首页 > TAG信息列表 > MOOC
【MOOC】程序设计入门——C语言（翁恺）第5周编程练习第2道
题目内容：你的程序要读入一个整数，范围是[-100000,100000]。然后，用汉语拼音将这个整数的每一位输出出来。如输入1234，则输出：yi er san si注意，每个字的拼音之间有一个空格，但是最后的字后面没有空格。当遇到负数时，在输出的开头加上“fu”，如-2341输出为：fu er san si yi输入格式1080 MOOC期终成绩——25分
对于在中国大学MOOC学习“数据结构”课程的学生，想要获得一张合格证书，必须首先获得不少于200分的在线编程作业分，然后总评获得不少于60分（满分100）。总评成绩的计算公式为 G = (G期中x 40% + G期末x 60%)，如果 G期中 > G期末；否则总评 G 就是 G期末。这里 G期中 和 G期末 分别为学生的期入门学习1.1.1——K进制小数对金融工作中的影响——（程序设计与算法（一）C语言程序设计（mooc郭炜）课程学习）
入门学习1.1.1——K进制小数在金融工作中的影响——（程序设计与算法（一）C语言程序设计（mooc郭炜）课程学习） 本系列用于记录学习感悟，以及用思维导图的形式对学编程路上的知识进行总结。 博主为新手，如文中有错漏，欢迎大家指出！ 课程链接： https://www.icourse163.org/course/PKU-1001中国大学MOOC-陈越、何钦铭-数据结构-起步能力自测题
本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐； 相邻两行符号数差2； 符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个【人工智能导论：模型与算法】MOOC 8.3 误差后向传播(BP) 例题 【第三版】
第一版：完全按照MOOC课件编程实现： 【人工智能导论：模型与算法】MOOC 8.3 误差后向传播(BP) 例题 编程验证 - HBU_DAVID - 博客园 (cnblogs.com) 第二版：用PyTorch实现，发现求得梯度与MOOC课件不一致。 怀疑程序有Bug，感觉肯能是对 l.backward（）有理解不到位的地方： 【人工智能导论：模型与算【人工智能导论：模型与算法】MOOC 8.3 误差后向传播(BP) 例题 编程验证
8.3 误差后向传播(BP) 原理和推导过程，参考慕课。https://www.icourse163.org/course/ZJU-1003377027 输入值：x1, x2 = 0.5，0.3 输出值：y1, y2 =0.23， -0.07 激活函数：sigmoid 损失函数：MSE 初始权值：0.2 -0.4 0.5 0.6 0.1 -0.5 -0.3 0.8 目标：通过反向传播优化权值 反向传播1轮，检MOOC《程序设计入门——C语言》翁恺 第六周编程练习
1高精度小数（10分） 题目内容： 由于计算机内部表达方式的限制，浮点运算都有精度问题，为了得到高精度的计算结果，就需要自己设计实现方法。 (0,1)之间的任何浮点数都可以表达为两个正整数的商，为了表达这样两个数的商，可以将相除的结果以多个整数来表示，每个整数表示结果的一位。即商的第一位ACKRec
ABSTRACT 大规模开放网络课程（Massive open online courses，简称MOOCs）正在成为一种时髦的教育方式，它为学生掌握知识提供了大规模、开放获取的学习机会。为了吸引学生的兴趣，mooc提供商采用推荐系统向学生推荐课程。然而，由于一门课程通常由多个视频讲座组成，每个视频讲座都涉及一些特定学习markdown语法
学习了表格的基本制作 参考https://blog.csdn.net/dream_summer/article/details/110822636 学习如何使链接有名称---是询问杨同学知道的。 简单了解markdown的11种基本语法 I get 10 times more traffic from bilibili than from mooc or MSN. 为什么我复制粘贴就可以，我自己写就实验3-1 统计MOOC证书
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int a=0,b=0,c=0; int N=0,s,i=0; scanf("%d",&N); for(i=1;i<=N;i++){ scanf("%d",&s); if(s>=85) a++; else if(s>=60&&s<85)大脑短路的时刻（1）
今天把MOOC上的代码粘到编译器里时干了件傻事。 我没有把它放在主程序main中...... 一开始以为是符号格式的问题...... 加上就没问题了。计算机组成原理 MOOC（上）
第1章第3章第4章 测试(上）第4章 测试（中）第4章 存储器 测试（下）第5章 测试（上）第5章 输入输出系统 测试（下）第5章 输入输出系统（下） 第1章 本次得分为：15.00/15.00, 本次测试的提交时间为：2021-12-16, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择 再做一次 。 1单选(1分) 下列语句中，表吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验05 指针及其在程序设计中的应用（2021级）
