《九个工作谎言》笔记
作者:互联网
一、工作是具体的,公司是虚拟的
这本书的两位作者,马库斯·白金汉(Marcus Buckingham)是个数据分析专家,阿什利·古道尔(Ashley Goodall)是个企业管理专家。
简单地说,这本书讲的是基层领导应该怎样带好一个团队,怎样帮助手下成长。这个题材并不新,但这本书有两点特色,尤其值得细细学习,
- 第一个,这本书的一个关键思想是,现代企业通用的各种管理方法,与其说是为了提高工作效率和增加企业效益,不如说是为了方便高层“管”员工,这个“管”是管制的管。高层希望所有员工都是一个模子制造出来的,而这纯粹因为领导人的思维简单,他理解不了复杂的世界。那些制度等于是压迫员工。
- 第二点,这本书充满了“以人为本”的思想。公司不应该是“用”员工的地方,而应该是培养员工的地方,公司应该像对待球星一样对待自己的员工。
我个人非常喜欢这种对抗体制的话题,尤其这本书还是通过数据分析和现场调查得出的结论。这本书将告诉我们真实的工作场景”是“什么样,以及”应该“是什么样的。
0x1:你是在为公司工作吗?
假设你对一家著名的大公司很感兴趣,想要去应聘。你是个优秀人才,不能轻易委身于哪个公司,所以你想先了解一下这家公司的情况。
你首先调研了它的各种硬指标,品牌啊股价啊产品线啊前景啊等等。但是你更想知道在这家公司里每天的工作是一种什么样的体验。现在有些网站是专门让员工点评自己公司的,比如美国的 Glassdoor,中国“看准网”等等。你从这些网站了解了一些情况,像工资水平、福利待遇等等。
在你研究公司的同时,公司也很希望增加它对你的吸引力。有志向的公司都非常希望在从业者中有个好口碑,可以说是求贤若渴。美国《财富》杂志还每年都要评选出“100个最受员工喜爱的公司”。
在工资之类的硬指标之外,你还很想了解这家公司的“企业文化”。企业的品牌形象是给消费者看的,企业文化则是给员工看的。我们都听说过各种优异的企业文化,有的公司氛围是非正式的,会在海滩上开会;有的公司很严肃,要求必须着正装上班;有的公司特别强调创新,每周给一天时间让员工可以做自己想做的创新项目;有的公司给员工提供托儿所服务;有的公司的情怀体现在必须使用太阳能办公……
那么请问,这些企业文化,对你真的有用吗?所有这些东西有一个共同点:「它们不是你能控制的。它们是公司给设置的」。
你真实的工作体验,跟这些东西没有太大关系。不论公司有多大,你其实都是在一个”团队“里工作。
0x2:团队才是真的
你每天真实的工作体验其实是坐在一个办公室里,和自己团队中的同事和领导打交道。团队内部的互动关系、工作的作风、交流的方式,才是你真正面对的东西。
所以这本书的两位作者,白金汉和古道尔认为,团队才是根本。他们的研究中有一个特别重要的发现,那就是一个公司内部、不同团队的工作体验,这个差别之大,总是比不同公司之间的差别还要大。
举个例子。我们知道思科是个非常厉害的公司,思科显然有自己的企业文化。那么两位作者问了思科公司的5983个团队一个问题:你是否赞成下面这句话:“我清楚地理解工作对我的期望是什么。”结果思科这一个公司内部的这些团队,在答案中打多少分的都有,分布一点都不集中,
也就是说,思科公司内部,有些团队的成员认为自己清楚工作对自己的期望,也有些团队的成员认为自己不太清楚。
再看另一个例子。有个也是很大的公司叫健康使命(Mission Health),作者问它的1002个团队这样一个问题:“你对公司的未来有多大的信心?”结果也是答案非常分散。
面对这样的数据,请问“企业文化”还有什么意义呢?同一个公司内部的不同团队,对这么基本的问题都没有全公司一致的看法!
我给你打个比方。这个道理就好比说你要考研。考研和考大学不同,你不但选择哪个大学或者研究所,而且还要选择导师。那么请问,就日常学习和工作体验而言,是选对了科研机构重要呢,还是跟对导师重要呢?答案一定是导师更重要。
浙江大学也好、南京大学也好,都是庞然大物,其实跟你没有太大关系。你每天大部分时间是躲在实验室里面搞科研,真正决定你前途的是导师,跟你打交道的是同组的师兄弟。如果你所在大学说要开展什么新文化运动,那对你的影响是非常非常小的。
再说的夸张一点 。你打算移民澳大利亚,就找了一个已经在澳大利亚的同学问她澳大利亚好不好,这个问题其实意义不大。澳大利亚有过得好的也有过得不好的,你需要了解的不是平均印象,而是具体到”你“的生活。
所以说团队比公司要重要得多。那什么样的团队是好团队呢?
0x3:团队的好与坏
我以前听说过一个说法,说如果办公室里有一位牛人,他干活效率特别高、能力特别强的话,那么他的办公桌附近的几个人,也会在他的刺激之下提高水平;而如果办公室里有一个人水平特别低,懒散不干活,他也能把周围几个人都给带动得不干活。
真实的工作都是在本地进行的,直接影响你的,是你所在的团队。
两位作者通过大数据分析,看看哪些因素能够直接影响一个团队的业绩,结果发现有八个问题起决定性作用。在这八个问题上体验良好的团队,业绩明显高于体验不好的团队。
八个问题可以分成两类,
- 一类是整个团队共同的体验
- 在我的团队里,我周围的人跟我的价值观是一致的
- 我总可以把后背交给队友
- 我对公司的使命充满热情
- 我对公司的前景充满信心
后面这两个问题其实是来自公司的,但是最终只能通过团队体现出来。
- 另一类是个人的体验,也是四个问题
- 我清楚地理解工作对我的预期是什么
- 我在工作中每天都有机会施展我的特长
- 我的出色表现能够被人看到,得到认可
- 工作给了我足够的挑战,能够使我成长
这八个问题的特点是它们都是主观体验,你不用评价别人,你只需要问问自己的感受到底是什么样的。这样的调研才有可能是准确的。
那如果你是一个团队的领导,你应该怎么提升手下的工作体验呢?
