这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11482
这个作业的目标	Double-Ten
这个作业的目标	alpha学习情况汇报

一、基本情况

队名：Double-Ten
组员人数：10

二、冲刺概况汇报

组员一：洪司坤（组长）

1.1过去两天完成了哪些任务

小程序正式上线，学习JEST自动化测试

1.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

无

1.3接下来的计划

继续学习自动化测试，根据小程序意见反馈进行修复与更新

1.4还剩下哪些任务

完成自动化测试

1.5遇到了哪些困难

没学过JEST，还在学习之中

1.6有哪些收获和疑问

自动化测试在这种小型小项目的必要性。

组员二：林志炜

2.1过去两天完成了哪些任务

开了站立会议，以及使用jest完成日期格式以及页面加载的单元测试

2.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

2.3接下来的计划

推广小程序，等待用户反馈问题进行改进

2.4还剩下哪些任务

宣传小程序并改进，等待答辩

2.5遇到了哪些困难

jest的小程序测试有点困难，实现起来较为繁琐

2.6有哪些收获和疑问

学会了前端的jest一些基础组件以及页面测试

组员三：林友相

3.1过去两天完成的任务

将小程序推广给好友，等待使用反馈

3.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

3.3接下来的计划

根据使用反馈修复bug、更新小程序

3.4还剩下哪些任务

根据测试同学的反馈修改我负责的页面

3.5遇到了哪些困难

 修好一个bug同时可能又会出现另一个新的bug，让人头秃

3.6有哪些收获和疑问

测试很重要，虽然不可能找到和修复完所有的bug，但是要尽量做好

组员四：易凡

4.1过去两天完成的任务

学习单元测试。

4.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

4.3接下来的计划

复习考试，学习单元测试。

4.4还剩下哪些任务

完成日历部分的单元测试。

4.5遇到了哪些困难

单元测试遇到一些问题，还需要继续学习。

4.6有哪些收获和疑问

疑问：对单元测试存疑，仍需进行学习

组员五：陈洋

5.1过去两天完成了哪些任务

配置以及学习 jest

5.2展示GitHub当日代码/文档签入截图

5.3接下来的计划

对事项提交函数做单元测试

5.4还剩下哪些任务

对事项提交函数做单元测试

5.5遇到了哪些困难

我大e了，今天满课，没有时间动手，只是抽出点时间继续学了 jest

5.6有哪些收获和疑问

大体认识了jest 的 mock 功能

组员六：张希铭

6.1过去两天完成了哪些任务

对代码进行了部分的测试

6.2GitHub当日代码/文档签入记录

6.2接下来的计划

对几个函数进行单元测试，初代产品测试

6.3还剩下哪些任务

冲刺博客，单元测试

6.4遇到了哪些困难

Jest的部分功能还是不熟练，导致过程很慢

6.5有哪些收获和疑问

学会了jest的部分知识 

组员七：杨维涵

7.1过去两天完成了哪些任务

学习练习了jest适配器

7.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

7.3接下来的计划

学习jest

7.4还剩下哪些任务

处理好函数测试代码

7.5遇到了哪些困难

函数中调用有点多 还没解决。

7.6有哪些收获和疑问

处理了nodejs和npm，简单学习了jest

组员八：简世苇

8.1过去两天完成了哪些任务

学习JEST测试方法

8.2展示GitHub当日代码/文档签入记录

8.3接下来的计划

进行测试代码编写

8.4还剩下哪些任务

测试binddatachange

8.5遇到了哪些困难

学习测试方法中，还需时间打磨

8.6有哪些收获和疑问

理解了测试用例

组员九：陈荣斌

9.1过去两天完成了哪些任务

学了一些测试的内容

9.2接下来的计划

继续好好学jest

9.3还剩下哪些任务

完成测试以及调试

9.4遇到了哪些困难

基础差

9.5有哪些收获和疑问

好好学

组员十：李陈世龙

10.1过去两天完成了哪些任务

找出bug

10.2接下来的计划

继续学习js

10.3还剩下哪些任务

增加小程序里的功能

10.4遇到了哪些困难

找出bug并修改

10.5有哪些收获和疑问

增加自己编程能力

三、燃尽图

四、站立式会议

标签：jest,Ten,哪些,Double,单元测试,任务,组员,alpha,签入
来源： https://www.cnblogs.com/Double-Ten/p/14045194.html