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OO第四单元总结——我的踩坑历史大全与顿悟之路

作者:互联网

一、第四单元架构设计

​ 这三次作业中架构一脉相承,第一次作业搭建类图分析,第二次作业加入顺序图、状态图分析,第三次作业加入有效性检查器。下面以第三次作业为例,谈架构设计。

二、在四个单元中架构设计及OO方法理解的演进

​ 感谢OO给我一个顿悟如此多思想的机会,下面将结合我踩过的坑,谈谈我在架构设计以及OO思想方面上的学习之路。

三、测试理解与实践的演进

​ 在这个学期中我对测试的理解与实践都不太好,与大佬交流不太够,自己不会python的我好菜啊...仅从我目前的理解谈一下对测试的理解:

四、总结自己的课程收获:

通过OO课,在写代码的思想和方法上都受到了很大的启发。每个思想顿悟的具体内容见(二)总结,此处不做重复,仅作列出。

五、立足于自己的体会给课程提三个具体改进建议

1.改进讨论区结构:

​ 在讨论区的讨论中,帖子是同学们的分散式讨论为结构的。即使在标题上进行简单标注,由于楼内内容也具有一定价值,所以也需要辛苦爬楼。而由于讨论区内容的繁多,容易出现重复提问,找不到相应问题的答案等情况。

​ 建议:以第四单元为例,建议以对每个rule的讨论建立专楼

2. 希望实验课课后有反馈:

本学期一些涉及到编程的较难实验没有反馈,只是交上去告知是否编译通过,没有改正的环节,起到的学习的效果有限。

3. 希望助教更清楚的阐释题意,避免描述太过简短,尽量减少表述不清。

​ 在第四单元的作业指导书中,每个rule的描述只有一两句,语义有很多模糊的地方,并且示例给的太过简单没有覆盖到我疑惑的点,给我的理解造成了一定的麻烦。

4.希望每单元提前公布整个单元要涉及的内容,方便架构:

​ 在第一单元中,因为不清楚后面作业要干什么,所以在写方法的时候为了省事进行了转换处理。导致下次作业条件变化时适配不能,只得重构,希望改善这个问题。

最后的感谢:

​ 谢谢为我解决疑惑的大佬、助教们,谢谢把课上的这么有趣的纪老师,谢谢踩了很多坑没有放弃修的自己。

Sein heißt werden, leben heißt lernen,

wenn du das Gold von den Sternen suchst,

musst du allein hinaus in die Gefahr.

继续学习继续成长。

标签:OO,顿悟,作业,理解,测试,UML,单元,大全
来源: https://www.cnblogs.com/tonightis/p/14938647.html