- 首先,你应该让员工感受到他的工作是有价值而且有意义的,有“something bigger than yourself”
- 其次,必须给员工成长的空间,即时肯定员工的业绩
- 第三,要解决好员工个性和团队整体之间的关系
所有这些说法听起来都很平淡无奇,难道不是所有公司都这么要求吗?但是魔鬼在细节之中!在这些问题上,大多数公司都想错了。
0x4:关于企业文化
按以前尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》和《未来简史》里的说法,公司其实是一个虚拟的东西,是人们想象出来的共同体。厂房、办公室、机器、计算机、产品、资金、员工,所有这些都不是“公司”,公司和法律、金钱一样,是一种“互联主观”,而不是什么物理上的存在。公司只存在于人的观念之中:只有当我们都相信它存在的时候,它才可以说存在。
那么两位作者说,所谓“企业文化”,其实也是这么一个共同的想象。企业文化有用,但用处并不在我们的日常工作上。
企业文化,就相当于孔雀的尾巴,是公司外表漂亮的羽毛。企业文化的真正作用是吸引你的注意力,让你愿意进公司。但是你一旦进来了,每天面对的就不再是那些羽毛了,你面对的是你的团队、周围的同事,直接的上级领导,都是具体的人和事。你会发现在公司和文化那些东西变得越来越淡,每天过的日子才是真实的东西。
所以,如果一家企业的整体绩效出了问题,那肯定不是企业文化的问题,管理者应该多观察观察周围和身边的上下级和同级的人,是不是团队整体的环境出了问题。这个道理很多企业都没有意识到。
这些是企业管理的道理,但我觉得它对我们认识真实世界是一个很好的提醒。这里面有社会科学,这里面有逻辑。我们很容易被各种大而化之的标签所感染,有时候分不清自己到底是跟什么打交道,可能是在向风车宣战而不自知。
很早以前有本讲美国政客手段的书叫《硬球》,我看其中有个思想跟今天的内容有异曲同工之处:对于政客来说,真正的政治是本地的。你总是跟具体的人打交道,办具体的事,而不是那些大而无当的东西。
贯穿全书的矛盾,就是本地化的个性和全局化的共性之间的矛盾。
二、定计划不如给情报,定目标不如讲意义
贯穿全书的主要矛盾,是员工的个性化成长和公司的体制化压迫之间的矛盾。
按最高级的道德标准来说,给一个公司当雇员,这个行为是有问题的。纳西姆·塔勒布在《利益攸关》那本书中讲过这个道理,说如果一个人因为害怕独自面对市场风险,去躲在一家公司里工作,用顺从换取收入和安全感……那他和奴隶又有什么区别呢?
如果你把工作当成和公司的交易,那你就不是一个自由的人。我们知道康德说真正的自由应该是无条件地做一件事情,而你给我工资、我听你指挥,这不是有倾向性的“假设律令”吗?
当然现实是大多数工作的人都是雇员。我们仍然想说自己是自由的,我们做这份工作并不仅仅是为了挣钱和安全感,也是因为我们认同公司的理念,工作也是我们的爱好,谁也不能强迫我,是吧。
原则上你的确可以这么说,但是工作都是具体的。
- 公司总要给你设定一些目标,然后考核你是否完成了目标
- 公司总会给你安排计划,然后考核你是否执行了计划。
如果这不叫强迫,那什么叫强迫呢?
所以如果有人因为受不了这种强迫而拒绝出来工作,我对他表示尊敬。可是对大多数人来说,这个难题一直都在那儿:工作,就得受强迫吗?其实现代化的公司一直都在寻求公司管理的改革,思想可以说是日新月异。在我看来,公司管理的演进方向,就是要让员工有更多的自主能力,让强迫越少越好。
白金汉和古道尔的这本书,可以说在一定程度上解决了这个难题。两人研究认为,传统的所谓目标和计划这套使员工产生压迫感的方法,哪怕单纯从公司效益上说,都不是最好的方法,那只是为了迎合高层的简单思维而已。
伟大的公司,不可能是一群奴隶建造起来的。
0x1:目标和计划
“目标”,是企业管理经久不衰的话题,各种学说层出不穷。我们经常听说的就有SMART、KPI、BHAG,还有现在新近流行的OKR。但是在白金汉和古道尔看来,这些概念没有本质区别,它们都是公司自上而下管理员工的手段。公司希望目标能起到三个作用,但是都不管用。
- 第一个作用是给员工一个压力。
有明确目标,你就不能混日子,对吧?直观上有道理,但是实际应用中反而可能起反作用。你可能听说过这个段子:为什么下雨天,出租车司机都会早回家呢?
按理说下雨天打车的人更多,司机应该趁机多赚钱啊,但是据说有研究发现他们反而更早收工回家。这是因为司机给自己设了每天的工作目标,比如必须挣500块钱,完不成不收工。平时钱难挣,下雨天很快就能完成目标,司机的选择是正好回家休息。
而这么做显然是错的!下雨天多干平时少干、见机行事才能事半功倍,目标,限制了出租车司机的灵活性。
不过这个段子实在流传太广了,我有点怀疑真实性。但是类似的现象是普遍存在的。比如公司规定,每个销售人员每年要完成多少的销售额度。如果一个员工提前完成了额度,你猜他会怎么做?他会继续保持这个势头,再多签几个订单吗?不会的。
销售人员完成了额度就暂缓签单。他会想办法把后面的订单留到明年再签,以便确保明年还能完成业绩目标。
这么做对公司不利,但这是目标管理的必然结果。更可怕的是如果一个员工感觉自己完不成目标,他可能去造假,甚至做违法的事情。
- 目标的第二个作用是跟踪工作进度。
经理问你,“现在已经5月份了,你今年的目标完成了多少?”你回答说完成了60%……请问这种问答有意义吗?现在大家做的都是复杂的项目,它不像收割庄稼收一半有一半的价值,只要没有最终交付,就等于完全没做成。
这种所谓的完成进度,真正的作用只不过是让大家写报告更好看而已。
- 目标的第三个作用是评估员工。
完成了目标给奖金,完不成给惩罚。可复杂的工作都有不确定性,我为了挑战难度而没有按时完成,这是我的错吗?难道逼着我故意弄些简单目标应付公司吗?
所有那些新鲜的目标理论,都是为了解决这些问题而提出的,但那些理论都只是起到修修补补作用,因为定目标这个管理方式本身,就错了。员工也许可以自己给自己定个目标,但那只是自我激励,或者是一个激情宣言而已,目标,根本就不应该是管理手段。
同样道理,计划也是这样。当公司高层制定计划的时候,他其实考虑的总是自己头脑中那个抽象的模型,其中有太多假设,是脱离实际的。你给一支部队制定计划,说后天晚上要攻下那座山。可是那个山的地形如何,敌人的布防情况怎样,后天晚上是什么天气状况,你都一无所知,那你这个计划有什么用?你所谓的定计划,不等于就是提需求吗?
