PTA-Blog-1.

在这次pta的大作业中，题目难度依次递增，第三次作业的复杂程度多次让我怀疑人生。总共十六道题，前面十道题让我们小试身手，让我们初步了解java的基础编写方法，输入输出，以及统一的
import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner(System.in); in.close();
在答题期间学习了charAt()函数的使用，可以用来判断输入的数值，具体在某一位，例如1234的charAt(1)为‘2’；如需使用数学方法的话，就要在方法面前加Math以正常运行，substring的截取字符串，indexof的寻找目标第一次出现的下标，split的字符串切割，强制转换类型，matches的匹配方式，以及正则表达式，这个东西属实难搞，目前只能依葫芦画瓢画出个大概，例如
if(!str[i].matches("^[-+]?([1-9]\\d*|0|0\\.\\d+|[1-9]\\d*\\.\\d+)$"))
这一连串稀奇古怪的符号就是判断是否为正负数，
面对这些题目时，我们脑中应首先对代码整体进行构思设计，就论作业三的7-2，要进行正常的运行，首先要进行格式排查，输入点的数据是否正确，在进行选项要求的操作时，是否达到进行操作的要求：点的数量以及选项本身，在这些基础上再完成需求，这就需要列出多个类进行操作，才会使代码本身更具可视性，更显得有条有序不紊乱。

2-7-2因过程较简单直接，感觉无创建类的必要，所以就没有创建
3-7-1类列表

• shu()：判断点的数量

• xing()：判断输入数据形式是否正确
  3-7-2类列表

• shu()：判断点的数量,m的值：2为两个点以此类推，0为输入点不符合要求

• chuiju()：输出第一个点与另外两点连线的垂直距离

• gongxian()：判断三个点是否在一条线上

• px()：判断前两个点所构成的直线与后两点构成的直线是否平行
  3-7-3类列表

• shu()：判断点的数量

• xing()：判断输入数据形式是否正确

• tri()：判断三角形类型

• zhou()：计算周长

• mian()：计算面积

• zhong()：计算重心坐标

• jiao()：判断角的类型

• jd()：交点数量

• inside()：判断点是否在三角形内部
  以上类均服务于main(),类似于上图
  在码的时候，不是所有的时候都能跑对方向，以3-7-2为例
  在未进一步了解正则表达式的时候，输入的数据根本无法匹配，导致后面的运行不成功，一开始还不知道具体要怎么分辨输入了几个点，到后面试着换一个思路，不去纠结数字的个数，而是着手于点坐标之间所必需的‘，’和两个点之间所需的‘ ’，所以使用
  `String[] str=x.split(" ");
  String[] str1=str[0].split(",");
  String[] str2=str[1].split(",");
  String[] str_=str1[0].split("

  标签：判断,String,double,个数,+-,Blog,PTA,str
  来源： https://www.cnblogs.com/Under-eave/p/16124500.html