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结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
题目要求： 用户： 小学、初中和高中学生。 功能： 1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）； 2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册； 3、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
一、用户： 小学、初中和高中学生。 二、功能： 1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）； 2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册； 3、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件代码分析总结
1、项目需求 用户： 小学、初中和高中学生。 功能： 1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）； 2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册； 3、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设结对编程---结对项目带UI的小初高数学学习软件
带UI的小初高数学学习软件 一.题目要求 功能： 1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）； 2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注结对编程——带UI的小初高数学学习软件
一、项目需求 两人组队，在前一次的个人项目的基础上选择一个作为参考，进一步进行改进，编写带UI的小初高数学学习软件，编程语言不限。 二、前期准备 1、这次组队与梁同学组队，我们两个在个人项目上都采用了C++编写。但是在UI方面C++不是很方便，而且我们两个对C++的UI框架也不了解。所带UI界面的小初高数学学习软件——结对项目总结
一.简介 此次结对项目主要是实现利用UI界面进行交互的一个做题软件，此博客主要对该软件的实现及实现过程进行描述；该软件使用java语言编写实现，主要功能有登录，注册，选题，做题，查看分数； 二.分工 崔舒媛：负责UI界面编写和数学式子生成的源代码；胡香铭：负责数学式子的计算和交互的响应函数； 三.结对编程项目总结——带UI的小初高数学学习软件
一、简介 本博客为结对编程项目——带UI的小初高数学学习软件的经验总结，使用的编程语言为Python。结对人员：冯若轩（GUI设计）、陶俊（出卷逻辑）。 二、项目需求与实现思路 项目需求： 1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）； 2、用户注册功能。用户提供结对项目编程——小初高数学学习软件
一、 个人项目应用 个人项目中实现了小学初中和高中题目生成功能和账户列表功能，结对编程的两个重要目标功能就是可以生成对应试卷以及登陆注册功能的实现。 <1>试卷和题目生成。结对项目中，我们利用了之前个人项目的出题功能，给每个年级对应生成了150个题目作为题库，试卷生成就变结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
一、前言 此次结对项目和甘同学组队，在前一次的个人项目即中小学数学卷子自动生成程序上进行进一步的改进，编写带UI的小初高数学学习软件。 二、前期讨论准备 1、由于需要制作图形化界面，原先课题的C++语言已不再方便，用C++做界面不仅难度稍大、操作不便，并且成果的界面不够美观，考虑结对编程总结：带UI的小初高数学学习软件
本次和阎和玉同学结队进行编程，复用阎和玉的个人项目来实现本次项目。 一、个人项目复用： 1、登录功能复用：参照个人项目的登录功能，即同时比较两项数据来查看是否匹配，实现了短信验证和登录功能。 2、出题功能复用：利用个人项目生成数学题，计算出每一题答案、设置其他三个好干扰选项之后带UI的小初高数学学习软件——结对编程项目总结
结对成员：卢永昌（前端）苏国超（后端） 本次编程项目搭建在web网页端。前端页面基于Vue实现，由卢永昌同学完成；后端服务基于SpringBoot实现，由我（苏国超）完成，最后经过前后端对接及测试，达到了项目要求。 一、题目逻辑 1. 出题逻辑Subject类：沿用了结对成员卢永昌同学的个人结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
一、前言 我的个人项目是用java实现的，而我的搭档是使用c++实现的，考虑到我之前就有使用java来编写前端界面的经历，同时使用java调用接口实现短信发送模块更加方便，我们决定以我的个人项目为基准，复用完成结对编程项目。最后项目在java1.8的环境下使用idea编程，主要用到的技术有java结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
结对编程 摘要 本次结对编程，由我和方浩楠同学共同完成。我们采用了JAVA GUI来实现“带UI的小初高数学学习软件”，其中的UI设计、登入系统、注册账号等功能由方浩楠同学实现，出题、解题、设置选项等功能由我实现。后期，我们共同完成了前后端的合并，以及软件的改进和测试。 实现结结对编程分析：带UI的小初高数学学习软件
这次结对编程项目，因为基于自己所写的个人项目，完成一个带UI的出卷答题系统，我采用的是C++，我的队友采用的Java，然后我简单地浏览了两种语言设计UI界面的方法，Java要更容易上手，就和队友决定了使用Java来做这次的结对项目。 在开始做项目的前两天，我和队友讨论了，她继续将她的出题的代码按结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
这次的项目ui采用的是网站。开发时是分模块进行的。 项目已经上传至github: https://github.com/jbc2212321/ourselves。 1.题目和答案模块 题目是复用了个人项目的代码，但额外添加了一部分代码用于生成特殊角度。考虑到答案，将题目部分进行字符串的替换。答案模块是掉结对编程总结-带UI的小初高数学学习软件
由于结对编程项目和个人项目在某些地方有相似之处，这就涉及到了代码复用的问题。我将个人项目中的出题和将所出题目写入到文件中并查重的部分放到了结对编程项目当中，同时进行了适当的修改，比如对函数添加或减少了参数等，使其正常行使功能。 这次结对编程让我对于软件项目开发的流90后的小初高教育（待完成）
文章目录教育是什么初等教育中等教育高等教育小学初中高中 教育是什么 狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动 初等教育 没有专业、职业指向性的基本教育。 包括：幼儿教育、小学教育、普通中等教育 中等教育 在初等教育基础上继续实施的教育结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
此项目在个人项目的基础上增加了UI界面，综合了我与搭档两人的代码，已经进一步优化增加功能做出来的随机出题系统。 【项目分工】 我：主要负责出题部分，答案计算，选项匹配，和得分计算。以及部分UI框架（同一JFrame的布局，采用重绘JPanel的形式实现，可以任意移动窗口位置），代码分类 搭档：主结对编程——带UI的小初高数学出题软件
》》》功能要求 1、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册； 2、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密码成功。密码6-10位，必须含大小写字母和数字。用户在登录状态下可修改密码，输入正确的原密码，再输入两次相同结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件
用户： 小学、初中和高中学生。 功能： 1、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册； 2、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密码成功。密码6-10位，必须含大小写字母和数字。用户在登录状态下可修改密码，输入正确的结对编程-带UI的小初高数学学习软件
本次的结对项目相较于个人项目来说无疑工程量要较大一些，因此在文章的开头我想想附上一个还出题软件的流程图，好让大家先对该软件有一个整体的认识 由于和队友的个人工程项目比起来，我的个人项目在对出题需求的完成更为完整，因此在本次结对编程前的讨论中我们决定由我来完结对编程总结：带UI的小初高数学学习软件
本次结对编程项目建立在个人项目上进行。在本次项目启动伊始，我和我的搭档就遇到了很大的困难。我使用的是C++语言在Dev-C++环境下进行的个人项目编写，而他使用的是JAVA语言在Eclipse上进行的编写，并且在编写思路上有一些差异。经过一段时间的商量，虽然我的应用程序的bug比较少，但是完