英语学习笔记

我将首先分享自己的心路历程，之后介绍英语能力综合提高的方法，最后介绍具体的四六级应试技巧，供参考之用。

心路历程

我对于英语其实是一直存在恐惧心理的，尤其是自己对于语法一窍不通，对于考试都不够自信更不用提开口说了，只能说不是太差，大一期末考英语成绩应该是七十多 。上完大一之后去服兵役，在服兵役的第二年3-5月份我入围加入了考军校集训队，这是一个绝佳的学习机会。其实我对于考军校这一目标是动摇的，但是学习英语是确定的，英语是一项必备的技能，尤其是自己确定想考研，所以在那会我就买了一本四级星火英语词汇书籍，在一年多没有接触英语的情况下，尝试开始学习英语，在差不多一个月多的时间我结束了这本词汇书的学习。9月份退役返校之后，当年12月报名参加了四级考试，在考前我坚持每天背单词，换过不少app，一开始用的就是拓词，也尝试过百词斩、墨墨背单词等，后经万老师建议开始使用词根词缀字典。平时主要是背单词，在考试前我每天做试卷，一开始是每天都做阅读题，阅读题快刷完了就集中练习听力，考前几天做一做翻译题，英语作文也没有进行实际写作的练习，其实这段期间我和大部分同学的准备策略是一样的，那次四级考了530分的成绩，信心大涨，将自己下一次六级考试目标定为530+，平时背单词，考前与之前一样刷刷真题，结果是403分！！！这次失败给我浇了一盆冷水，考前其实还和同学打了赌自己有没有500+，打脸是真的疼哈哈。经过反思之后可以确定自己英语水平确实不够，之前对自己的能力有错误的评估。在下一次考前就不再是单纯的刷题，觉得刷完试卷就没有事情了，而事实也是做题并不是最关键的，这只是第一步，真正能让人提高的是分析错题与错因，而且在长期的英语学习过程中自己的想法也在逐渐转变，我也不再专注于准备四六级，而是开始思考怎么才能够切实提高自己的英语能力，总结的技巧与方法在下文中分享，最后一次成绩是539，听力153、阅读230、写作和翻译156。

提高方法

说在前面：

英语能力使我们不仅是一个国家的人，更是一个世界的人，全球化的进程还在不断深入，英语是除了是一门工具，它更是我们打开一个新文化、新世界的一把钥匙。这个语言承载的许多资源是巨大的宝库，是值得我们学习的。

要想真正拿到这把钥匙，切实提高英语能力，需要注意的就是听说读写，另外听说读写的基础是词汇量，当然进一步提高还是需要学习语法与翻译。接下来分别介绍我自己的”听说读写词“学习方法。

听

听力的提高需要多听但更需要精听，一直播放材料但是听不懂或者懂了一部分对于听力真正的提高几乎没有帮助。

在练习过程中听懂每一句才可以使得自己的听力水平有实际的进步。

精听：听一句就在本子上默写一句，通过重复播放同一个句子彻底听懂一个句子的所有词汇。

1.没必要将一个句子写完整，只要确保自己知道每个词汇即可。

2.不要重复过多次数，三遍后仍没有听出来就看原文。

3.完成精听后（作为练习我基本上只精听一道题目）需要分析错因，可能是词汇量不够或者连读不熟悉，词汇量不够就背，连读不熟悉就需要练练口语，同时记住之后下次注意。

推荐使用www.youzack.com练习。

说

口语的练习只要开口就好了，时间也不需要长，基本上10mins以内，坚持的话可以很快看见成效，可以尝试给每次录音，这样不到一个月甚至不到一个星期就可以察觉到自己的进步。

我不纠结与英音还是美音，觉得自己只要能说敢说就行。我一直用的方法是Shadowing，也就是跟读。用的材料可以是四六级听力或者其他资源，我通常用的是《夏说英文晨读》公众号，打开朗读材料后，一只耳朵戴上耳机，单曲循环，进行跟读即可。

跟读之后会变得越来越流利，这时可以考虑在跟读的同时花一些注意力去分析材料，认识生词、短语，了解句式结构，考虑如何翻译等等。觉得有价值的语聊可以读完之后记在笔记本上。

