实践课:i至诚APP案例分析
作者:互联网
这个作业属于哪个课程 | 至诚软工实践F班 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580 |
这个作业的目标 | <i至诚APP案例分析> |
学号 | <212106800> |
第一部分 找Bug
第一个bug
是关于每日健康打卡默认位置的不合理性,打卡的默认地址是学校所在位置,如果把默认地址改为其他的地址,提交成功后下次再打卡的时候会出现仍然只有默认地址可以选择
第二个bug
是时间与北京时间存在严重误差
第三个bug
这个多余的日历,上面什么都没有,既然是校园软件,与学生生活息息相关,就不应该只是一个空空的日历
第四个bug
搜索框提示内容不存在
- bug分析
第一个bug和第二个bug都是和打卡有关的,打卡地址可以设置一下其他地址提交成功后保存下该地址。还有时间和北京时间不同步,误差三分钟,这个会导致凌晨0:00~0:03打卡时打到前一天。
第三个bug是日历,日历什么功能都没有显得很鸡肋,可以在日历上显示学生的课表,给用户更好的体验。
第四个bug,显示框一直是提示用户搜索成绩,应该是设计者有在准备开发这个成绩功能,但是还没有开始在软件上供用户使用,导致搜索出来是没有的
第二部分 功能分析
1.根据软件已有的功能,评估其做到这个程度大约需要多少时间?
任务需求 | 天数 |
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熟悉团队 | 一周 |
需求分析 | 一周 |
开发 | 三周 |
测试 | 三周 |
bug修复 | 一周 |
软件完成发布 | 一周 |
2.分析这个软件目前的优劣(和微信端的“至诚教务助手”相比),哪个更实用?
微信公众号不够完善,页面简陋,i至诚是app。功能上i至诚比较多吧
i至诚实用一些
3.从各方面的问题,推理出这个软件团队在软件工程方面可以提高的一个重要方面。
减少那些鸡肋的功能摆设,积极修改bug,让用户有更好的体验
4.你在第一部分发现的bug,为何软件团队不能在发布前修复?他们是不知道,还是有意不修复?你觉得是什么原因?
有的bug团队应该是知道的,但是作为校园软件,只是面向该校学生,是一个小集体用户群,在不影响关键功能的情况下,他们没有去修复。还有的功能可能是处于还在开发。(例如搜索框提示的成绩提示)
第三部分 建议和规划
市场现状
-目前市场上是否有其他类似功能的产品、竞品?
完美校园
-上述产品的定位、优势与劣势在哪里?
不同于i至诚,完美校园是多个学校在使用的校园app,i至诚只有至诚学院学生使用
优势就是完美校园功能比较完善,且功能多,可以交电费,还有刷门禁卡
-上述产品之间呈现什么样的关系,哪些为竞品关系?以及竞争中的各方态势如何?
我觉得如果是自己学校的软件,不存在跟别的学校软件有竞争。
市场与产品生态
-产品的用户群体之间是否存在一定的关系?是否有利用其相互作用二次构成特定用户生态的可能性?
不存在,都是面向自己学校的学生,一届接着一届
标签:至诚,功能,APP,案例,地址,软件,打卡,bug 来源: https://www.cnblogs.com/zzy6800/p/16118624.html