计划,最多反映了高层根据公司过去的表现对当前战略上的一些考虑而已。计划是提出问题而不是提供解决方案。
真正的工作都是具体的。自上而下定下来的目标和计划,本质上都是公司对员工的控制手段,是为了让高层感到舒服,而不是为了把工作做好。
我们需要管理者和员工建立一个新型的工作关系。首先你应该给信息。
0x2:情报服务
我读这本书的一个感受是,传统的管理方式就好像是指挥一支19世纪以前的军队。那时候的燧发枪打不准,都是排成整齐的队伍一起射击。那种指挥真是如臂使指令行禁止,还有人给配乐,士兵踩着鼓点前进,生死不怨。
以前的工人也像是机器一样,机械化大生产,大家动作一致节奏统一……
但是现在的战争和现在的公司早就不是那样的了。现代公司里的员工大都是从事脑力劳动,而且很多是复杂的脑力劳动。工作要求员工必须根据最新的信息、具体的情况,灵活决定做什么和怎么做,甚至你还必须得有一定的创造力,不能只会按照固定流程行事。
那么“命令与控制”那一套,现在可就不好使了。现代企业管理应该效法现代战争的打法。美军从打二战开始,到最近打伊拉克,一个新思维,是高层不是给前线部队制定计划和目标,而是提供服务。
其中最重要的服务就是提供准确、实时、可靠的情报,然后把决定权交给前方人员,相信前方人员有智慧来制定自己的计划,决定自己的目标。两位作者说,作为一个团队领导,你的首要工作,就是给团队成员提供信息。
- 首先,信息要给得多,给得快。有什么情报,先给再说,至于说有多大用处,让团队自己判断。
- 第二,你要密切观察你的团队,看看哪些信息对他们来说是真正有用的。这对你来说也是一个学习的过程,你观察到哪些信息有用,就多给到这方面的信息。
- 第三,你要相信你的团队能够自己发现信息的意义,依靠信息去制定计划和决定目标。
英文有个词叫“make sense”,意思是你怎么理解这件事儿。传统上的管理思想是公司高层负责 make sense,高层根据自己的理解要求下面干这干那。现在的新思想是让在一线工作的员工去 make sense,让他们自己解读和理解信息。这已经不仅仅是“让听得见炮火的人指挥”,而是连判断那个炮火声是什么意思,都交给前方人员。
高层的作用,是给前方人员提供情报和后勤服务,是给员工“赋能”。
那你可能会想,如果目标和计划都是员工说了算,那公司如何确保员工的工作方向正确呢?又怎么监督员工呢?
0x3:驱使和监督
理解这种管理就好像放羊。领导是牧羊人,你给羊群划定一个大概的方向,羊群自己就会根据本地具体的地形去走。但是如果羊群走偏了,你也需要纠正一下。
这个大方向,由公司的使命决定。高层领导的首要作用是提供”意义“,也就是告诉员工我们为什么要做这个事业。现在看现在大企业的领导,一开会都喜欢讲一些务虚的、哲学的东西,这就是讲意义。这本书专门举了 Facebook 的例子,扎克伯格一对全体员工讲话都是说意义。
意义能让员工对公司有足够的参与感。我们上一章说的决定团队优劣的八个问题中的两个,“我对公司的使命充满热情”和“我对公司的前景充满信心”,都来自公司的意义,只是必须落实到团队才行。
基层团队领导的作用,则是具体服务和督促员工。这个方法说起来也很简单,两位作者说,你要保证每周至少要和你团队中的每个人都谈一次话,问他两个问题,
- 1、你本周的优先事项是什么?
- 2、我能给你提供什么帮助?
交流的频率比交流质量重要得多。你要把它当做刷牙一样:你的刷牙技巧好不好没那么重要,关键是你每天都得刷牙才行。
这个问话可以帮助员工理清自己的工作思路和进度,而且能让你掌握团队的情况。如果这个人需要某方面的帮助,而你恰好知道另一个人擅长这个,你就可以建议那个人去帮助他。你会想办法提供团队需要的信息和资源,你的领导水平会因为这种对话而慢慢提高。
更重要的是,你能通过这样的管理,让整个团队充分了解互相都在干什么。前面八个问题中有两个问题是“在我的团队里,我周围的人跟我的价值观是一致的”,和“我总可以把后背交给队友”,其实如果一个团队在这两个问题上不达标,通常不是因为员工自私不愿意互相帮助,而是因为交流不畅。
总而言之,与其提供目标,不如提供意义;与其提供计划,不如提供信息。
这样一来,公司和员工之间的关系就不是强迫和被强迫的关系。高层讲讲哲学,你要是赞成就一起干。根据咱们共同的核心理念,你该讲逻辑讲逻辑该讲理性讲理性,你自己就能推导该干什么和怎么干。
然后公司给你提供信息和后勤服务,领导帮你协调和交流。主动权始终掌握在员工自己手里,管理层只是引导、赋能和询问。
这样的工作关系,我想就算是康德都不会反对。
三、挽弓当挽强,用人当用长
这一章说的是人才的使用。
龚自珍有句话叫“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,所有人都表示赞同。人才,就应该像漫威宇宙里那些英雄一样,各有各的特长,也各有各的弱点和缺点,大家配合起来才好看。但是,在真实的操作中,有哪个公司是按这个原则选拔人才的呢?
一般招聘广告都是设定一个模板,把人往里套。我要求你有多少年工作经验,有多高学历,有哪些技能点,套不上连面试机会都不给。好不容易录用了,以后也是各种打分各种评级,今天让你填个出勤表明天让你写个进度报告……试想如果是真正的英雄,他能不能忍受这样的折辱!
我给你打个比方,这就和找对象差不多。爱情,一定是对方在某些方面特别能打动你,你爱的是她的优点,为此你愿意忍受她的缺点。可是如果你还没有恋爱对象,让你写一个征婚广告,你会怎么写呢?你一定会列出各种硬指标,什么学历啊收入啊写一大堆。我有个朋友,曾经要求未来妻子的身高必须在158-162cm之间。
这就是“体制化”思维的问题。谈恋爱本来是个人对个人,可是当你写征婚广告的时候,你就变成了一个体制!你把对方当成抽象的模型。好在这是暂时的,一旦遇到爱情,那些硬指标就都不重要了。真正的理解压倒一切考核指标。
但公司可不是这样。对公司、特别是大公司来说,人才永远都是抽象模型。这就导致了人才的个性和公司的体制之间的根本矛盾。
0x1:好之者不如乐之者
从经济学的角度考虑,科学家是个有意思的职业。我们都认为相对于智力水平,科学家的收入有点过低了,但有意思的是科学家都认命了。事实上就算没有工资,科学家也愿意好好搞研究,因为对科学家来说工作是爱好和事业,金钱只是副产品。
孔子有句话叫“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果每个人都像科学家那样专门从事自己喜欢的工作,这有多好呢?但是这句话好像有个问题。“好之者”,和“乐之者”,他们的区别是什么,难道不都是为了兴趣而工作,哪怕不给钱也干的人吗?
《九个工作谎言》这本书中有个例子,也许能说明这个问题。有个挺出名的女歌剧演员,人说她是“史上最差的歌剧演员”,因为她唱什么都跑调,但是还非得唱。世界上就有这样一帮人,明明水平低还非得干,他们到底图什么呢?
