留学生essay写作从哪里入手比较好？

　　留学生essay写作该从哪个部分开始写?对于这个问题，其实这本身没有定论，主要是看作者自身的水平以及与topic的掌握程度，对于新手而言，我建议千万不要先去写Introduction，更不要先去写Abstract……很多新手写essay感到很难受，感觉无从下手，其实就是因为先写这两部分。这两部分总结性太强了，在思路没有彻底理清之前写很容易陷入到混乱当中，最后发现你其实完全不知道要讲啥……请务必记住，Introduction和Abstract对全文具有提纲挈领的作用，在文章主体部分尚未成形的时候写这两部分，是极为不明智的。一般而言，我建议，从Methods and Materials开始写最好。M&M这一部分绝对是整个essay里头最好写的，从这里入手，既简单又轻松，有助于慢慢理清后续的思路。

　　写完M&M，接着就可以写Results。Results的写法其实很单一，就是陈述你数据分析的结果和主要结论。最主要的一点是要保持你结论的逻辑关系和递进顺序，千万不能东一榔头西一棒槌。我建议从简单的统计手段，比如描述性统计、方差分析、线性回归开始，逐渐往其他不怎么常见的、较为复杂的统计手段上写。当然，这不是严格的要求。Results之后是Discussions。Discussions的写法大概有两种。一种叫做一事一议型，主要在结论之间的递进关系并不是很强的文章用的。另一种叫做由此及彼型，这些结论之间的关系递进性很好，之间的逻辑关系比较强烈。不论哪一种，写法上都要注意从Results的结论逐渐扩展，推广到更为普遍的层面上，由小及大。千万不能只重复Results的内容，也不要反复地说车轱辘话。我看过一些essay，Discussions部分只是把Results的结果用文字表述了一遍，至于这个结果表现出了什么样的格局、什么过程引起的这样的结果、过程背后的机制是什么，以及根据这个机制可能预测什么，都没有。这种文章肯定是烂文。即使说我的结果揭示不了什么机制，也没有什么预测力，但好歹要进行一些探讨。讨论嘛，决不能仅仅陈述结果了事儿。

　　另外个人还有一个建议，就是要在Discussions里面加上一个uncertainty的内容，简述可能引起结果不确定性的原因。这个不是自曝其短，这个是为了堵审稿人的嘴。大家可能都碰到过非常奇葩的审稿人，要求补统计、补实验、补数据。补统计可能还好做，可是补实验、补数据，有的时候真的是完全做不到。写上这部分内容，其实就是告诉审稿人：老娘的东西是不太靠谱，但老娘知道哪不靠谱，而且告诉你们哪不靠谱，你们别再折腾老娘了。有很多时候，这种自己坦诚可能存在问题的地方，比藏着掖着等审稿人问出来，态度上就要好得多。

　　Discussions写完，就可以回头写Introduction。Introduction的写法和Discussions正好反着。Discussions是由小及大，Introduction是由大到小，从一个宏观的大背景下，逐渐浓缩到你的科学问题上。比如说从全球变化和生物多样性灭绝上，浓缩到珍稀濒危动物的保护上，浓缩到动物新陈代谢对保护的意义上，再浓缩到大熊猫拉屎频率的研究上，最后提出针对大熊猫拉屎频率，本文提出如下三个问题……这时候你就会看到Introduction最后写的好处了。

　　essay提出的科学问题通常很具体，但是你要上升到足够的高度，就必须为其寻找大背景和更为基本的科学问题。不同层次的科学问题之间可能有多种衔接方式。咱还是拿大熊猫拉屎频率来说事儿。大熊猫拉屎频率，可能寻找的大背景和基本的科学问题有哪些呢?一般来想，就是生物多样性、珍稀濒危动物保护之类的。这很好扣，但是怎么具体到你研究的科学问题上就有很多条通路了，比如说拉屎与大熊猫的领地效应，比如说拉屎和大熊猫的食物供给，比如说拉屎和大熊猫的传染病情况，比如拉屎和外界环境刺激等等……切入点在哪里，一开始必然是很模糊的。而写完Discussions之后，Introduction写作中可能遇到的问题，自然而然就解决了。嗯大概意思就是这样……写完Introduction后，需要做的就是通读全文，寻找逻辑上的违和点。最好是找几个人通读一遍，因为你觉得逻辑顺畅的地方，其他人未必会这么认为。

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