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点评培训师讲课的几个关键点
好的方面 前提：感谢xx的精彩演讲~ 1.从过程方面评估 准备阶段、讲课过程中 时长，准备时长 2.态度方面 态度积极、沟通顺畅、准备认真 3.课程内容 易操作、课程质量、课件风格 4.演讲人在部门中职责（管理、技术），具体的贡献 5.演讲技巧 语言表达 个人状态 不足之处： 过程中缺少眼神互软考2019年下半年下午第二题
a、b、c都是员工的超类,即是员工类型的扩展,一种特殊的员工 首先a还与部门有负责的1:1关系,即一个部门只有 一个a实体,从部门说明中我们可以知道每个部门只有一个负责人,所以a为负责人 b与课程有着讲授的*:*关系,即b可以讲授多门课程,一门课程可以由多个b讲授,我们从魏及淇老师--沪师经纪刘建
高级项目管理培训师 魏及淇老师简介 著名项目管理实战导师, 高级企业管理培训师, 平衡管理模式创始人， 国际注册管理咨询师（CMC）， 国家外专局项目管理PMP培训师, 香港大术国际管理学院院长 【工作背景】 曾任国家电网西北电网公司高级管理 中国水利水电信息资源网C实战型管理培训师张国良老师-沪师经纪-刘建
实战型管理培训师张国良简介 讲师简介 实战型人力资源专家清华大学职业经理人训练中心特聘讲师北京大学总裁班特聘讲师 第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师第十届中国企业教育百强java mysql培训机构管理系统源码+需求文档+运行视频+使用手册+规格说明书
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例：某企业的培训关系模式 R(培训科目，培训师，学生，成绩，时间，教室)， R的函数依赖集 F={培训科目→→培训师，(学生，培训科目)→成绩，(时间，教室)→培训科目，(时间，培训师)→教室，(时间，学生)→教室}。关系模式R的主键为（52），其规范化程度最高达到（53）。 (52) A.(学生，培训科目） B.（时间，教室） C.(时间，培