第一节电能质量控制技术课堂总结
作者：互联网
上课前高老师先遵遵教导我们，研究生要有一些思考，不能混日子。
我们这门课不管是否与这门课紧密结合，都希望能够跨界学学习。举了一个清华博士的例子，去课题组与所有人交流过后了解了各方向的精髓。
正式课：
我们平时用的家庭电路是单相交流电。一根火线对应一相，ABC三根火线是三相。零线不能叫相。
Z=R+j/wC+1/jwL
相量是在1893年德国科学家、IEEE(电气与电子工程师协会)前主席斯坦梅茨(Charles Proteus Steinmetz，1865~1923)创立相量法描述稳态交流电，为后人提供了高效的分析计算方法。
斯坦梅茨是一个驼背人。就是这样一个德国科学家，身残志坚，并且在美国受到重视。
复频域是欧拉提出来的。
如果三相电还属于正弦波的话，用相量来分析还是可以的，但是一旦发生波形畸变，相量就不再适合分析了，而需要进行傅里叶变换。
FFT是一种快速傅里叶变换。
为什么不用其他波形的电压来传递电能？比如方波，而是用正弦波来传递？
答曰：电能在线路中传递的过程中会由于线路的滤波作用趋于正弦波，高频波会被滤掉。
100Hz的正弦电压与50Hz的正弦电流相乘平均值是什么？
答曰：0，因为数学中所有的非同频次的正弦波都是正交的。
什么样的波形能够最大限度地传播电能（能量）？正弦波？三角波？方波？
答曰：三角波。老师在给一个学生地毕业论文时给的idea。三角波的电流波形和电压波形最像，很少有畸变，能量损失少。
阻性负载的功率因数时1。
前苏联用的是两相电：A相、B相、N。（dq轴的应用早在几十年前别人已经在工程中应用了）
老师给我们看了很多应用到电能的场合的动图，里边都是旋转装置（发电机里边是旋转的）
电能质量控制：
在线路中串联一个电压源，改善电压，并联一个电流源，改善电流，为负载提供优质电压。
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