两位作者分析说,这位女演员小时候弹钢琴弹得特别好,曾经去白宫给总统演奏。但是后来因为受伤,不能再弹琴了,她就改成了唱歌剧。其实她没有什么歌剧天赋,她也不享受歌剧,她只是享受那种聚光灯照在身上、成为注目中心的感觉而已。歌剧,只是她重返舞台的手段。
这就是“好之者”。你不用强迫他,他自己就愿意工作,他的确“喜好”工作,但那是因为工作能给他带来名望之类的东西。他并不享受工作,这就是为什么他工作这么多年都没有成为顶尖高手。
好之者有能力,而顶尖高手有“特长(strength)”。顶尖高手是“乐之者”。
什么是特长呢?特长有三个特征。
- 第一,每次做这件事之前,你会非常期待,你不做就难受。
- 第二,在做这件事的过程中,你会进入一个物我两忘的“心流”状态。你忘记了聚光灯和舞台,忘记了领导和观众,忘记了工资和奖金,你完全沉浸在做事之中。
- 第三,你做完这件事会有一种自豪感。你完成了一项了不起的工作,如果别人看不见或者看不懂那是别人的事,你自己非常满足。
我不知道是不是每个人都能找到这样的工作,但真正优异的人肯定是找到了。反过来说,如果你每天做的事情根本不想做,做的过程中三心二意,做完之后精疲力竭,那这样的工作就没意思了。
我们上学的时候,总有些项目是自己喜欢甚至享受的。可是现代教育体系是你愿意做的事它不让你多做,你不愿意做的事它逼着你做。可能你最喜欢画画或者钻研数学难题,但老师说可不能偏科啊!英语是你的短板,你得学英语。结果我们大部分时间做的是不爱做的事,反而没时间做爱做的事。
如果你干脆任性一把,说我只学我想学的,不想学的我就对付对付,那你的将来会怎样呢?
答案是你可能会成为明星。
0x2:明星的养成
梅西是全世界最好的足球运动员,但梅西并不是一个全面发展、无可挑剔的球员。如果按招聘启事或者征婚广告的套路,梅西可能根本就没有机会踢职业足球。
梅西的身高只有1米69。按中国国产教练的标准,可能直接用身高就把他淘汰了。因为梅西13岁的时候身高只有1米4,拉玛西亚训练营还给他吃了生长激素,希望他能长得高一点,结果也没成功。但所幸的是球队还是留下了他,因为他的技术和速度实在太突出了。
梅西是个特别偏科的人。他左脚和右脚的触球比例是10:1,这在职业球员之中极其罕见,我们学过博弈论,你得让对手不可预测才行,你不能只用左脚踢球!但梅西可以。
梅西之所以是梅西,不是因为他全面发展没有短板,而是因为他把自己的特长发挥到了极致。梅西享受踢球,梅西乐于训练,梅西热爱比赛。梅西不是被人逼着一天到晚做不爱做的事。梅西是在自己喜欢的方向上不断得到鼓励,把强项强化强化再强化,才得到今天的水平。
梅西不是管出来的。梅西是惯出来的。
有一本书叫《正确型人才和优异型人才》,这本书研究的都是优异型人才,是解决复杂问题的脑力工作者。
在能够区分好团队和差团队的8个问题之中,预测力最强的一个,是“我在工作中每天都有机会施展我的特长”。这个问题是“主杠杆”,在这个问题上表现得好,其他的问题,像挑战啊成长啊价值观啊使命感啊都能迎刃而解。
关键词是“每天”。你得让人每天都能这么发挥,让人感觉干活很“爽”才行。高水平人才乐于发挥。
那既然梅西这么好,为什么公司不像球队选球星一样选人呢?因为大公司有个思维误区,叫“全面发展”。
0x3:“全面发展”是个迷思
现在的公司都喜欢使用所谓“能力模型(competency model)”给员工打分。模型分成若干项,比如说战略思维能力、目标导向能力、同事关系能力、商业能力,客户能力等等,然后这些大项又分成若干小项。
IBM公司的一个能力模型,竟然要求经理人员在118个项目上给员工打分。每项的评分在1-5之间,没达标,你就得去补习班补足短板;还不行,你可能就得走人。
那“能力模型”这个东西科学吗?事实是没有科学理论支持这个做法。科学家反对能力模型。为此我们需要理解两个基本事实。
- 第一,能力是无法让旁观者测量的。任何科学理论都得从“可测量”开始。人的能力可以分为两部分,一个叫“状态(state)”,一个叫“特性(trait)”。
- 状态,是可变的东西。比如你的英文水平、数学水平,可以通过训练提高;你的情绪,可以被环境影响。状态可以用考试或者对你自己进行问卷调查的方法测量,那让经理打分是什么意思呢?
- 特性,是像性格一样,通常不变的东西。有的人是急性子,有的人是慢性子,有人外向,有人内向。既然特性很难改变,那让员工上补习班有啥用呢?
- 人在工作中真正使用的能力往往是状态和特性的混合。不管怎么算,用能力模型打分都不合理。
- 第二,更重要的是,人才都是”异质“的。所谓“异质”就是不均匀、某些方面特别突出某些方面很一般。我们以前讲过一本书叫《平均的终结》,我们知道世界上根本就没有什么“平均人”,人才其实都是特长生。书中讲到盖勒普的一项研究,调查了像销售人员、教师、医生、酒吧经理各种不同职业中的优秀人才,用能力模型给他们打分。结果发现,对同一种职业,比如同样是酒吧经理,每个强手的强项分布都不一样,有的商业判断力强,有的善于跟顾客打交道,各种类型都有,你根本就无法判断到底在哪些项目上强才算是一个好的酒吧经理。
所以人才本来就是不拘一格的。公司之所以用能力模型这种模板去生搬硬套,其实是出于一种错误的思维方式。
比如如果你要做一个什么产品,比如一个软件,那你的确希望这个东西是全面的,不能有明显的弱点,否则根本就没法交付使用。公司想要的是最终产品,但人才思维不能是产品思维:人才不是最终产品。
人才的短板,可以用多样性补足。
0x4:应该怎样选人用人
白金汉和古道尔给团队领导者提出了三个建议。在我看来,这就和球队主教练选拔和使用球星是一样的。
- 第一,你应该以输出、而不是以输入为导向。能力模型是输入,这个人能干出什么活来才是输出。你需要哪种输出,就去找能提供这种输出的人,至于说这个人的其他方面,那你根本考察不过来。输出导向,要求你用人用特长。
- 第二,把人放到合适的位置上去。这就好像根据人的身材调节飞行员座椅一样,要先看看你找来了什么样的人,再根据人确定打法,而不能让人适应座椅。
- 第三,各种人才都有,每个人都有特长有弱点,那剩下的就要体现你的领导技术了。人才越是多样化,你就越需要想办法他们互相交流、理解和配合。
这位大姐爱跟人刚正面,太好了;那哥们爱搞复杂的人际关系,我们需要他;这姑娘是个行动派不怎么爱思考,正好让她发起第一波冲锋。每个人看着都挺怪异,可是团队的能力全面无死角,这才叫领导水平。
我理解,整个这一套方法的核心就是,这个公司里到底谁是主角,谁是配角;谁负责制造意外,谁负责后勤背锅;谁在前台挥洒个性,谁在后面默默调度。
如果你们公司做的事儿特别高级,那就必须把一线工作的主动权,交给一线员工。
四、”莫论人非“反馈法,”刮目相看“领导术
这一章的主题是如果你是一个领导,你应该如何帮助你的手下成长。
人不是机器。机器可以操作可以修可以放着不管,而人,是需要管理的。好领导不但能用现成的人才,还能让人在他的手下进步。
说到成长和进步,我们第一反应就是“刻意练习”。刻意练习有个关键部分是即时的反馈:哪个动作做错了必须马上得到纠正,这种负面的反馈特别适合让人学会把事情做”对“。但是做对不等于做”好“。那么在复杂脑力劳动这种工作场合,我们更需要的是优异型人才而不是正确型人才,这种反馈就不见得是最好的方法了。
事实上,按照这本书两位作者的观点,负面的反馈可以说是一个迷思。
0x1:负面反馈真的好吗?
