一、组长博客链接

二、舍得APP的logo

三、团队项目的整体计划安排

阶段	主要计划	计划时间	内容
1	项目选题	2019.09.27-2019.10.19	确定选题，书写商业计划书，并进行NABCD分析，完成项目的市场调研和竞争对手分析
2	需求分析	2019.10.19-2019.10.28	对项目进行市场需求分析及调研，对产品功能有详细的分析计划，制作思维导图和UML，确定接下来alpha版本的团队分工
3	编码规范	2019.10.28-2019.11.04	完成接口规定、编码规范、编码搭建
4	Alpha冲刺	2019.11.04-2019.11.20	完成项目的核心功能开发、前后端的对接
5	改进总结调整	2019.11.20.2019.11.25	对项目进行完善、测试用户的试用反馈、测试计划的改进
6	Beta冲刺	2019.11.25.2019.12.08	根据用户反馈进一步改进，对项目管理的进一步推进
7	项目后期	2019.12.08-2020.01.01	对APP进行维护，不断迭代更新软件的内容并且修复潜在bug，完成产品的附加功能

四、团队分工

组员	主要任务
童景霖（组长）	评分、思维导图、需求分配（需求分析报告第三部分）
黄永福	PPT演讲答辩
叶泽林	制作类图
郑志强	制作界面原型
刘御帆	评分
许宏健	评分
侯熠珉	写功能验收标准（需求分析报告第四部分
陈鸿立	写功能验收标准（需求分析报告第四部分
唐怡	博客、需求分析、PPT
朱晓倩	博客、需求分析、PPT
万本琳	博客、需求分析、PPT
陈心怡	博客、需求分析、PPT

五、思维导图

六、个人贡献

1、个人贡献分评价准则

评分项	衡量指标	总分值
基础绩效	固定分数	10
工作时长	总工作时长	20
工作质量	所分配的工作完成度	10
参与协作程度	是否参加线上线下会议讨论	10

2、个人贡献分及贡献比例

姓名	总分	贡献比例
童景霖	45	9.7%
黄永福	40	8.6%
郑志强	42	9.0%
许宏健	26	6.4%
刘御帆	29	6.2%
叶泽林	33	7.1%
陈鸿立	31	6.7%
侯熠珉	31	6.7%
陈心怡	47	10.0%
唐 怡	47	10.0%
万本琳	47.5	10.2%
朱晓倩	47.5	10.2%

具体评分情况查看->评分表

七、评审表设计

八、UML

类图：

用例图：

活动图：

实体关系图：

状态图：

九、工具选择

• Visio(UML)
• XMind(思维导图）
• PS
• EDraw Max

十、工具评价

• Xmind是一款简单好用的思维导图软件，除了可以轻松绘制基本逻辑图，还支持组织结构图（竖直）、树状图（水平+竖直）、思维导图（辐射）、鱼骨图、二维图（表格）模型。Xmind页面简洁，各项功能清晰，用最基本的按键Insert和Enter键即可操作，容易上手。同时Xmind可以帮助我们整理思路，从每一个点出发，不断发散，让思考更全面，同时还能通过主题的层次突出重点。
• 对于绘图新手：EDraw Max是最好的选择;因为Edraw Max使用简单易上手，内置控件非常漂亮，模板也非常丰富，可以很好的满足各种流程需求，画起来很有逼格。
• 对于绘图老手：Visio更专业点，适合学过设计、有美术基础或者Word用得很熟练的朋友。

十一、答辩总结

1、现场答辩分数

组号	分数
01	50
02	55
03	47（除去最低分）
04	52
05	50
06	52
07	55
08	54
09	56（除去最高分）
10	56
平均分	53

2、建议及改进总结

第一组

Q：收益方式不明确？

• 首先我们产品是以服务为主。其次，我们的收益方式是：1.等到我们产品用户量足够时，我们会有APP的广告页面；2.我们产品以线下为主，线上为辅。线下交易我们不提供交易平台，所以不收取费用。线上交易我们收取二手交易金额2%的配送及平台费用。但像一些贵重的物品，大家都会选择线下交易，因为这能确保产品的质量问题。因此不存在需要给我们平台过大的费用。

Q：需求分析过于理想

• 我们需求分析大部分都是基于现实，可能有些部分比较理想，我们会根据之后的用户反馈等实际进行改正。不过我相信我们小组和我们的产品。

Q：依托平台未描述

• 我们的APP没有任何的依托平台，只依托用户以及产品开发者。

第二组

Q:转让质量问题

• 我们的APP只是提供一个线下二手交易的平台，而质量问题则是要由用户之间自行沟通。

第三组

Q：思维导图和产品原型展示不够清晰，详细

• 我们的思维导图和产品原型展示已经足够清晰、详细，您可以查看我们的需求分析报告书或者PPT。

Q：绑定教务处的处理说明考虑不够周全

• 我们绑定教务处是通过用户填写的教务处账户密码进行登入教务处，以此保证用户是我们福大学子，保证线下交易的安全性。

第四组

Q：PPT色彩单调

• 我们按照老师的要求，PPT尽量做到简约朴素。

Q：产品logo还可以更美观

• 谢谢意见，不过logo整体我们挺满意的。

Q：文档展示内容不够完整

• 文档内容我们已经把需要的内容有大致包含，有些内容如果多写会显得过于繁杂。

第五组

Q：配送费问题

• 见第一组回答。

第六组

您的建议同第一组一样，请见第一组回答。

第七组

无建议

第八组

Q：盈利模式的设计不是很清晰，配送收费标准有待完善

• 见第一组回答。

第九组

您的建议同第一组一样，请见第一组回答。

3、需求分析报告改进

做出的改变：增加盈利模式的说明

十二、需求分析报告

需求分析报告

十三、遇到的困难及解决方法

困难描述

• 小组成员对于工具的使用还不熟练

  做出哪些尝试

• 自学很重要，同时小组有些成员对于这些工具比较熟练，可以相互学习请教。

• 验收标准参考了国家标准以及学习了前面其他学长学姐的博客。

  是否解决

• 是

  有何收获

• 掌握新技能

• 增强组员的合作和相互学习

十四、PSP

PSP2.1	Personal SoftwareProcess Stages	预估耗时（分钟)	实际耗时（分钟）
Planning	计划	45	50
·Estimate	·估计这个任务需要多少时间	30	40
Development	开发	100	50
·Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	70	80
·Design Spec	· 生成设计文档	30	20
·Design Review	·设计复审	30	10
·Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	30	45
·Design	· 具体设计	260	300
·Coding	· 具体编码	30	40
·Code Review	· 代码复审	0	0
·Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改	0	0
Reporting	报告	60	50
·Test Repor	·测试报告	30	50
·Size Measurement	·计算工作量	15	20
· Postmortem & Process Improvement Plan	·事后总结, 并提出过程改进计划	80	60
· 合计		810	815

十五、学习进度条

第N周	新增代码（行）	累计代码（行)	本周学习耗时（小时）	累计学习耗时（小时）	重要成长
1	200	200	10	10	掌握新技能，增强组员的合作和相互学习

标签：需求,分析,报告,导图,第一组,PPT,团队,10
来源： https://www.cnblogs.com/yezelin/p/11748976.html