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操作系统导论-虚拟化-雷姆兹·H.阿帕希杜塞尔、安德莉亚·C.阿帕希杜塞尔

作者:互联网

学生:尊敬的教授,什么是虚拟化?

教授:想象我们有一个桃子。

学生:桃子?(不可思议)

教授:是的,一个桃子,我们称之为物理(physical)桃子。但有很多想吃这个桃子的人,我们希望向每个想吃的人提供一个属于他的桃子,这样才能皆大欢喜。我们把给每个人的桃子称为虚拟(virtual)桃子。我们通过某种方式,从这个物理桃子创造出许多虚拟桃子。重要的是,在这种假象中,每个人看起来都有一个物理桃子,但实际上不是。

学生:所以每个人都不知道他在和别人一起分享一个桃子吗?

教授:是的。

学生:但不管怎么样,实际情况就是只有一个桃子啊。

教授:是的,所以呢?

学生:所以,如果我和别人分享同一个桃子,我一定会发现这个问题。

教授:是的!你说得没错。但吃的人多才有这样的问题。多数时间他们都在打盹或者做其他事情,所以,你可以在他们打盹的时候把他手中的桃子拿过来分给其他人,这样我们就创造了有许多虚拟桃子的假象,每人一个桃子!

学生:这听起来就像糟糕的竞选口号。教授,您是在跟我讲计算机知识吗?

教授:年轻人,看来需要给你一个更具体的例子。以最基本的计算机资源CPU为例,假设一个计算机只有一个CPU(尽管现代计算机一般拥有2个、4个或者更多CPU),虚拟化要做的就是将这个CPU虚拟成多个虚拟CPU并分给每一个进程使用,因此,每个应用都以为自己在独占CPU,但实际上只有一个CPU。这样操作系统就创造了美丽的假象——它虚拟化了CPU。

学生:听起来好神奇,能再多讲一些吗?它是如何工作的?

教授:问得很及时,听上去你已经做好开始学习的准备了。

学生:是的,不过我还真有点担心您又要讲桃子的事情了。

教授:不用担心,毕竟我也不喜欢吃桃子。那我们开始学习吧……

进程

 

标签:教授,虚拟,虚拟化,杜塞尔,学生,雷姆兹,阿帕希,桃子,CPU
来源: https://www.cnblogs.com/soaring-sun/p/15412208.html