实验一 认识 DBMS 系统

1、实验目的 （1）通过对 SQL Server 2005/2008 数据库管理系统的使用，了解 DBMS 的工作原理和系统 构架。 （2）熟悉 SQL Server 提供的管理工具 （3）熟悉使用 SQL Server Management Studio 创建数据库对象 2、实验平台 2.1 操作系统： Windows XP 或者 Windows 2003 Server。 2.2 数据库管理系统： 选择安装数据库管理系统之前，请仔细看清硬件的配置要求以及操作系统的版本，确定安 装哪个版本的 SQL Server。 3 实验内容及要求 3.1 安装 SQL Server 1．在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置， 对今后运行数据库管理系统会有什么影响。 2．理解默认实例、命名实例的含义 3．了解 SQL Server 的身份认证模式，初步了解 SQL Server 的安全性。 4．了解 SQL Server 提供的服务。 5．检查 SQL Server 安装是否成功。 3.2 管理和使用 SQL Server 了解 SQL Server 如何通过它提供的工具对数据库服务器进行管理和使用的。 1、启动、暂停和停止 SQL Server 学会运用 SQL Server 配置管理或 SQL Server Management Studio 启动和停止 SQL Server 的 各种服务。 2、了解 SQL Server 的管理工具初步了解 SQL Server 的提供了哪些主要管理工具和它们的功能。 3、学会使用 SQL Server 联机丛书 学会 SQL Server 联机丛书查询 SQL 命令语法格式、SQL Server 数据库的概念、术语等内 容。 3.3 熟悉使用 SQL Server Management Studio 了解 SQL Server Management Studio 的基本用法，能熟练使用它管理数据库服务器和数据 库对象。 1、可视化图形界面的操作 熟悉使用 SQL Server Management Studio 中的对象资源管理器，熟悉其中列出的各类信息 的含义，学会查看各种信息。 2、查询编辑器的使用 熟悉使用查询编辑器，了解如何编写 SQL 脚本，如何运行 SQL 脚本。 3.4 创建 SQL Server 数据库 通过创建数据库，掌握使用 SQL Server Management Studio 创建数据库的方法，了解 SQL Server 数据库的构成。 3.1 创建数据库 1．使用图形界面创建数据库系 创建一个数据库，掌握使用图形界面创建数据库的步骤，了解其中各参数的含义。 2．使用 SQL 语句创建数据库 使用查询编辑器编写并运行创建数据库的 SQL 语句，掌握 SQL 语句的语法格式和主要参 数的含义。 3.2 了解数据库系统的构架 1．了解数据库系统的逻辑组件： 它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。今后将学习如 何操作这些数据库对象。 2．了解数据库的物理组件： 思考数据库物理存储的存储单位是什么，数据主要以什么方式存放，如何确定数据的存放 位置。 3.5 创建 SQL Server 数据库中的表通过创建表，掌握使用 SQL Server Management Studio 创建表方法，了解 SQL Server 数据 库的数据类型，以及表中数据的维护。 3.1 创建数据库表 1．使用图形界面创建表 在数据库中创建 Student、Course 和 SC 表，掌握使用图形界面创建表的方法。 2．掌握如何查询表的各种信息。 3．了解 SQL Server 提供的数据类型 通过查询联机手册，了解 SQL Server 提供了哪些数据类型，以及他们的用法。 3.2 维护表中的数据 使用图形界面在 Student、Course 和 SC 输入分别输入若干行数据，熟练掌握数据输入、修 改和删除的方法。 使用 SSMS 创建数据库和表示例: 1. 连接到服务器 在”Microsoft SQL Server 2008” 程序组中选择”SQL Server Management Studio”, 进入如下 的”连接到服务器”界面:

选择要连接的服务器名称, 点击“连接”按钮。若使用“SQL Server 身份验证”，则需要输

入用户名和密码。连接成功则进入 SSMS。

2. 创建数据库

鼠标右击“数据库”弹出快捷菜单。

选择“新建数据库”，进入“新建数据库”界面：

在“数据库名称”输入框中输入数据库名称：test，点击“确定”，即可创建数据库。

展开“数据库”，创建的数据库将显示在列表中，如下图中的“test”。

3. 创建表

创建学生-课程数据库中的三个表 student、course 和 sc。

展开“test”，鼠标右击“表”弹出快捷菜单，

选择“新建表”，进入“表设计器”窗口，如下图。

在“表设计器”窗口中，在“列名”列中输入列名称，在“数据类型”列中选择列的数据 类型，在“允许 Null 值”列中选择是否允许空值。每一行定义一列。

输入完后，关闭“表设计器”窗口，系统提示：

选择“是”，进入“选择名称”窗口：

在窗口中输入表的名称”student”，点击“确定”。

展开“test”下的“表”,若创建成功，则可显示出创建的表，如下图：

同样的方式，创建 Course 和 SC 表。

4. 输入、修改和删除数据行 （1）输入：将 student、course 和 sc 三个表的数据输入到数据库中。 鼠标右击“Student”表，弹出快捷菜单。

选择“编辑前 200 行”，进入“表编辑”窗口：

在“表编辑”窗口中，将鼠标定位到第一行，依次输入各列的值。当第一列输入完后，将

鼠标移到第二行，即可开始输入新行。此时第一行的数据已保存在数据库中。同样可依次输入 其它行。 （2）修改：“表编辑”窗口是一个交互式编辑窗口，可直接修改其中的数据。当鼠标离开 所修改的行后，该行的数据将保存到数据库中。 （3）删除： 选择要删除的行，鼠标右击该行，弹出快捷菜单，选择“删除”：

SSMS 提示：

选择“是”将删除指定的行。

同样，输入 Course 和 SC 表中的数据。 5. 查看数据 鼠标右击要查看的表，在快捷菜单中选择“选择前 1000 行”，

进入如下的查询窗口，其中显示出了表中的数据行。

 

 

 

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来源： https://www.cnblogs.com/ylxb2539989915/p/16335653.html