2021-11-13
作者:互联网
C语言I博客作业05
这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321 |
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603325756 |
这个作业的目标 | 学会使用和理解switch和if-else语句 |
学号 | 20218526 |
一、本周作业(总分 35分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
7-1 根据输入的数字,输出需要上课的节数。 (3 分)
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
输入格式:
例如:1
输出格式:
星期一 8节课(一和8之间有一个空格)
输入样例:
1
结尾无空行
输出样例:
星期一 8节课
结尾无空行
数据表达:整型变量x
数据处理:选择结构
编译错误:代码前面的空格少了 switch打错
7-2 有多少位是7? (40 分)
描述
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7
输入格式:
一个4位数的整数
输出格式:
该整数中7的个数
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
4757
结尾无空行
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
2
结尾无空行
数据表达:整型变量a b x
数据处理:使用if语句和for的循环
编译错误:之前用的while循环一直是错的
7-3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。 (3 分)
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
输入样例1:
1
结尾无空行
输出样例1:
Monday
结尾无空行
输入样例2:
8
结尾无空行
输出样例2:
输入错误!
结尾无空行
数据表达:整型变量x
数据处理:使用了if-else语句以及switch语句
编译错误:很多空格没有打细节没注意
7-4 大写字母转换为小写字母 (30 分)
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。
输入格式:
从键盘输入一个大写的英文字母,以回车结束。
输出格式:
转换后的小写字母和ASCII码在同一行输出,中间以逗号分隔。参看下面输出样例。
输入样例:
B
结尾无空行
输出样例:
b,98
结尾无空行
输入样例:
b
结尾无空行
输出样例:
Input Data error!
结尾无空行
数据表达:字符型变量ch a
数据处理:if-else语句 表达式a=ch+32
无错误
- 2 请给出本章学习总结(15分)
1 2.1 学习进度条(5分)
周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
11/8-10/14 4h 120 C语言基本数据类型 选择结构不能灵活使用
运算符类型
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
计算机确实是门难学的专业对于我来说,C语言就含有大量的知识点要去学习,自学虽然有点离谱但是可以养成好习惯,对于这门专业的学习还是任重而道远
标签:11,空行,13,结尾,输出,样例,2021,节课,输入 来源: https://blog.csdn.net/qq_62142227/article/details/121303089