【渝粤教育】电大中专学前儿童健康教育 (7)作业 题库

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健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和( )方面的完好状态。
A.精神
B.道德
C.躯体
D.社会
错误
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学生答案：A
2.评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动，不产生过度疲劳或( )。
A.无兴趣
B.精力不足
C.精神萎靡
D.情绪紊乱
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学生答案：未作答
3.自然界当中的阳光、空气、水、动物属于影响学前儿童健康的( )因素。
A.生物学环境
B.自然环境
C.生活环境
D.社会环境
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学生答案：未作答
4.人的十大系统包括( )。
A.运动、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、中枢神经、感官
B.运动、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、神经、感官
C.肌肉、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖、内分泌、皮肤、神经、感官
D.运动、呼吸、循环、消化、泌尿、淋巴、内分泌、皮肤、神经、感官
错误
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学生答案：未作答
5.多在空气新鲜的室外进行活动是（ ）系统的卫生要求。
A.运动
B.呼吸
C.感官
D.循环
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6.注意体格锻炼是儿童( )系统的卫生要求。
A.循环
B.呼吸
C.运动
D.心血管
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学生答案：未作答
7.下面不是消化系统卫生要求的是( )。
A.培养儿童定时大便习惯
B.饭前饭后不做剧烈运动
C.注意口腔卫生，保护牙齿
D.预防传染病
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学生答案：未作答
8.儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。
A.卫生
B.洗澡
C.睡眠
D.盥洗
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9.儿童大量喝白开水可以预防（ ）。
A.尿毒症
B.遗尿症
C.便秘
D.皮肤干燥
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10.学前儿童生长发育包括( )两个方面。
A. 身体和机能
B.身体和心理
C.生理和机能
D.生理和心理
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11.人体的感觉器官不包括( )。
A.眼睛
B.手
C.耳朵
D.鼻子
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12.美国总统健康教育委员会提出的（ ）就是联系健康的知识和健康的行为的一个桥梁。
A.健康技能
B.健康理念
C.健康教育
D.健康行为
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13.“身体健康，在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
A.学习
B.集体
C.日常
D.家庭
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14.幼儿园健康教育与( )领域结合的最为紧密。
A.科学
B.艺术
C.语言
D.社会
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15.幼儿园健康教育活动组织方法中有( )练习。
A.表演
B.动作
C.技能
D.动作与行为
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16.狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。
A.身体锻炼活动
B.组织途径
C.技能技巧
D.课程层面
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17.确定课程是健康教育活动设计的第( )步。
A.四
B.二
C.三
D.五
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18.儿童的身体发育很多是在( )中完成的。
A.睡眠
B.运动
C.进餐
D.学习
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学生答案：未作答
19.学前儿童主要活动包括( )。
A.上课、游戏、劳动、入厕、绘画、音乐等
B.睡眠、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等
C.上课、游戏、进餐、娱乐、绘画、音乐等
D.上课、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等
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学生答案：未作答
20.学前儿童生活自理能力的培养不包括（ ）。
A.吃饭
B.整理玩具
C.洗澡
D.系鞋带
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21.“按时睡眠”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。
A.生活自理能力的培养
B.清洁卫生习惯
C.有规律的生活习惯
D.学习卫生习惯
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22.学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。
A.开始部分
B.结束部分
C.基本部分
D.评价部分
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学生答案：未作答
23.蛋白质是构成人体细胞组织的主要成分，约占体重的( )。
A.18%
B.25%
C.20%
D.15%
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学生答案：未作答
24.( )可以促进人体对脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。
A.氨基酸
B.碳水化合物
C.脂类
D.蛋白质
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学生答案：未作答
25.学前儿童每日膳食中蛋白质供给必须有( )来自优质蛋白。
A. 一半最好是三分之一
B.大部分
C.三分之一
D. 一半
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学生答案：未作答
26.( )是人体热能的主要来源。
A.脂类
B.微量营养素
C.碳水化合物
D.蛋白质
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27.合成儿童血红蛋白的重要原料之一是（ ）。
A.钙
B.铁
C.磷
D.碘
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28.儿童每天维生素A的需要量是( )微克。
A.700
B.560
C.600
D.660
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学生答案：未作答
29.儿童缺钙容易得( )。
A.感冒
B.腹泻
C.肺炎
D.佝偻病
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30.抗坏血酸又叫( )。
A.维生素C
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素E
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31.( )缺乏容易造成儿童生长迟缓，活动减少，注意力下降。
A.碘
B.维生素
C.锌
D.铁
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32.下面不属于病原体的是（ ）。
A.动物性寄生物
B.细菌
C.家禽家畜
D.滤过性病毒
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33.生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，成为( )。
A.流行病
B.传染病
C.疾病
D.流行感冒
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34.血吸虫病主要是由( )传播的传染病。
A.接触
B.水
C.土壤
D.空气和飞沫
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学生答案：未作答
35.儿童传染病的传播途径主要有( )。
A.接触、空气和飞沫、水、植物、土壤、昆虫
B.接触、空气和飞沫、水、食物、土壤、昆虫
C.接触、空气和飞沫、水、灰尘、土壤、昆虫
D.接触、空气和飞沫、水、动物、土壤、昆虫
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学生答案：未作答
36.下面哪一项不是预防和控制传染病在幼儿园发生的三个基本环节( )。
A.保护易感者
B.管理传染源
C.紫外线消毒
D.切断传播途径
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37.( )是幼儿最喜欢的活动形式。
A.表演
B.上课
C.说教
D.游戏
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38.经常参加体育锻炼的幼儿比不参加锻炼的同龄幼儿平均高（ ）厘米。
A.0.7
B.1.2
C.0.5
D.0.9
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39.下面哪个目标是学前儿童体育的基本目标( )。
A.认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能和安全技能
B.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
C.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领
D.促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质
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40.儿童不能从高处往硬地上跳，因为儿童足弓发育不成熟，会对儿童( )有伤害。
A.大腿
B.韧带
C.膝盖
D.大脑
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41.中班体育的目标和内容要求幼儿能原地自转至少（ ）圈不跌倒。
A.2
B.3
C.4
D.5
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42.能听信号变速走、变速跑是( )班儿童体育的目标和内容。
A.大班
B.中班
C.托班
D.小班
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43.幼儿园设备卫生要求桌椅高差是整个桌高的( )。
A.二分之一
B.四分之一
C.四分之三
D.五分之三
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学生答案：未作答
44.学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。
A.绿化环境
B.爱护公共卫生
C.美化环境
D.环境保护
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45.幼儿园健康教育研究了以下哪六大内容( )。
A.心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
B.身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
C.身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
D.心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
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学生答案：未作答
46.学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。
A.知识
B.能力
C.技术
D.情感
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47.学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调，( )良好。
A.个性特征
B.心理状态
C.品质
D.性格
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48.下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。
A.身体
B.生理
C.环境
D.教育
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49.学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
A.生活自理
B.社会适应
C.人际交往
D.社会交往
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50.幼儿园教育活动设计的第一步骤是（）
A.确定活动目标
B.确定活动内容
C.确定活动材料准备
D.确定活动方式方法
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标签：作答,正确,错误,左边,查询,答案,题库,教育,学前
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