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细菌的繁殖与扩散
描述 在边长为9的正方形培养皿中，正中心位置有m个细菌。假设细菌的寿命仅一天，但每天可繁殖10个后代，而且这10个后代，有两个分布在原来的单元格中，其余的均匀分布在其四周相邻的八个单元格中。求经过n(1≤n≤4)天后，细菌在培养皿中的分布情况。 输入 输入为两个整数，第一个整数m表示中心Week2 #5 细菌实验分组
描述 有一种细菌分为A、B两个亚种，它们的外在特征几乎完全相同，仅仅在繁殖能力上有显著差别，A亚种繁殖能力非常强，B亚种的繁殖能力很弱。在一次为时一个 小时的细菌繁殖实验中，实验员由于疏忽把细菌培养皿搞乱了，请你编写一个程序，根据实验结果，把两个亚种的培养皿重新分成两组。 输入机器学习过程的三个坑，看看你踩过哪一个
大数据文摘出品编译：Vicky、曹培信几十年来，机器学习领域一直饱受“坦克问题（tank problem）”的折磨。故事发生在上个世纪60年代（此研究已知的最早文献，此处感谢软件工程师Jeff Kaufman），事件的细节已湮没在时间的迷雾当中，不过故事大概是这样子的：研究者们编写了个算法来从军方提供的细菌的繁殖与扩散
描述 在边长为9的正方形培养皿中，正中心位置有m个细菌。假设细菌的寿命仅一天，但每天可繁殖10个后代，而且这10个后代，有两个分布在原来的单元格中，其余的均匀分布在其四周相邻的八个单元格中。求经过n(1≤n≤4)天后，细菌在培养皿中的分布情况。 输入 输入为两个整数，第一个整数m表示中CSU 2125
https://blog.csdn.net/qq_36258516/article/details/80500815 Description 小Z高中的时候特别喜欢生物，在一次做实验的过程中，小Z配置了n个培养皿，每个培养皿中有着若干种类的细菌，但由于实验室的培养皿数量有限，老师要求小Z尽可能少地使用培养皿。为此，小Z只得将一些培养皿进行混合，