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1 物尽其用,物品是用来提高效率的,而不是用来拖垮你的 2 曾经有一段时间,我喜欢稿生态联动, 瞎折腾,买一些不是刚需的电子设备,到最后看来是徒劳 3 一个错误引发的联想 过程:第一遍没有做出来,第二遍突然想到奇函数为零,直接写上,未计算后边。 原因:1.第二遍做题不全面,2.该题型错误不熟

防抖函数第二遍

<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8" /> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge" /> <meta name="viewport" content="w

promise A+ 第二遍

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纯函数默写第二遍

完全没写出来,惨~ <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8" /> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge" /> <meta name="viewport" cont

认真谈谈如何建立知识体系

经常会有同学问我:“我感觉我的知识非常凌乱,该如何让自己的知识成体系?” 今天我们就来好好盘一盘这个问题。 话不多说,发车! 深度 VS 广度 每个人在想要开始认真学习的时候,一般都会在网上搜索,需要看哪些书,学习哪方面的知识,然后会找很多视频教程,或者买很多书,信心满满,打算大干一场。

读自己的笔记产生的随笔

介绍: 算是第二次巩固吧,笔记的第二遍,浮躁的气息少了许多,也许看了之后也没有丝毫感想(那就是你现在状态不对)。 时间安排 尽量按照时间编写的先后排序,不按类别 urllib3观看笔记 读正则表达式的笔记 读Bsautiful Soup库有感 读XPath笔记

快速阅读论文技巧

李沐 论文的结构 ​ title(标题) ​ abstract(摘要) ​ intro(导言) ​ method(提出的算法) ​ exp(实验) ​ conclusion(结论) 当然可以从头读到尾,但是论文这么多时间划不来,而且适合的文章可能就一小部分,需要快速找到适合的文章,并对他进行精读 怎么样花三遍读一篇论文 第

Java基础第二遍-06-面向对象

面向对象 特点: 面向对象是一种常见的思想,符合人们的思考习惯 面向对象的出现,将复杂的问题简单化 面向对象的出现,让曾经在过程中的执行者,变成了对象中的指挥者 特征: 继承 封装 多态 对象的创建 通过new创建 类 对生活中的事物进行表示,在Java中是通过类来描述的 怎么描

Java基础第二遍-05-数组

数组 定义: 一个存放数据的容器 同一种数据类型的集合 对存储的数据自动建立索引(下标) 创建 格式: 数据类型[] 数组名=new 数据类型[元素个数,或数组长度]; 数据类型[] 数组名={,,,,} 数据类型[] 数组名=new int[]{,,,} 数据类型 数组名[]=new 数据类型[元素个数,或数组长度]; 数据类型 数

Java基础第二遍-04-函数

函数(方法) 静态方法不能调用非静态方法 函数的定义:类中的具有特定功能的一段独立运行程序 格式: 修饰符 返回值类型 函数名(参数类型 形式参数1,参数类型 形式参数2,......){ 执行语句; return 返回值; } 函数名命名规则:驼峰式命名 没有具体的返回值时返回值类型为void,return可以省

Java基础第二遍-02

变量与常量 概念: 内存中的一个存储区域 该区域有自己的名称(变量名)和类型(数据类型) 该区域的数据可以在同一类型范围内不断变化 为什么要定义变量: 用来存放数据,可以重复使用 变量的特性: 初始化值 作用域:{}内 定义变量的格式: 数据类型 变量名=初始化值 作用: 记录不确

如何阅读技术书籍

转自:https://kb.cnblogs.com/page/651578/   不知道大家有没有这种感受?当你拿到一本书并准备读时,总是想在几天之内就把它看完;看到后面就不想往前翻;每天以看了多少页书为衡量自己今天的价值,而不是吸收了多少知识;看完一本书总感觉脑袋空空的,看了后面忘了前面的......当然你

人月神话第二遍(附1)--阅读笔记

本篇《人月神话》的阅读笔记总结了看完序言和目录之后的感受,对这个书有了一个总体的了解。   首先人月神话,人月算是软件工程的一个计量单位吧,一个项目完成需要多少/人月。换一个说法就是,一个人一个月能有多少工作量,然后计算此项目需要多少人月。就好像最大的距离单位光年一样,光

《单词的减法》state1~state17(第二遍学习记录)

单词的减法(二) 2016.05.18、2016.05.21 state 1 advisory 顾问的,劝告的 anticipate/participate 期望/参加 state 2 appliance/applicable/applicant/application 用具,器具 适当的 求职人 申请书 appropriate 适当的 assert/claim 断言 维护 坚持 主张 state 3 barrel/barr

深入理解计算机系统 第十二章 并发编程 part1 第二遍

  三种构造并发程序的方法及其优缺点 1、进程 用这种方法,每个逻辑控制流都是一个进程,由内核来调度和维护。因为进程有独立的虚拟地址空间,想要和其他流通信,控制流必须使用某种显式的进程间通信机制。 优点: 由于进程有独立的地址空间,所以一个进程不可能不小心覆盖另一个进程的虚拟

深入理解计算机系统 第六章 存储器层次结构 第二遍

  第二遍读这本书,每周花两到三小时时间,能读多少读多少(这次看了第 399~408 和 418~424 页,共 17 页) 第一遍对应笔记链接 https://www.cnblogs.com/stone94/p/10056104.html   各存储器速度差异的量化 CPU 访问一下设备中的数据分别需要的周期数 寄存器    0 个周期内 高速缓存

1.听力材料准备及使用方法

1、备考资料: 2、使用方法 (1)听写章节:重点听第3章、第4章、第5章、第11章,保证正确率到达95%以上。其他的章节有时间再听。 (2)听写方法:听一个TestPaper时,连续听写,不要按暂停键,然后对答案,把错的单词抄写到第一遍错词本上,再记忆这些错的单词。(连续听写,核对答案,抄写错词,记忆错词) 继续听

深入理解计算机系统 第二章 信息的表示和处理 Part2 第二遍

  《深入理解计算机系统》 第三版   第二遍读这本书,每周花两到三小时时间,能读多少读多少(这次看了 29 ~ 34 页) 第一遍对应笔记链接 https://www.cnblogs.com/stone94/p/9866674.html   对于跨越多字节的程序对象,有两个规则必须建立 1、这个对象的地址是多少? 一般使用所有字节中

作业2(第二遍)

<RelativeLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:tools="http://schemas.android.com/tools" android:layout_width="wrap_content" android:layout_height="wrap_content" andro

深入理解计算机系统 第一章 计算机系统漫游 第二遍

  第二遍读这本书,每周花两到三小时时间,能读多少读多少(这次第一章看到第 9 页) 第一遍对应笔记链接 https://www.cnblogs.com/stone94/p/9787261.html   信息就是位 + 上下文,即位和上下文环境可确定信息的内容,位不能脱离上下文环境而表示某种确切的信息。   编译系统由预处理器