现在美国公司挺流行让员工互相反馈。就好像组织生活会一样,大家开展批评和自我批评,开诚布公360度无死角。
我们以前学习过雷·达里奥的《原则》这本书,我们知道桥水公司的一个特点就是“激进的透明”,你在公司做任何一件事都会随时得到同事反馈。桥水有个专门的APP,比如你刚跟几个人开了个会,心有所感,拿出手机来就可以给这几个人刚才的表现打个分。
我们可以想见在这种环境里工作是非常难受的。桥水公司入职18个月以内的员工离职率高达30%,是华尔街平均水平的3倍。
这样真的好吗?首先我们得知道,桥水是一个非常非常特殊的公司。它是一个“算法公司”,不是以人为本,是以算法为本:桥水的员工是高度可替换的,连CEO都有三个替补!而且即便如此,也没有人能用科学方法证明,“激进透明”这个反馈方法对桥水公司的成功起到了什么正面的作用。而且这种反馈有个严重问题,我们中国有句话叫“对事不对人”,而桥水的反馈,很大程度上是对人:桥水总是试图判断你是什么人。
而这很可能是个错误。心理学上有一个现象叫“基本归因谬误(Fundamental Attribution Error)”:如果别人做错了一件什么事情,我们总会认为他之所以做错,是因为他这个”人“,不行。
比如要开会,小王迟到了,你因为要等他而感到很恼火。那么你的直观感觉,不会是设想小王是因为什么意外原因耽误了,而是会觉得小王是个邋遢懒散、不尊重他人时间的人。
可是如果反过来,如果是你自己做错了什么事,你就绝对不会认为是你这个人不行,你肯定会找到客观的借口。
因为这个心理学趋势,所谓开诚布公的批评与自我批评,最后难免就会搞成下面这样,
- 甲:你这个人怎么这样呢?
- 乙:我不是有意的啊!是今天遇到个特殊情况……
- 甲:不要找借口!你就是这样的人!你要深刻反思你自己!
请问这样的批评有啥好处呢?这不是解决问题,这是修理人。再说现代社会的道德规范是不要 judge 别人,像这种动不动就给别人打分的行为也不是体面人该做的啊。人与人之间基本的礼貌和信任哪去了?还能不能愉快地工作了?
这种反馈方法不舒服,不体面,而且不科学。
0x2:人到底想要什么
有个特别经典的研究是这样的。上世纪二三十年代,有些研究者想看看工厂厂房里灯光的亮度,对工人的工作效率,有没有正面影响。研究者猜想,如果把工作环境弄亮一点,工人是不是就能更加集中注意力,从而提高工作效率呢?现场实验发现真是这样,灯光调亮,工人产出果然比平时高了。
然后研究者又想,把工作环境弄整洁一点,工人头脑更清晰,是不是工作效率也能提高。结果发现果然如此,研究者非常满意。
然后又有人突发奇想,说灯光更亮确实能提高效率,那我们做研究应该更做的全面一点,我们如果把光线调到比平时暗一些,工人的效率会不会降低呢?结果出乎意料,光线调暗了之后,工人的工作效率也比平时高。
这就不好解释了……最后研究者说我们干脆再恢复以前的设置,看看工人怎么表现。结果恢复到以前的亮度和整洁度之后,工人的效率还是比以前高。
研究者后来才想明白。原来真正影响工人效率的既不是光线也不是环境整洁度,而是研究者对工人的关注,只要旁边有人看着,工人就会干得更卖力。工人真正在乎的是关注度。
求关注,这是人的基本需求。以前人们都以为大家发朋友圈是为了求点赞,其实不是。用 Snapchat 跟朋友分享照片根本就没有点赞功能,为啥人们仍然乐此不疲?因为我们真正想要的其实是关注,而不是评价。评价容易让人尴尬,简单关注就好。
著名调查机构盖勒普,做了一系列的研究,看看领导的关注对员工工作效率的影响。一个团队,如果领导完全不管员工,爱干啥干啥放任自流,员工就会非常懒散。统计表明这种情况下认真工作的人和懒散的人的比例是1:20。所以人的确不能完全靠自觉,你还是得管着点。
但是,怎么管,有两种方法。
- 一种是多给负面反馈。这种领导的风格就好像中国电视剧里的太监盯着宫女干活一样,专门给人挑错,以批评为主,严重点可能还搞人身攻击。这种管理的确比放任自流好,认真工作者和懒散者的比例是2:1。干活的人是多了,但是你盯不住的时候人们还是会偷懒。
- 一种方法则是主要给正面评价。看谁做的好就给个好评,这种情况下,认真工作者和懒散者的比例是6:1。这个方法不能说是完美的,但是自觉好好工作的人比例大大增加了。
所以结论是有关注远远好于不关注,而正面反馈显著好于负面反馈。那正面反馈应该怎么给呢?