我个人比较害羞，在宿舍可能会吵到室友，平时在室外人又太多。所以通常选择在早晨6、7点在学校广场附近的树林里或者操场附近进行晨读。这样为了有合适的时间练习口语可以督促自己早起。

另外还推荐一款app：交流电，很多英语学习爱好者在里面进行口语交流，可以尝试。

需要注意的是：不要害怕犯错，可以通过自言自语练习，改变思维方式（直接用英语表述而不是先想到中文再翻译）

读

阅读需要练习的就是速度，在尽可能短的时间内充分理解一篇文章。可以先进行泛读抓重点理脉络后再精读理解。推荐公众号《经济学人双语阅读》。

另外阅读不要贪多，less is more,只要保证自己阅读过的材料都得到了充分的吸收即可。

写

通过阅读、听力和口语练习接触的材料中收集语料与写作框架。

再通过写英文日记的形式将其应用输出。别管自己写的对不对，输出可以使自己掌握的更加牢固，反正也不给别人看。

免费检查语法https://www.grammarcheck.net/editor/

词

背单词的方法其实非常多，有人支持通过词根词缀背诵，有人建议通过阅读文章进行背单词，有人推荐通过图像联想记忆…想找到最快捷最有效的方式无可厚非，但是方法本身并不重要，以上任何方法只要坚持都可以将英语学好，最重要的、最难的也就是坚持。

我认为不需要为了使用什么app，买什么单词书进行过多的纠结，只要有单词以及中文释义其实都能够满足我们的需求。单词在哪里不重要，装进脑子最重要！

背了就忘是正常现象，不要气馁，不论是什么方法，将一本词汇背诵完成之后，真正掌握的不可能是100%，如果有50%就已经非常不错了！千万不要觉得自己单词背完了就结束了，不要急的马上就产生了成就感，因为下次很可能就会在考场出现这样的情况：”我背过，但是我忘了“，这不怪你，怪单词跑太快了哈哈

衡量标准不是app上面的进度，也不是书本上的标记，就看脑子里有没有。马上开始背诵第二遍，提高自己掌握的比例，而且在第二次背诵的时候速度是明显加快的，因为大多数单词都打了好几次照面了，眼熟！我一般背诵词汇会重复三遍。所以也不要去在意自己的背诵速度是快还是慢。

我一般背诵的方式是：

每天固定一个时间段进行单词的背诵，比起定量（背100个单词或者完成2页的背诵）我更愿意倒计时（30mins左右），背了多少算多少，30mins并不算多，由于时间的紧迫感以及想要尽可能多背诵，可以很快进入一个非常专注的状态。

具体流程：

将不认识或不熟悉的单词写在一张空白的纸上（只写英文），心里默念中文意思，尝试将字形字音与中文意思产生关联，怎么开脑洞怎么来，如果想不到也没有关系，只要记住了就行，随后写下第二个生词…当积累到5个后再对之前的所有单词进行回顾，又背了这么多之后再次进行回顾，同时对之前背诵的所有单词进行回顾。回顾过程中对忘记了的词汇进行划线或者其他标记，增加回顾频次。

要保证速度、并且反复回顾。这样可以确保自己只要是在倒计时启动后记过的单词都没有忘记。

然后在1-2小时之内再次回顾所有单词，睡前再回顾，第二天早晨再回顾。

要点就是不断进行回顾。

关于联想举个小栗子：anticipation，开头的ant使我想到蚂蚁，我就会把这个单词与一只蚂蚁关联起来，脑子里浮现出一幅我在期待一只蚂蚁从一个小洞里出来的画面。就可以记住这个单词“预期、预料”，对了，不要刻意去记如何拼写，只要记住意思即可，先具备能够处理输入信息的能力。

现在的我大概每天早晨按以上方法花40mins左右进行英语的听、说、读、单词的学习，晚上写写英语日记。形成习惯之后相当轻松，只要早起完成这一任务即可，也不需要对英语的学习花费过多的精力，作为非英专学生我觉得不值得，同时可以保证英语不会成为之后的障碍！改变要么在临考前将其视作一个非常严峻的任务，要么在考后或平时对其不管不顾的思想。