目录 1.字符串长度 2. 合法标识符 3.分类统计字符 4. 字符串部分删除 5. 排序二维数组 1.字符串长度 题目编号：Exp05-Basic01，GJBook3-07-06 题目名称：字符串长度 题目描述：编写程序实现：使用自编函数int strlen(char *str)，求字符串str长度；并在主程序中调用。 输入：从键盘随中国大学MOOC-Linux系统安全管理及开发-章节答案考试答案-西南科技大学
“Linux认识和开放源代码文化”作业 “Linux认识和开放源代码文化”测验 1、【单选题】Linux内核采用的许可证是： A、GPL B、Apache许可证 C、MIT许可证 D、BSD许可证 参考答案【GPL 】 2、【多选题】Linux发行版包括哪些内容？ A、Linux内核 B、GNU工具和库 C、附加软件 D、文吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验04 数组及其在程序设计中的应用（2021级）(3)
11.字符串反序 题目编号：Exp04-Basic10，GJBook3-06-12 题目名称：字符串反序 问题描述：编写程序，将给定的字符串反序输出。 输入：一个长度不超过255的字符串，字符串中可能含有空白字符。 输出：反序输出的字符串。 样例1： 输入 A 输出 A 样例2： 输入 123 45 输出中国大学MOOC-Linux网络操作系统-章节答案考试答案-许昌职业技术学院
单元测试 1、【单选题】以下关于Linux操作系统的描述错误的是（ ） A、Linux可以作为服务器操作系统 B、Linux的应用人数比Windows系统多 C、Linux系统有非常多的发行版本 D、Linux系统是开源免费的 参考答案【Linux的应用人数比Windows系统多】 2、【多选题】Linux操作系统的特中国大学MOOC-Linux网络管理-章节答案考试答案-四川信息职业技术学院
任务一 配置静态地址 1、【单选题】在centOS7中对网络的配置，是基于会话(connection)的，一个网卡对应的会话可以有（ ） A、一个 B、两个 C、三个 D、多个 参考答案【多个】 2、【单选题】配置静态地址时，nmcli命令中，type后面应该跟（ ） A、会话名 B、网卡类型 C、网卡名 D、IP地址 参中国大学MOOC-PM2.5与粉尘防治-章节答案考试答案-河南理工大学
【单元测验】第一章 第一讲粉尘的概念、分类及其危害性 1、【单选题】美国原子能委员会定义的呼吸性粉尘是指最大空气动力学直径为（ ）微米，3.5微米粉尘沉积效率为50%。 A、3.5 B、5 C、7.5 D、10 参考答案【10】 2、【单选题】《煤矿安全规程》规定，粉尘种类为煤尘时，当游离二氧化中国大学MOOC-PPT美化设计-章节答案考试答案-苏州工艺美术职业技术学院
单元测验 1、【单选题】以下哪些选项属于演讲型PPT的特点? A、信息全面，文字可多可少 B、背景简洁，信息明了 C、颜色偏冷色系 D、文字量大，逻辑清晰 参考答案【背景简洁，信息明了】 2、【单选题】PPT的设计理念是 A、内容丰富化 信息视觉化 数据表格化 风格统一化 B、内容逻辑化中国大学MOOC-PPT设计与演讲-章节答案考试答案-南京林业大学
1.2 测验 1、【单选题】演讲又叫讲演，是指在公众场合，以（）为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 A、有声语言 B、姿势体态 C、讲义 D、PPT 参考答案【有声语言】 第一单元作业 第中国大学MOOC-python+-章节答案考试答案-河南师范大学
第1章 程序设计基本方法 单元作业 第1章 程序设计基本方法 单元测试 1、【单选题】Python语言最早的可用版本诞生于（）。 A、1988年 B、1989年 C、1990年 D、1991年 参考答案【1991年】 2、【单选题】Python语言的创始人是（）。 A、杰多范罗·苏姆 B、丹尼斯·里奇 C、詹姆斯·高斯吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验04 数组及其在程序设计中的应用（2021级）(2)
这几道题的技巧性比较强，需要大家静下心来思考和理解 6. 转移0元素 题目编号：Exp04-Basic05，GJBook3-06-06 题目名称：转移0元素 题目描述：编写程序，不使用其他辅助数组，把给定整型数组中所有0元素全部移到后面，且所有非0元素的顺序不变。 输入：第一行输入数组长度n（≤100），第二行依吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验04 数组及其在程序设计中的应用（2021级）(1)
1. 索引数组排序 题目编号：Exp04-Enhance04,GJBook3-06-21 题目名称：索引数组排序 题目描述：已知n（n≤100）个元素的整型数组 A 未排序，一个索引数组 B 保存 A 的下标。编写程序，在不改变数组A的情况下，只改变数组 B完成对A的递增排序，如下所示：排序后索引数组B的第一个元素值是A数组中最西工大软件测试mooc课后题答案第八单元
1.C++ Test 是 的测试工具。 A.系统测试 B.单元测试 C.集成测试 D.模块测试 2.Junit测试工具是 的测试工具。 A.验收测试 B.集成测试 C.系统测试 D.单元测试 3.Bugzilla是 的测试工具。 A.功能测试 B.缺陷管理 C.性能测试 D.兼容性测试 4.L西工大软件测试mooc课后题答案第二单元
1.根据软件需求规格说明书，在开发环境下对已经集成的软件进行的测试是（） A.验收测试 B.单元测试 C.集成测试 D.系统测试 2.集成测试对系统内部的交互以及集成后系统功能检验了哪一种质量特性（） A.可维护性 B.正确性 C.可使用性 D.可靠性 3.最具代表意义的测试模型是（） A.V模型 B.X模