0x3:怎样给反馈
脑神经科学对大脑的理解是这样的。技能的成长,不是短板长得最快,而是长板长得最快。
任何一项技能都要反映在大脑的硬件上,可以说是真正“长”出来的,是由神经元和突触的连接构成的这么一个脑回路。如果你的大脑里已经有了这个技能的脑回路,在这个结构的基础上让它变得更强更准确更复杂,这个是容易的;但是如果你根本就没有这个回路,要在一个没有基础的地方生硬地搭建起一项技能,那就会很慢。
而工作要求“即战力”,所以我们在工作中的练习应该是练强项。这就要求领导发现员工的强项,给正面鼓励,让他在那个方向上继续成长。
而且负面反馈还会让人的大脑进入防守状态,他会认为你的批评是对他地位和人设的威胁。他会立即从生理上就把自己封闭起来。多鼓励,他的大脑才会是一个开放状态,他就更容易增加神经元连接。
一般人的习惯,是看到别人做错了什么,自己会有一个强烈的冲动想要给他指出来。而你作为一个领导,就必须抑制这个冲动,反其道而行之,要学会发现别人做对了、做得好的时刻,并且给他指出来。这叫“有意识的好评”。
比如有个著名篮球教练的做法是这样的。他在训练中一旦看到队员打出好球,就会叫停,立即告诉队员你刚才这么打很好,以后就按照这样打。他专门编辑队员比赛中打的漂亮的时刻的录像,他甚至只给队员放这样的录像。
而这个好评最好不要泛泛而谈,你得发现具体的闪光点,说出具体的看法才行。可是你既然是领导,别人的专业技术你不一定全懂,那你怎么说呢?这里关键的一招,是你要谈论”自己的感受“。
比如说,小李在解决一个问题的时候用了一个什么漂亮的新方法。他不一定意识到这个方法有多了不起,但是你从来没见他用过,那你就可以说“小李你这个办法太厉害了!我喜欢这个方法!”这句话绝对没毛病,因为这完全是你自己的感受:你感觉眼前的小李是个全新的小李,今天的小李让你刮目相看。
那么小李就会在这个方向上继续变得更好,他会成长为你们团队在那个方法上的权威专家。你把他的无意识变成了有意识。这有点像“窈窕淑女效应”:小李会往哪个方向变,取决于你把他往哪个方向夸。
当然这也不是说别人做错了你就全忽略,但是给负面反馈一定要非常小心才行,必须坚持对事不对人的原则。白金汉和古道尔引用了几项相关的研究,认为正面反馈和负面反馈的配比应该控制在 3:1 到 5:1 之间,也就是说每给一个差评,你需要给三到五个好评才行。
再比如说,员工遇到一个技术困难,不知道怎么解决,来寻求你的帮助。其实你也不太懂,要不怎么让你当领导呢,但是你可以给他一些启发。你可以问他三个 what,
- 现在你手头的各项工作里,有哪些是进展良好的,你能不能借鉴一下这些管用的方法?这个问题就好像催产素一样,能给他提供安全感,把他的思路打开。
- 你以前遇到类似的问题,是用什么方法解决的?
- 有没有什么动作是你已经知道应该做的,有没有什么现成的解决方案?
如果你搞过技术你就会有这样的经验:往往在跟人讨论的过程之中,哪怕那个人并没有提供什么新思路,但是因为你理清了思路,突然就想到解决方法了。
所以要问 what,不要问 why,问 why 没有启发的效果,反而还有点追究责任的意味,容易让他思维闭合。
0x4:小结
总结来说,人和人互评,特别是提出负面反馈,很难做到客观公正。你理解不了别人,你最多只能谈谈自己的感受。员工真正需要的,是你的关注。
老百姓看人看缺点,领导者看人一定一定得学会看优点。你得克制批评的冲动,养成随时能发现别人闪光点的习惯,这也是一项需要练习的技能。
自己专业水平高但是只会亲力亲为,然后看队友干活怎么都不顺眼,这样的人肯定不能当领导。一个自己不一定有多少专业技能的人,却能帮着团队里那些技术高手提高专业技能,这才叫领导力。
五、生活不只是工作,工作可以是生活
这一章我们切换到员工的视角:我们工作,到底是在干什么?
前两年一个热门话题是程序员抗议996的运动。所谓996,就是每天早上9点上班,晚上9点下班,每周工作6天。如果一个人长期这么工作,哪还有时间生活呢?身体能受得了吗?所以程序员要维权。有人还搞了一个“反996许可证”
代表这个软件不是用996的方法开发的,就好像清真食品的认证一样。这就给软件加上一个道德的标签,号召公司和开发者要平衡工作和生活。
这个道理没毛病,人不能一天到晚上班。但我们要说另外一个视角。
如果一个人把工作等同于受罪,认为工资是受罪的报酬,那996就是不人道的。几乎所有时间都用来挣钱,以至于没时间花钱,还有比这更悲哀的人生吗?还有一种观念叫“拼命工作,拼命玩”,在我看来非常愚蠢:如果你工作挣钱是为了能在玩的时候花钱,有个事实是玩花不了多少钱,你为啥不找个轻松的工作,这还至于拼命吗?
这个世界上有很多人并不认为工作是受罪。
- 科学家一天到晚都得想问题
- 作家看生活中什么事儿都是写作素材
- 创业者没有下班时间
- 如果我是个政府高官,那啥也不用说了,我免费加班,我不需要节假日
“平衡工作和生活”,这其实是个伪命题。如果工作是受罪,难道生活就不是吗?只要你始终处在一个被驱使、不自由的状态,不管这个状态是工作还是生活,你的人生都是失败的。
想要从这样的状态中解脱出来,唯一的办法,是找到属于自己的乐趣和意义,做一个“乐之者”。
而这可不是唱高调。我们从一个麻醉师的故事讲起。
0x1:乐之者的风格
白金汉和古道尔采访了很多在一线工作的人,其中有一个英国的麻醉师,叫迈尔斯(Miles)。迈尔斯最不喜欢的事情,就是在手术之后,跟患者和患者家属见面。迈尔斯说,那个压力实在太大了。人体是个非常复杂的东西,谁也不能保证治疗一定有效。如果手术做了,病人没治好,我非常难受,我宁可根本就不去面对病人。
迈尔斯是个不愿意面对病人的医生。难道医生的本职工作不就是为病人负责到底吗?迈尔斯是不是一个不好的麻醉师呢?他是一个特别优秀的麻醉师。他热爱麻醉师这个工作。
迈尔斯热爱的,是操控病人的身体。迈尔斯是这么说的:
现在麻醉都用一个新药,叫异丙酚,它特别好使,但是医学界并没有搞清楚它作用于人体的机理。麻醉是非常复杂的技艺。我常常需要把病人控制在麻醉状态达到16个小时,那是在生死之间的一个中间状态。而这个状态并不是稳定的,是个动态平衡。这就好像开飞机一样,力度太大,飞机就可能因为速度太快而出毛病;力度小,它又会掉下来。要把病人长时间悬浮在那里,你必须随时对病人身体的各个部分的各种反应做综合的考虑,稍有不慎就会犯大错。很多麻醉师害怕这个局面,可是我特别喜欢。我喜欢解决复杂问题,我喜欢操控飞机,我愿意负这个责任。
迈尔斯不喜欢病人是否能治好这个压力,但是他喜欢解决复杂问题的压力。作为一个医生,他没有多想那些高调的道德情怀,他真正的乐趣在于施展自己的技艺。迈尔斯,是个乐之者。
再比如 Facebook。我不相信有多少程序员特别认同 Facebook 的商业模式,但是我相信 Facebook 有很多优秀的程序员。对公司的认同感固然重要,但并不是最重要的因素。最重要的因素,是你能不能每天都发挥自己的特长。Facebook 能给一个程序员施展才华的的机会,他享受写出漂亮的代码,实现复杂的功能。
你不用过多地要求迈尔斯这样的人,他们对自己的要求比对任何人都高。他们非得把活做漂亮不可,因为这是他们的热爱所在。对这样的人来说,工作怎么是受罪呢?
