结对项目总结-带UI的小初高数学学习软件

项目需求

用户：小学、初中和高中学生。

功能：

1、所有功能通过图形化界面操作，可以是桌面应用，可以是网站（编程语言和技术不限）；

2、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册；

3、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密码成功。密码6-10位，必须含大小写字母和数字。用户在登录状态下可修改密码，输入正确的原密码，再输入两次相同的新密码后修改密码成功；

4、密码设置成功后，跳转到选择界面，界面显示小学、初中和高中三个选项，用户点击其中之一后，提示用户输入需要生成的题目数量；

5、用户输入题目数量后，生成一张试卷（同一张卷子不能有相同题目，题目全部为选择题），界面显示第一题的题干和四个选项，用户选择四个选项中的一个后提交，界面显示第二题，...，直至最后一题；

6、最后一题提交后，界面显示分数，分数根据答对的百分比计算；

7、用户在分数界面可选择退出或继续做题；

8、小初高数学题目要求见个人项目。

二、 功能实现

1、总体框架

 

2、页面展示：

注册页面：

 

登录页面：

 

出题目页面：

 

修改密码页面：  

 

3、注册功能

 

4、登录功能

 

5、修改密码功能

 

三、体会及经验教训

我是使用的c++完成的个人项目，但由于用C++实现UI的难度与学习成本很高，需要学习QT。由于大二学过用Java实现图形界面，我尝试着用Jvava swing实现图形界面。又因为我的搭档更喜欢用Python，于是最终由搭档编写代码，我要负责代码测试和bug修改。这次结对编程考验的是我们的阅读代码能力、算法能力、编程能力、合作能力、DEBUG能力。本来这次的任务比较重，再加国庆不能在一起编程，但是我们每天会通过QQ交流完成程度，答疑等。对于结对项目编程最大的体会就是同伴之间的相互交流沟通协作，只要我们发挥1+1>2的水平，问题总是会被解决的。我的队友许诚智，他为人很好，很勤奋，我有啥不懂的直接请教，在此过程中收获也很多。另外，我们应该熟练地掌握一门语言，拓展视野，而不是每个都很表面的接触，这样做项目时更方便。

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来源： https://www.cnblogs.com/code-FM/p/15390307.html