其他分享
首页 > 其他分享> > 师生关系

师生关系

作者:互联网

       初中的班主任LR教我们数学,刚教我的时候她给我感觉很严厉,后来我慢慢发现她是个通情达理有原则的好老师,典型的刀子嘴豆腐心,相处久了觉得她十分可爱。我记得有一次假期,她留了预习下学期要学的教材,并作完一本相应的练习册的作业,我第一次发现,原来几十天的时间可以学完一个学期的内容,原来不断突破会有无限可能。

        高中的生物老师ZH是个很负责任的老师,他很年轻,但课讲的很好,有同学有问题在课上提出,他都会欣然回答,有一些脑洞大开的问题,他也会很坦诚地说他也不知道,然后承诺回去查资料告诉大家。我能感觉到他在十分认真的教授我们,给我们答疑解惑。相应的,在他的带动下,我也开始努力求知。在这里表白ZH老师,他真得很认真负责,而且还很可爱帅气。

        这些老师都十分负责,从来不会拒绝学生的问题,每次都会细心回答学生的问题。会引导我们自学,教我们求知精神。他们都令我印象深刻。

        读了邹欣老师的博客,我很有感触。老师和学生之间到底应该是什么样的关系?我以为应该是学生主动学,老师作为经验者引导鼓励,因材施教,严格要求,这才是良性的师生关系。邹欣老师的博客里有一个很好的描述,即健身教练与健身学员的关系。作为成年人,我们都知道什么样的老师,什么样的教育是真正对我们好。我期待这样的良性的师生关系,希望可以在老师的帮助下可以真正融会贯通。也许嘴上会喊累,会觉得辛苦,但我心里是认可的,当下乃至未来都会一直感激。我基本知识几乎不了解,希望老师可以引导我走进计算机,答疑解惑,必要时可以提供有效建议!

        

        

        

        

标签:ZH,老师,邹欣,师生关系,学生,我们
来源: https://www.cnblogs.com/zhuqihahaha/p/15359828.html