结对项目分析

本次结队编程项目我与张雯凯同学一起合作实现，以下是项目需求：

用户：

小学、初中和高中学生。

功能：

1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）；

2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册；

3、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密码成功。密码6-10位，必须含大小写字母和数字。用户在登录状态下可修改密码，输入正确的原密码，再输入两次相同的新密码后修改密码成功；

4、密码设置成功后，跳转到选择界面，界面显示小学、初中和高中三个选项，用户点击其中之一后，提示用户输入需要生成的题目数量；

5、用户输入题目数量后，生成一张试卷（同一张卷子不能有相同题目，题目全部为选择题），界面显示第一题的题干和四个选项，用户选择四个选项中的一个后提交，界面显示第二题，…，直至最后一题；

6、最后一题提交后，界面显示分数，分数根据答对的百分比计算；

7、用户在分数界面可选择退出或继续做题；

8、小初高数学题目要求见个人项目。

 

关于试卷的生成，由于之前个人项目已经做过，故直接复用过来即可，但是难的是，如何生成正确的答案，最后张同学解决了这个问题。然后是关于验证码的问题，需要在网上下载榛子云的SDK压缩包进行使用。最后我和张同学合作开发了图形界面，实现了项目需求的各个功能。由于解决算法问题用了过多时间，所以最后的图形化界面仅仅只实现了功能，并没有做太多美化的界面，最后呈现的仅仅是一个基础的框架。

总结：虽然结对项目只有两个人，但是也十分需要沟通。首先俩人要保证对项目和各自任务的理解要一致，比如界面做成什么样子两人都要清楚；每个人负责的模块不同，在进度上要保持一定程度的同步，方便做阶段性的测试；两人沟通的越多，之后汇总的时候，出现各种各样的小问题就会越少。总的来说这是一次十分不错的合作编程经历，我和队友都受益匪浅。不只是代码能力的提升，更多地是学会如何与人交流、如何提高项目进行地速度、如何多线程地完成一个项目。

标签：结对,界面,项目,用户,项目分析,密码,题目,界面显示
来源： https://www.cnblogs.com/w836/p/15389315.html