Bracket-Type Teaching of Generating Function

“ 支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架 (Conceptual Framework)。
这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。”

代入到 OI 中，生成函数无疑是其一个很好的适配对象，我们接下来将尝试用一个变体来构建这瑰丽的大厦。

目录：

• Total cornerstone
• Falsework Ⅰ：OGF
• Filler Ⅰ
• Falsework Ⅱ：EGF
• Filler Ⅱ

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参考资料：

• 金策：国家集训队 2015 论文 《生成函数的计算与组合计数问题》
• 铃悬的数学小讲堂——生成函数进阶与简单的图计数
• _rqy：浅谈 OI 中常用的一些生成函数运算的合法与正确性
• Elegia：浅谈生成函数 (Generating Function)

标签：Function,Generating,函数,Filler,生成,学习者,Teaching,浅谈
来源： https://www.cnblogs.com/treap/p/15716781.html