xdj后台—学堂 代码重难点总结（四）
1.课表页面布局 说实话这一块卡了很久，不知道如何布局成课表形状（如下），最后是通过拿到数据后的双重循环实现的。 html代码如下： 如何得到对应的数据： 因为接口返回的只是一周内的课程列表，因此需要判断每节课在周几的什么时候，这里用了双重循环判断。 （感觉代码很麻烦，而且把课程的html css 课表
<!DOCTYPE html> <html lang="zh-cn"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"> <meta name="viewport" content="widtPHP实现爬虫
绝对链接 相对链接 文字信息 图片获取 文字信息 我们尝试获取表的信息，这里，我们就用某校的课表来代替： 接下来我们就上代码： a.php <?php header( "Content-type:text/html;Charset=utf-8" ); $ch = curl_init(); $url ="表的链接";课表小程序 前端colorui组件制作
课表小程序-前端colorui组件制作 首先做一下自我介绍吧，我是德州学院经管系的一名学生，爱好开发小程序，以下是我用springboot+mybatis开发的课表小程序，如果有想要借鉴前端代码的可以找我拿,微信：Shawshank_King 上图吧 1.主页 主页轮播图下的颜色可随主题颜色变化，轮播图下2020-12-28
一个萌新对教务排课程序的思考 前言 ##前言 本篇文章只是用来记录下萌新对于一个程序的思考历程的哦。 以前总觉得没有什么数据的处理是用程序代码解决不了的，直到我遇到了下面的这个问题： 假设学校教务处要用一个排课系统，要求输入老师信息和班级信息，要在满足所有的要求下合理课程表及事件提醒app-界面原型设计
前端设计： 暂定为8个主要界面：程序初始界面、主界面(首页)、课表界面、“我的”界面、登录界面、注册界面、创建事件界面、新建课表界面 设计思路： 项目结构 三个主要界面 首页： 课表： 我的： (其余陈老师中小学排课11.0的手工调整课表的方法
手工调课分为两种；宏观调课与微观调课 宏观调课是直接在年级总课表上调课，先按《调课模式》按钮，再直接将总课表上的任意两节课对调，然后再按《排课》按钮，换课程序会自动将下面的教师课表调整。 微观调课是左右拖动教师课表中的班级号，可以调整上课的课节时间，排除空堂、冲突；上下左右Scrum冲刺-day3
站立式会议 会议照片： 昨天已经完成的工作： 后台获取数据 小程序课表初步页面显示 课表初步页面测试 今天计划完成工作： 小程序课表页面优化 后端debug 测试 工作中遇到的困难 部分课程无法显示 发布项目燃尽图 代码/文档签入记录 链接 ：https://github.com/gdut4192easyUI 拼接代码需要渲染，不然没有样式
//增加课表 function newkbRow() { var str = $("<tr><td><input class='easyui-datetimebox' class='startTime'></td><td><input class='easyui-datetimebox' class='endTime'>&冲刺随笔 - 测试报告
这个作业属于哪个课程 软件工程 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系) 这个作业要求在哪里 团队作业第五次——Alpha冲刺 这个作业的目标 团队进行Alpha冲刺 作业正文 正文 其他参考文献 无 测试工作安排 测试名称 测试内容 测试人员 数据库模块测试 数据库[软工顶级理解组] Alpha阶段团队贡献分评分
评分总表 下述表格适用于前端、后端、爬虫开发者的评分，基础分数为50分，在此基础上进行增减。 类别 程度 加减分 准时性 提前完成 +0 按时完成 +0 延后完成，迟交时间一天内或未延误进度 -2 延后完成，迟交时间一天以上或延误进度 -4 质量 质量较高，可读性好，可扩展性好冲刺随笔——Day_Two
这个作业属于哪个课程 软件工程 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系) 这个作业要求在哪里 团队作业第五次——Alpha冲刺 这个作业的目标 团队进行Alpha冲刺 作业正文 正文 其他参考文献 无 今日事今日毕 林涛：开发框架搭建,课程数据的实体类,模拟登录获取Cookie数.分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。
标题 .分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。 –1.分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。 SELECT * FROM student–查询学生表 SELECT * FROM course–查询课程表 –2.查询成绩在70到80分之间的学生的学号、课程号和成绩。 SELECT Sno 学号,Cno 课程号,Grade 成绩 F团队项目选择
团队项目选择 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航2020春计算机学院软工 这个作业的要求在哪里 团队项目选择 我们在这个课程的目标是 学习软件工程的开发知识，培养工程化开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我们实现目标 完成团队项目选择与NABCD分析 项目介绍