0x2:怎样不被工作吞没
现在一个趋势是,自动化水平越来越高,可是复杂脑力劳动的工作时间却是越来越长。像医生、程序员,每天都是超长时间的工作,身心俱疲。有统计说美国医生患有PTSD,也就是创伤后应激障碍的比例高达15%,居然比从战场回来的士兵都高。更有52%的医生身体表现为过度疲劳。
但是,有一种人,虽然工作时间也是那么长,却没有过度疲劳的症状。
那就是热爱工作的人。盖洛普的一个调查表明,有没有过度疲劳的关键不在于总的工作时间,而在于在工作时间中有多大比例,是做你热爱的事情。
关键点,是 20%。如果你工作中有20%以上时间做的是你“乐之”的事,你就不太会有过度疲劳。低于20%,每低一个百分点,你的精疲力竭感就会上升一大块。
据此,白金汉和古道尔提出一个新的工作观。我们不应该追求什么工作跟生活之间的平衡,因为你平衡不了 — 我们真正应该追求的,是在工作之内的幸福。
他们用了一个古希腊的词,叫“Eudaimonia”,中文一般翻译成“幸福”。这个幸福的意思是,你找到一个合适的输入,然后通过你的劳动把它变成一个有用的输出,在这个过程中你能够发挥自己的特长,然后你让这件事能够可持续地发展下去。
换句话说,工作的幸福就是对特长的自我表达。
麻醉师迈尔斯并不喜欢自己工作中所有的事情。他的工作时间很长,他很不愿意在手术之后跟病人讨论病情,那些是他不得不做的事情。但是这没关系,他仍然是个快乐的医生,因为这个工作能让他施展自己的特长。只要有20%的时间就可以。
- 如果我去医院看病,我希望遇到迈尔斯那样的医生。
- 如果我读一本书,我希望那个作者喜欢写书。
- 去餐馆点盘菜,我希望那个厨师热爱厨艺。
- 买件衣服,我希望哪怕是从事制作衣服这种重复劳动的人,也能从中获得乐趣。
我不在乎他们的工作时间长短。我希望我使用的所有产品和服务都带有“乐之者许可证”。
反过来说,如果一个人在工作中完全没乐趣,他纯粹就是用受罪换钱,我认为使用他的服务是不道德的。
那如果一个人在工作中能发挥特长的时间不到20%,他应该怎么办呢?
0x3:怎样施展特长
说自己的工作毫无乐趣,什么都是被迫的,这有可能是一个幻觉。
盖勒普做了一个调查,说你在工作中能不能发挥你自己的特长、找到乐趣呢?只有16%-17%的人说能做到。而对另一个问题,说给你安排的工作内容,你自己是不是可以调整呢?有高达72%的人都表示是自己是可以调整的。大多数人都可以调整自己工作内容,但是他们没有调整。然后他们抱怨不喜欢自己的工作。
事实是连出租车司机都能在工作中找到乐趣。老师讲课高兴了可以给讲个笑话,空姐来了兴致可以给全体乘客唱首歌,程序员有意思的事儿简直就太多了。如果你不知道自己的乐趣是啥,这本书给你提供了一个建议。
这个建议是,你能不能每隔半年,就用一周的时间,详细考察自己每天在工作中做的每一件事。你弄个表格,左边写上“热爱”,右边写上“痛恨”,把热爱的和痛恨的都记录下来。
然后你看看能不能自己调整一下工作内容,少做一些痛恨的,多做一些热爱的。可能你痛恨写报告,但是热爱跟人面对面交流,那你能不能多找一些面对面交流的机会呢?一个好办法是把自己热爱的元素给“编织到”各项工作之中。比如你可以看看能不能找个人跟你一起写报告,那样痛苦感能降低一些。
这么说来,996不是一个真正的问题。工作时间长短应该由你自己决定,那并不重要,重要的是你能不能在工作中找到自己热爱的事。只有这样的工作才能让你的生活有意思。
多做一些热爱的,少做一些痛恨的,你就能在自己热爱的方向上成长。
咱们再回顾一下什么叫特长,所谓特长,不是说你特别擅长,而是说你特别热爱,你在这个项目上是个“乐之者”:
- 1. 做这件事之前,你很期待;
- 2. 做这件事的过程中,你会进入心流状态;
- 3. 做完这件事,你会有满足感。
到底爱什么,可能是基因决定的,也可能是基因和环境配合决定,但不论如何这都符合生物演化给我们的本能:自我表达就是要传播基因,我们天生想要发挥自我。
但是爱什么只有你自己能决定。
比如说,你在那一周的时间内发现自己最热爱的是寻找数据中隐藏的规律。你的团队领导也许会说“你找到的那个规律不对”,她也可以说“你找到的那个规律没用”,但是她绝对不可以说,“不对,你“不热爱”发现数据中隐藏的规律。”
对不对,好不好,你说的真不算。但是热爱不热爱,那只有你说了算。
六、王霸之气何处有,众望所归能几人
前面我们一直说,应该把工作的主动权和制造意外的权力交给一线员工。但是你知道所有权力都给员工是不可能的,员工只能负责具体的工作。就好比说战争,一场战斗具体怎么打可以让前方掌握灵活性,但总要有一个人决定打还是不打,总要有人宣战。大的战略决策,肯定还是领导说了算。
可是这个“说了算”,可不是你说算就算的。就算你有这个位置、有合法的权力,别人也可以对你阳奉阴违,让你的命令出不了总部大楼。反过来说,有的人看似无职无权,却能一呼百应。
那这个威望,这个势力,这个真正的权力,是怎么来的呢?这门学问对一般人可能没啥用处。我甚至觉得,这门学问如果放在中国古代,那就是非人臣所当与闻,你学这个就等于想造反,这是帝王的学问。
不过我们现在是文明社会,市场经济是多中心的,每家公司都可以自己说了算。统治一片土地你是肯定别指望了,但是现代世界有很多维度,你可以率领一支球队,掌管一家公司,称霸一个细分市场。
0x1:领导力迷思
美国各家公司每年用于培训“领导力”的总费用,高达140亿美元。这说明三个问题。
- 第一,美国社会确实是比较开明的,权力格局不全是从上到下指定,还是愿意分权的,让人成长为领导。
- 第二,领导力确实是一个很有用的能力。
- 第三,这也说明领导力是一种非常稀有的能力。
我们来想象一个场景。某著名大学的 MBA 班,开了一个“领导力”课程。老师在上面讲PPT,几十个学生坐在下面兢兢业业地记笔记。课堂讨论的时候大家踊跃发言,有的说领导力是这样的有的说领导力是那样的……
试想,那些真正的领导,比如刘邦、刘备、马丁·路德·金、乔布斯,或者《亮剑》里的李云龙那样的人,看见这个场景,他们会怎么想呢?我猜他们会觉得这非常可笑。他们的领导地位,是自然而然地被拥戴者推出来的,可不是用PPT吹出来的。
有的人往那儿一站,身上就自带“王霸之气”,你就愿意听他的。而绝大多数人则是你一看他就不行……那这个“领导力”,到底是个什么东西呢?
