其他分享
首页 > 其他分享> > 找到问问题的恰当途径

找到问问题的恰当途径

作者:互联网

  这两天,在CSDN私信里,一直有一位博友找我求助。他的问题,是一个大概课程设计规模的小系统“为某高校的学籍和成绩管理设计一个系统。要求……”.
  他留言:

可以帮我看看这道题嘛。万分感谢

  我很忙,但有些忙肯定要帮的。但“看看”后,我又能说些什么呢?以前有学生提出这样的请求,俨然把我当作代写课程设计的人了,找我似乎更划算,免费。
  我回复:

要是平时做过训练,独立做出来这道题是正常的。如果现在做不出,请先完成基础性的训练就好了。这样,做这道题才有意义。

  隔天,他再来信:

可以请教一下Look1函数怎么样才能实现只通过姓名查找学生的信息和成绩吗,这两个独立的类通过班级学号关联怎么才能实现同时查找呢,求解答

  我大概真被人当神了,这点有限的信息,我就能给出点拨?我只好建议他针对问题,找合适的途径求助。况且,以我现在的日程安排和工作性质,对校外学生,我无法做代码级的辅导。即使本校的学生,我几乎都是牵线找水平比他高一点的学生商量,这是共同进步的方式。

很理解你想找到人帮助的心情。你可以想一下,这种具体到代码级的问题,我通过这种方式怎么能够给到你帮助?即使就是我的学生,当面看着代码,可能也需要多轮对话,让我理解了他的想法基础上再有针对性地给建议,因为这里没有标准答案。请在周围找一下资源,同学,或你的老师,这样的效率也高。勇敢一些,人都有好为人师的心理,你找合适的途径求助,会得到满意结果的。

标签:恰当,课程设计,找到,代码,求助,学生,这道题,途径
来源: https://blog.51cto.com/sxhelijian/2817182