六级答题技巧

考试本身是对英语能力的评估，过于不过，分高还是分低都不重要，重要的是英语能力，没有人会问英语母语者四六级分数是多少。

由于信息不对称性，在社会上他人要想了解你的英语水平，没有时间也不一定有能力当面考核你，看你的四六级成绩就是最简单粗暴的方式，不一定准但是高效，要遵守游戏规则。

前面说了英语四六级作为一门英语能力的考核手段，没有完美的评估手段，任何评估都是有误差的，上次考421，下次考430，一次过了一次没过，其实这9分的差距完全是在测量误差之内的，可以说英语能力没有进步。

我记得官方的全国数据中六级530分的成绩在全中国大学生范围内只能算是中上的水平，大家一定要摒弃过于不过的观念，尤其是已经通过的同学，要以追求更高的英语能力为目标，保持进步，同时尽可能将高分作为自己英语能力证明。

有误差的考核自然也有”漏洞“去钻，我的应试经验总结如下：

听力

应试应当保持绝对的专注（坐姿以及工具的摆放）、做好必要的笔记。此时不必苛求全部听懂，以免慌神。

听力开始前仔细读题，做好预判；

听力过程中要抓规律，包括顺序规律、逻辑词、重读等。

听力结束后则迅速决断。

长对话2篇8题

对话回合的开头和结尾往往是考点。一个对话回合如果找到答案了可稍放松，一个交流回合不会有两个考点。

边听边做，不等问题。

分清对话双方主次，这样可以预测考点。比如需要关注作答一方而不是提问方。

短文2篇7题

预览选项，预测主题，区分文体

边听依次浏览选项，同时思考答题。

注意捕捉每篇文章每一段开头的一句话。往往是主题句，概括了主要内容或对下文做出了重要指示。

根据文章体裁寻找具体信息。

讲座/讲话3篇10题

段首段尾句、设问句5w1h、重因轻果、同义替换较少 ，听到什么选什么的概率80%

阅读

答题顺序要讲究：4321（432要求全有把握，1可容错）

选词填空

第一遍把握大意并填写简单题目，第二遍加深理解，·第三遍重点攻克难题。

填空从语法和语义两个角度出发考虑，根据语法判断词性缩小选择范围。

段落匹配

（必要时在中央撕开试卷便于阅读）

首先阅读选项并标记关键词，而后略读原文（人物介绍以及定语可略过）并定位匹配关键词。

大部分匹配是清晰明确的，但会有少数同选一段以及多段出现同一名词的情况。

注意：应当是语义匹配而不是名词匹配。不要匆匆下决定，但可做好标记都选上留待比对。

阅读理解

顺序：读题、阅读、定位、比对。

出题基本上与文章顺序一致，所以看一题解决一题。

根据题型判断其应当定位是具体到一句还是一段还是全文。定位后往往卡在分析长难句，可留后面再解决。不要先去硬磕难题搞自己心态，而是应当从易到难。同时略读全文并只需要关心定位部分，节省下的时间用于分析选项与定位句。

往往错的地方自己心里是有数的，是否没有耐心继续分析难句，是否由于赶时间选择放弃开始拼运气。处处皆有把握的考试是稳的。

写作

写作需要的就是背好模板，在写作的时候需要做到看见题目就可以开始提笔。如果无从下笔很容易导致时间紧张。

自己平时进行积累，在阅读与听材料的时候发现良好的通用句式进行摘抄记录并背诵，考前回顾做到了然于胸。

翻译

卡时间练习，再花相对比练习少的时间与参考答案订正对比，积累表达方式。

步骤：

先拆解成独立小句子，逐个翻译。

理清主干与枝叶，调整句子结构。

不要犯低级的语法错误，否则印象分直接降落到一个较低的区间。

推荐阅读书籍《十四天突破英汉翻译》

书中主要描述关于英语翻译要掌握的三大差异，四个规律，一个原则和八种译法。

说在最后

学习方法非常多，网上有大量的学习方法，不要去评估一个方法是否比另一个高效，钻进这个死胡同里，方法并不真正重要，找到自己觉得可以接受的行动起来就好了，而且只要行动起来自然而然就会形成自己的方法。

所有的阅读能力与口语能力和听力能力其实是建立在海量听读可理解的材料的基础上的。

语法和词汇不是我们需要关注的重点，要关注的是能否听得懂、读得懂，如果能够听得懂读得懂就意味着语料库足够了，脑子里有东西，口语的进步就只需要多开口。

标签：单词,练习,自己,笔记,学习,背诵,英语,听力
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