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Poor Economics(贫穷的本质) - social experiments to fight poverty

作者:互联网

Poor Economics - social experiments to fight poverty 中文翻译为 贫穷的本质,我认为翻译对抗贫穷更好一些。

援助与GDP

下图是援助的资金(蓝色柱状)和非洲GDP(红色线条)的关系,似乎援助对非洲GDP并没有帮助,
Q1: Can aid end poverty? - 作者本身也没有答案,对于这个问题。但是对于其他的三个问题,作者
确是有答案的。因为他们做了很多的社会实验。

为了搞清楚为什么援助对非洲GDP并没有帮助的问题,作者深入贫穷国家做了很多社会性实验,下面是他们得到的一些
关于如何对抗贫穷的一些办法,当然都是宏观的方面措施。

健康

普遍来说,富人比穷人的健康程度好很多。因为穷人没有钱去做医疗保健,没有时间去健身。
根据统计,每年会有900万小孩,在5岁之前夭折,而且这些小孩大多数都是在撒哈拉以南的非洲。
如果一个人健康状况不好,他就没有办法干活,干不了活自然挣不了钱,他就没有办法摆脱贫困。
所以,要摆脱贫困,首先要解决穷人的健康问题。健康问题涉及的两件事情:

Q2:How to immunize?

  1. 疫苗
    全球每年有2500万的儿童,没有接受疫苗的注射。疫苗是拯救一个小孩生命最便宜的有些方式。
    这是为什么呢?因为最后一英里的难题(因为疫苗没有直接送到村民的手上)只是到镇上,所以很多小孩因此
    没有接种到疫苗。
    实验:
什么都不做(Control) 村里设疫苗接种(Camp) 村里设疫苗 + 一公斤扁豆奖励(Camp W.incentives)
接种率 6% 17% 38%

给扁豆奖励的Camp($27)比不给扁豆的Camp($50)的做法要便宜,因为你要付护士费用。但是给奖励的接种要快
一些,需要付给护士费用就少一些,总的来说,给奖励的做法要更便宜。

Q3:How to stop Malaria(疟疾)?
2. 疟疾
疟疾每年夺走881000人的生命

关于蚊帐,无论开始蚊帐是免费给的,还是花1美元买的,花2美元买的,3美元买的,
第二年再次购买的人数都是2美元的蚊帐的人数都是差不多的,所以,人们不是习惯于救济,而是习惯于蚊帐,
这种更好的生活方式。

教育

Q4:How to get children into school?
假设有100美元,增加教育时间:

用途 雇佣教师 免费午餐 除寄生(蛔虫) 告诉家长的教育的益处
增加教育时间 1.7年 2.8年 28.6年 40年

经济

参考:
视频: 2019诺贝尔奖Esther Duflo:战胜贫困的社会实验(2010)英音中字

标签:Poor,GDP,Economics,疟疾,Camp,蚊帐,fight,疫苗,贫穷
来源: https://www.cnblogs.com/freedom-try/p/15203970.html