P1678 烦恼的高考志愿
作者:互联网
https://www.luogu.com.cn/problem/P1678
涉及知识点:模拟,贪心,排序,二分
橙色题
思路:
涉及知识点:模拟,贪心,排序,二分
橙色题
思路:
如果仅仅是套循环的话显然在数据比较大的情况下是不够优化 的,所以我们可以先把得到的分数线排序再二分操作。
这道题二分的原理很简单,因为我们求的是某一个学生和某一个分数线最小的差的绝对值,当我们采用二分的时候,就会很快逼近我们要找的那个分数线,并且在其附近波动,只需要无脑记录在波动过程中出现过的最小的差的绝对值,就可以找到题目的答案了
代码:
#include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> using namespace std; int line[100005]; int main() { int m,n; cin>>m>>n; int t=0,k=0; while(t<m) { cin>>line[t]; t++; } sort(line,line+t);//以上是读入和排序分数线 int sum=0; while(k<n) { int num; cin>>num; k++; int L=0,R=t-1; int ans=1000;//最小的差的绝对值,初始化为一个比较大的值 while(L<=R)//终止条件 { int mid=(L+R)/2;//取中间值判断 if(line[mid]==num) { ans=0; break;//零必然为最小的所求解,所以可直接终止二分,节约时间 } else if(line[mid]<num) { ans=min(ans,abs(line[mid]-num)); L=mid+1;//可能的更好的答案在右边,右移,记录当前最优解,继续搜索 } else if(line[mid]>num) { ans=min(ans,abs(line[mid]-num)); R=mid-1;//可能的更好的答案在左边,左移,记录当前最优解,继续搜索 } } sum+=ans; } cout<<sum; }
方法二:
思路:
首先定义两个变量,为l,r,分别为查找范围的左边界和右边界。接着while循环,首先判断while循环的条件是l<r,接着在循环里定义一个叫mid的变量,mid=(l+r)/2;然后判断:如果a[mid],即录取分数线数组中的第mid个元素小于或等于那位同学的分数,mid+1赋值给l,否则,mid赋值给r。
最后查找完后,那么求录取分数线数组中的第l-1个元素和录取分数线数组中的第l个元素他们两与那位同学的估分的绝对值,那么答案就累加两个绝对值中最小的。
最后输出解即可。
代码:
#include <iostream> #include <cmath> #include <algorithm>//头文件 using namespace std;//名字空间 int a[100100],b[100100];//定义两个数组,分别储存每个学校的分数线,和每个同学的估分 int main()//主函数 { int n,m;//定义n,m cin>>n>>m;//输入 for(int i=1; i<=n; i++) { cin>>a[i];//输入 } for(int i=1; i<=m; i++) { cin>>b[i];//还是输入 } sort(a+1,a+n+1);//把每个学校的分数线从小到大排序 int ans=0;//答案一开始为0,因为要累加和。 for(int i=1; i<=m; i++) { int l=0,r=n+1;//定义左边界与右边界 while(l<r) { int mid=(l+r)/2;//取查找范围的中间值 if(a[mid]<=b[i])//如果录取分数线数组中的第mid个元素小于或等于那位同学的分数 { l=mid+1;//左边界就往右移 } else { r=mid;//右边界就往左移 } } if(b[i]<=a[1])//这里需要特判断一下,不然只能得70分 { ans+=a[1]-b[i]; } else { ans+=min(abs(a[l-1]-b[i]),abs(a[l]-b[i]));//加上两个绝对值中最小 } } cout<<ans;//输出ans return 0;//结束程序 }
标签:P1678,int,高考,while,ans,志愿,分数线,include,line 来源: https://www.cnblogs.com/2elaina/p/16454227.html