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第十一周作业

作者:互联网

第十一周作业

这次作业属于哪个课程 C语言程序设计
这次作业要求在哪 要求
我在这个课程的目标是 学会运用字符排序
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 字符串的计数和排序
参考文献 c语言教科书和大佬博客

第一题

7-1 汉诺塔问题* (10 分)

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例



3
a c b

输出样例

1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

代码

#include<stdio.h>
void hanio (int n,char a,char b,char c);
int main ()
{
    int n;
    scanf("%d",&n);
    hanio (n,'a','b','c');
    return 0;
 } 
 void hanio (int n,char a,char b,char c)
 {
    if(n==1) {
        printf("n: %c->%c\n",n,a,b);
         }
         else {
            hanio (n-1,a,c,b);
            printf("%d: %c->%c\n",n,a,b);
            hanio (n-1,c,b,a);
         }
     }
 

流程图

学习总结

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
3/9-3/15 3d 100 文件建立及其文件的利用
3/15-3/18 4d 150 二位数组和暴力解法 最大子数组最优的解法是什么,如何降低时间复杂度
3/18-3/19 5d 250 选择排序法 我没有完全消化选择排序法的思路
3/25-3/29 5d 250 冒泡排序不会 指针也不会
3/29-4/5 5d 300 指针的具体用法 函数和指针的结合
4/5-4/12 6d 350 字符数组和指针的结合 综合运用的方法
4/12-419 6d 400 指针函数和数组函数 拓展函数
5/5-5/10 6d 200 宏定义 基本知识

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来源: https://www.cnblogs.com/Floating-dream/p/10846126.html