现在关于领导力的研究和各种模型已经太多了,也不能说都没用。我们知道,领导力不是说一个人的技术水平有多强,也不是销售之类的业务能力,它似乎是一种人格魅力。有领导力的人都有一些优秀的品质,比如能激励员工,有远见,能鼓舞人心,有战略眼光,善于团结同志,有崇高道德,爱惜部下,等等等等。
那我们能不能就拿这些品质做个模板,把人往上套呢?绝对不行。这个问题在于,通常所说的不论哪一个领导力品质,我们都能找到一个著名的领导人,他不具备那个品质!
你要求领导能鼓舞人心,那巴菲特怎么说?巴菲特只是自己默默地研究该买哪个公司,他的演讲并不激动人心,但人们还是爱听。
如果领导必须具备很强的战略能力,那丘吉尔怎么算?他犯了一系列严重战略错误,但还是带领英国打赢了二战。
如果领导必须道德高尚,可众所周知乔布斯是个极端自私自利、甚至有时候还损人利己,连自己人都坑的人。如果领导应该爱惜部下,那巴顿将军对士兵是最狠的,他的部队中患有PTSD的士兵比例极高。如果领导应该特别真诚,那肯尼迪却对公众隐瞒了自己的疾病和婚外情。如果领导应该善于交流,可英国国王乔治六世是个口吃者,却能在二战中用一场演讲鼓舞人民。
那他们的王霸之气到底体现在哪,他们有什么共同点呢?
想要真正理解领导力,我们先得明确正确的研究方法。
0x2:两个方法论
《九个工作谎言》这本书中有两个贯穿全书的方法论,特别值得我们借鉴。我认为你应该学会它们,将来用到别的领域中去。
- 第一个方法是,不要用模型去套人。
当你写征婚广告的时候,当你对人提出各种设定的时候,你就变成了一个体制:你想象的是一个抽象的人。这个模型思维会让你忍不住要求这个人要“全面”,你会希望他把模型中所有的技能点都加满。
但真实的人恰恰不是这样。越是人才,越是极端的人。
你用模型给人打分,每一项的满分都是5分 —— 可是真实的人才会在某一项上远远超出一般人所谓的5分,而在其他项目上有各种短板。模型,处理不了极端。
极端的人才恰恰是最稀缺的人才。白金汉和古道尔说,最厉害的领导者,比技术人才还要极端。
- 第二个方法是,科学研究,必须研究“可测量”的东西。
别人的各项素质,其实是你不可测量的。这个人的战略水平怎么样,商业思维如何,其实别人很难看准。因为思维模式不一样,一般人对高手的评价往往会有系统性的偏差:你可能觉得应该这么干,别人觉得应该那么干,你认为他是水平低才会这么做,而殊不知那是因为你根本没看懂他的思路。
那什么东西是可测量的呢?你自己的感受是可测量的。你不能泛泛而论这个人值不值得信任,但是你可以说“你”信不信他,你自己的体验和感受,总是真实的。
因为不可测量,所以领导力不是一个什么“东西”。科学的方法,不是用一个抽象模型去测量一个领导者的各项能力指标,而是研究他带给别人的是怎样的体验和感受。
从这个角度来说,你不应该去考察领导者(leader)本人,你应该去考察那些追随他的人(followers)。
什么是领导?领导的定义是,有人追随他。
他到底有什么素质,使用了什么手段,那都不重要。重要的是他到底给了我们什么,以至于我们愿意追随他。
是什么,让我们把他推举到队列的前面?是什么,让我们为了他提出的要求而加班加点地工作?是什么,让我们愿意把自身的命运交到他手上?
解决了这个问题,你才能破解领导力之谜。
0x3:领导提供什么
前面一个 leader,后面跟着一群 followers。他不用强迫也不用收买,别人自发地就愿意跟他走,这就是最纯粹的领导力。
这就好比说,一群人在山中探险,迷路了,周围还起了大雾,大家内心都很恐慌。这时候有一个人站出来,说我知道怎么走。那么不管他用了什么方法,只要他真能说服众人跟他走,他就是领导者,其他人是追随者。
这个逻辑是别人选择追随你,才把你变成了领导。是追随导致领导,而不是领导导致追随。
那我们为啥自己不走,非得追随别人呢?白金汉和古道尔的答案是,这是因为人对未来有个本能的恐惧。我们非常非常不喜欢“不知道往哪走”这个状态,我们自己实在是不敢拿主意。
领导真正给人提供的东西,是“确定感”。
谁都知道公司应该做大做强,可是如何做大做强?市场千变万化,下一款产品到底应该是什么?我们应该进军山东还是进军广东?
- 我们相信李云龙,因为李云龙专门打胜仗。
- 我们相信巴菲特,因为世人都说巴菲特选择公司的眼光准。
- 我们相信乔布斯,因为只有乔布斯知道消费者将来会喜欢什么样的手机。
- 我们相信丘吉尔,因为丘吉尔……他就是有办法让人相信,不管现在的局面有多惨,将来盟军必胜,德国必败。
领导的本质,就是在不确定的世界中给人提供确定感的人。所谓王霸之气,就是这个人就好像自带光环一样,他就是能让你相信,我们投身其中的是伟大的事业,我们选择的方向是正确的方向,你可以放心去干,你可以把后背交给队友……
请特别注意,领导力是一个中性的能力。好人和坏人都可以有领导力。希特勒和邪教教主也有领导力。好人有这个能力叫“鼓舞人心”,坏人有这个能力叫“蛊惑人心”,这些词的褒贬说明不了什么;能说明问题的是他们拥有人心,他们是众望所归。他们可能有各种缺点,做过各种坏事,那都不重要;重要的是他们在某一方面特别突出,以至于让人信任他们,愿意跟他们走。
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