肖灿明---实践课：i至诚案例分析
作者：互联网
| 这作业属于哪个课程 | 至诚软工实践F班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580) |
| 这个作业的目标 | 测试分析软件 |
| 学号 | 212106741 |
一. 软件测试:
1.测试环境
- 手机及系统:iphone11 , iOS13.6
- i至诚:3.2.8.80430(202111081003)
- 网络环境:至诚校园网
2.发现的BUG及问题
- 问题①: 设置安全邮箱问题,不能收到右键,当重新发送倒计时完成后,发送验证码的按钮点击没反应
位置: i至诚-我的-安全设置-邮箱
复现性: 必发生
- 问题②: 健康日报打卡,定位形同虚设,将i至诚定位权限禁止,也能随便定位打卡,这不是形式主义吗,有意义吗,还有就是打卡时间不是标准北京时间,会迟2分钟左右
位置: i至诚-健康日报
复现性: 必发生
- 问题③: 一卡通余额显示不一致问题,付款码内部的余额和'我的'界面一卡通余额显示不一致,
位置: i至诚首页-付款码
复现性: 必发生
- 问题④: 首页这个喇叭为什么不显示最新公告,不显示的同时也不隐藏,看着不难受吗?
位置: i至诚首页
二. 功能分析:
1.6人团队项目估计
| 任务需求 | 实现时间 | 任务内容 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 2周 | 确定功能,设计原型,与团队确认 |
| 软件编码 | 6周 | 完成大体模块设计 |
| 软件测试 | 3周 | 查漏补缺,完善软件 |
| 产品交付 | 1周 | 对接交付项目 |
2.与至诚教务系统对比
在外观UI上无疑是i至诚胜出,教务系统几乎没有UI可言. 但是从功能上来说两者又不重叠,i至诚更偏向学生日常生活,而教务系统小程序更偏向于学校教学方面
3.你在第一部分发现的bug，为何软件团队不能在发布前修复？他们是不知道，还是有意不修复？你觉得是什么原因？
软件开发测试的时候难免有顾及不到或者暂时无法是现实的功能,没有软件是出来就是完美的,就像现在很多软件都还在更新一样,都是在完善的过程中. 当然也可能是开发人员偷懒了.
三. 建议与规划:
1.市场现状
几乎每个学校都有对应的校园APP,且服务对象都是本校内的师生,人群都是特定的,不存在竞争关系
2.你要在当前软件的基础上设计什么样的新功能？
①应该添加一个问题反馈功能,我找了一遍软件也没找到反馈在哪里,可能是我没找到的问题,但是要是真没有反馈这样不是有什么问题都不能及时反馈吗
②我觉得i至诚可以和至诚教务系统合并起来,让功能更加完善,让i至诚成为主体,而教务系统小程序成为一个类似青春版的东西. 但是这样开发者的工作量就上去了,现在的i至诚问题都能找出这么多,要是合并了不得更多
标签：至诚,教务,反馈,---,软件,肖灿明,问题,打卡 来源： https://www.cnblogs.com/forever0406/p/16125616.html