其他分享
首页 > 其他分享> > 生理信号采集 课程收获(一)

生理信号采集 课程收获(一)

作者:互联网

        怀着对人体健康及硬件领域浓厚的兴趣,本学期我选择了张会雄老师讲授的《生理信号采集》一课,现将第一节课的收获与思考总结如下:
1.远程健康监测系统(Remote Care Monitoring System)
        通过课堂网课初识了远程健康监护系统的结构,也明确了本次课程的终极目标。
        远程健康监护系统大体可以分为四个部分。

        1)信号采集层。2)接收装置。 3)服务器或云端 4)关联至医院端的微处理系统。
        通过对受众健康相关的生理参数进行实时检测,详细的分析数据,评估患者的健康水平,预测可能的疾病,进一步将所得到的生理信息实时传送给相关专业医疗人员,以便了解监护对象的详细情况,提出相应的医护建议,同时建立起医护对象的身体状态数据库,供医疗诊断时参考。

2.Arduino

        这是由欧洲团队开发,构建于开放原始码simple I/O介面版,并且具有使用类似Java、C语言的Processing/Wiring开发环境。主要包含两个的部分:硬件部分是可以用来做电路连接的Arduino电路板;另外一个则是Arduino IDE。
        在老师的指导下,我们搭载了Arduino的编程环境,并且学习了最基本的blink代码,连接至arduino电路板上就可以对LED灯进行简单的亮暗闪烁控制。
        在我看来,Arduino软硬件嵌合度很高,且简单易上手,对初学者十分友好,但如果深究它的功能却是别有乾坤。这绝对是我们着手项目开发的不二利器。

问题:
1.此前在硬件方面处于零基础的状态,对电路板的构造也十分陌生。
2.缺乏项目开发的经验,此前只做过关于C语言和Python的对数据的基本操作,需要继续学习 进步,并在实践过程中和队友互相磨合。
3.对远程健康监护系统的认识仅停留在理论层面上,希望在之后的课程中有更全面更深入了解。

标签:Arduino,电路板,采集,课程,监护,收获,生理,健康,远程
来源: https://blog.csdn.net/UESTCYYDS/article/details/120111071