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学会学习10：没有学习动力？那就绑架自己吧
前面的课程总结： 学习=学+习 学习就是逃离舒适区 学习的三种阶段：无知无能，有知无能，无知有能 无知无能>有知无能：学习； 有知无能>无知有能：反复练习。 没有动力什么办？绑架自己 本世纪三大绝症：焦虑症（选择恐惧症），松鼠症（资料收集症），懒癌症（拖延症） 对方拖延症：To-do list 对付选择恐惧症：SWOT分干掉了技术团队里的“害群之马”
不知道自己无知，乃是双倍的无知。 ——柏拉图 文章首发公众号：程序员技术专栏 大家好，我是飞哥。 上篇讲了一线程序员怎么做，才能改善团队的工作方式，扩大自己的影响力。今天继续分享几点个人经验。 01 让团队自我迭代 如果你是一个工作多年的程序员，有权参与招聘面试环节，那么建不能以局部技巧和勤奋，来掩盖对全局设计的无知和懒惰。
编程：不能以局部技巧和勤奋，来掩盖对全局设计的无知和懒惰。 就像：打仗不能以局部战役的技巧和勤奋，来掩盖全局谋划的无知和懒惰。 在小公司，很多编程，都是面向数据库的编程，数据库结构若设计不满足“客户最终想看到的结果”，那么前端显示、后端操作都会事倍功半。认知的四个层级
晚上和几个朋友聊天。 说到一个人为什么会固执，因为无知，因为见识狭隘。 如果打破一个人的执念，多见多闻，多看看外面的世界。 原来对一件事情只有单一的认知，多见多闻之后就会有N个角度的认知。 一个人会用他有限的认知套到所有的事情上。 有一些人做生意为什么总是失自我思考-活着
自网上看到过这样的一句话（出自某个小学生的日记）：人要是怕黑，就在白天记住世界的样子。 有些感慨罢了！也让我想起这样的一句话：有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他还活着。 人，到底为了什么活着？如果是我，会将它剖开看看 历行记载，不管是人文还是历史，在久远且物资匮乏的年代还是充裕的无知的日记，继续追赶。
复数乘法器的功能实现（C语言） 题目介绍： 图片来源：LeetCode 这道题思路并不是很复杂，就是在对字符串处理上，步骤相对多一些。 人尽皆知，两个复数乘法的结果是： 二者实部之积与虚部之积的差 + 二者实部虚部之积的和*i。 所以现在我们的思路就清晰了： 求得以字符串形式给定的复数的实部回顾《人月神话》，承认无知。
人月神话-焦油坑_人月神话_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_493a8455010088sl.html 《人月神话》读书笔记之第1章焦油坑 - Rabbit_Dale - 博客园 https://www.cnblogs.com/Anker/p/5351155.html达克效应
达克效应由Dunning和Kruger在1999年发现，并在论文《论无法正确认识能力不足如何导致过高自我评价》详细叙述。他俩因为这个发现被授予2000年的“搞笑诺贝尔奖心理学奖”。（这个奖项是用来搞笑的？错了，这个奖项是颁给那些“乍一看很好笑，实则发人深省的研究，由真正的诺贝尔奖得主颁奖。）做事的底线和逻辑
1，应该做的事情必须要坚持，推动销售和产品线去做，不对的就是不对，不然以后会被反咬一口，说你当初没有说，更有甚者，睁眼说瞎话，说他一直在说要去做，是你没有做，何其无耻 2，不该做的事情必须拒绝，不是职责范围内的事情，做完了不一定落好，尤其是相关人明显名声不好，做过各种恶心的事情 3，抢占资源，资源人生的一切问题，归根结底就是这三点：无知！恐惧！延迟！
https://blog.csdn.net/weixin_34055910/article/details/87835492 导读 为什么人很难改变自己？ 为什么有的人心态积极，有的人心态消极？ 是什么阻碍了人的自我成长？ 无论是“未经审视的人生不值得过”，还是“吾日三省吾身”，只有彻底认清消极心态系统运行的这三点本质：无知、恐惧、拖延，人