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实践课:案例分析--张其津

作者:互联网

这个作业属于哪个课程 至诚软工实践F班
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass
这个作业的目标 对软件进行测试,提出建议
学号 212106795

案例分析

第一部分 找Bug(黑白盒测试)

        1.你认为的严重影响用户体验的Bug,并用专业的语言描述,参考要点如下:(必答)

          Bug发生时的测试环境:安卓手机

          Bug的可复现性及具体复现步骤:

          (1)bug一:进入i至诚,点击健康日报,在目前所在位置上,无法根据省级选项框的选择对市级和县级选择,需要自己填写。而且地址可以随便填。

           

 

             (2)bug二:有许多的功能没有实现 例如:晚刷统计、课堂点名、宿舍系统。图书借阅点不进去。

 

         2.BUG分析

          上面发现的两个问题,关于目前所在位置的输入和部分功能未实现,其实影响不影响日常使用。

          对于Bug的预期及改进建议

          对于bug一:我认为对于目前所在位置的获取可以通过手机所在地自动获取地址,解决了用户还需要手动输入地址的问题,优化用户使用。

          对于bug二:可能是因为这些功能在平时用到得不多,软件开发时没用做。

第二部分 功能分析(参考8.6节对工作的估计,和14.1节软件工程的质量)

         1.根据软件已有的功能,评估其做到这个程度大约需要多少时间?(例如:团队人数6人左右,计算机大学毕业生,并有专业UI支持)。(必答)

           

             2.分析这个软件目前的优劣(和微信端的至诚教务助手相比),哪个更实用?(必答)

           优势:i至诚的功能比至诚教务助手多,基本涉及到了学习生活的方方面面。

           劣势:i至诚是一个app,对比至诚教务助手来说还要多下载一个app,占手机内存

           3.你在第一部分发现的bug,为何软件团队不能在发布前修复?他们是不知道,还是有意不修复?你觉得是什么原因?可以从下面的可能性中选取几个:

           为何软件团队不能在发布前修复我觉得是因为以下几个原因:对用户需求掌握不好、具体的设计质量不高

第三部分 建议和规划(参考《构建之法》第8章功能的定位和优先级;第9章项目经理)           

            这个软件有很多可以提高的部分,如果你是新上任的项目经理,你将如何提高从而使其更富竞争力?请针对以下问题进行思考:

            市场现状

            1.目前市场上是否有其他类似功能的产品、竞品?

            目前市面上类似的功能的产品有完美校园、趣智校园、易校园等等

             2.上述产品的定位、优势与劣势在哪里?

            以上产品都是校园类型的app,从课程表、考试成绩查询、到打水打饭的生活服务。为在校的学生和老师提供服务。

            市场与产品生态

            1.产品的用户群体之间是否存在一定的关系?是否有利用其相互作用二次构成特定用户生态的可能性?

            每个学校都有各自的校园app,基本都是自己学校用自己的。

            产品规划

            1.如果你是项目经理,可以招聘6个人,并且有4个月的时间,你认为应该如何配置角色(开发,测试,美工等等) 才能在第16周如期发布软件的改进版本,并取得预想中的成绩。

             一个负责项目需求  一个负责产品设计的文档编写 一个负责前端开发 一个负责后端开发  一个负责ui设计 一个负责软件的测试

           2.请为你的团队设计16个周期每周的详细规划。

 

 

 

标签:至诚,功能,张其津,--,app,bug,案例,软件,Bug
来源: https://www.cnblogs.com/asssa/p/16114214.html