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学生越高年级越死气沉沉的秘密在这了……
课程成为必修课。义务教育会引发反抗,干扰模仿,并在过程中制造混乱。模仿轨道不再可预测。预先设计的模仿使它崩溃。触发反抗使模仿更快地崩溃。一开始,孩子们停止探索,然后他们停止模仿。最后,他们可能会同等地讨厌学校和学习。网络之战导致习得性无助、冷漠和沮丧。通过过头的努设计模式六大原则 节选自《闻缺陷则喜》(此书可免费下载)
1.1 设计模式六大原则 单一职责原则 Single Responsibility Principle,开闭原则 Open-Closed Principle 里氏代换原则 Liskov Substitution Principle迪米特法Law of Demeter接口隔离原则Interface Segregation Principle 依赖倒置原则Dependence Inversion Principle,可以银河补习班
节选自《银河补习班》电影 视频参考连接:https://v.qq.com/x/cover/p6xvg0ft471pcj8/l00321cue7j.html 当你身处黑暗之中,还能给别人光明的时候,你就长大啦! 脑子要一直想,一直想,你就可以干这个地球上所有的事情,永远不要停止思考,永远不认输。 人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果开发期质量 节选自《闻缺陷则喜》(此书可免费下载)
1.1 开发期质量 1.1.1 可理解性 一,尽量使用成熟的技术、方法,除非优势非常大。新技术要花时间学习,新方法要详细斟酌、测试。二,分析、设计时消除偶发复杂性、简化根本复杂性。三,除小函数的局部变量外,变量和函数命名要符合规范。四,单一职责原则,一个函数、一个类、一个模块、开发期质量 节选自《闻缺陷则喜》(此书可免费下载)
开发期质量 可理解性 一,尽量使用成熟的技术、方法,除非优势非常大。新技术要花时间学习,新方法要详细斟酌、测试。二,分析、设计时消除偶发复杂性、简化根本复杂性。三,除小函数的局部变量外,变量和函数命名要符合规范。四,单一职责原则,一个函数、一个类、一个模块、一个项目只完成