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1.本章学习总结

1.1学习内容总结

• 循环结构可以使程序重复执行某些操作，例如数列求和，输出100到1000的水仙花数
• 循环语句有for,while,do while
• 当循环次数和循环条件比较清楚时，一般使用for语句，而当循环次数为某个条件时，一般使用while或do while语句，例如数列求和中当某一项小于某个值时，结束
• do while语句至少循环一次，先循环后判断条件，可用来判断某个数有几位数
• for语句为（表达式1；循环条件；表达式2；）加上循环体语句
• for语句后不加；且循环体语句只能是一条语句，如有多条语句，要用大括号
• while语句后不加；而do while后的while要加；
• 循环中常用break来结束循环，用continue来跳过当次循环中后面的语句，但不跳出循环

• break只能用于switch和循环语句，而continue只能用于循环语句

  1.2本章学习体会

  1.循环结构比顺序结构要更难更复杂，题目难度也比较大，需要更多的时间练习
  2.循环结构的题目需要更多时间解答，例如龟兔赛跑，较容易出错，但多花一些时间总能更理解题目
  3.两周代码量大概550行

  2.PTA实验作业

  2.1 题目名1龟兔赛跑

  2.1.1 伪代码

  数据处理：定义了时间T，兔子路程sRabbit,乌龟路程sTortoise,变量i
  比较sRabbit和sTortoise的大小，而两个路程又随着时间而变化，便想到需要循环
  for( i=1;i<=T；i++ )
  { 兔子的路程=兔子的路程+9；
  乌龟的路程=乌龟的路程+3；
  if（i%10==0){
  if(i+30>时间）
  {乌龟的路程每分钟累加}
  else{
  乌龟的路程+90；i=i+30；
  }
  }
  }
  然后再在for语句中填写代码

  2.1.2 代码截图

  
  

  2.1.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  242	@_@ 726	题目要求数据
  10	^_^ 90	兔子赢的数据
  60	-_- 180	平局的数据

  2.1.4 PTA提交列表及说明

  
  1.前两次答案错误都是由于在兔子休息的时候没有把i加上30
  2.第三次答案错误是没有条件，即当i+30>T时，i不能加30
  3.第四次答案错误是没有用break跳出循环

  2.2 题目名2二进制转十进制

  2.2.1 数据处理

  1.定义了flag来控制输出结果，op储存字符型数据，sum储存十进制数

  2.2.2 代码截图

  
  

  2.2.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  11111111	255	题目要求数据
  34	error input!	题目要求的数据
  1000	8	有零的数据

  2.2.4 PTA提交列表及说明

  
  1.编译错误是由于大括号漏了
  2.部分正确是因为没有输出error input的语句情况

  2.3 题目名3

  2.3.1 数据处理

  定义N为输入的数字，i,k为外循环和内循环的控制变量，sum为乘积的结果

  2.3.2 代码截图

  

  2.3.3 造测试数据

  题目要求的数据
  
  最小数1
  
  最大数9
  

  2.3.4 PTA提交列表及说明

  
  第一个多种错误错误是由于没有用-4d使输出结果左对齐，且i,k位置颠倒，使相乘的两位数颠倒
  第二个部分正确是i,k位置颠倒，使相乘的两位数颠倒，所以只有1*1=2对

  3.代码互评

  
  
  
  1.图二同学的解题方式用了函数，而我是用嵌套循环，其代码更简洁有序
  2.图三同学跟我一样的方法，但其循环条件使循环次数增多，使程序运行时间更长
  3.使用函数解决问题有时会更方便，且在循环条件的设置上应该更加注意，尽量避免程序运行时间过长

标签：语句,路程,while,循环,2.3,题目,结构
来源： https://www.cnblogs.com/sym2446/p/11673905.html