走中国式特色教育之路

背景：校外培训机构遭遇滑铁卢，人心不稳，动荡的教培行业被推倒风口浪尖.......于是引发了教育行业的本质思考

1 教育，住房，医疗，养老是21世纪面临的4座大山，医疗，养老是生理需求，住房是保障性需求，教育是强国是基础，80,90后被四座大山压的喘不过气，造成了人口增长缓慢，目前的社会平衡形态被渐渐被打破平衡，没有人就没有未来，专家担心无人养老，高房价无人接盘，于是建议放开三胎政策，如果不能从根本上解决4个问题，等到建议放开到10胎，恭喜你，专家，您退休了，问题依然存在，其实人人都有生育的欲望，解决了根本问题，想不让生都难，估计到时候又会出禁生令了。

2  教育--->人才---->研发，有了研发能力，国家才会强大，研发能力的需要人才的支持，而教育是产出人才的土壤，只有三者形成了闭环，才会更有效的促进整个社会的进步,教育的改革势在必行。

3  目前这种教育形态是政策执行下的结果，也是社会形态下竞争的结果，更是中国几千前科举制度下的结果，当有了中考和高考的选举制度，985,211的学生就业更有优势 ，世界大学依然排名，薪资依然有高有低......教育没有绝对的公平，社会就要有分工，追求绝对的公平，最终带来是扼杀了激情和创新，结果是平庸。

4  早些年的教育减负，出发点是孩子的减负，从现在来看不说政策的好坏，确实是带来目前的结果：公立校教培人员的减负，以至于给广大人民留下的印象是当老师好，轻松，稳定，并且还能赚外快；校外培训机构的火热场景，是因为课堂上讲的东西太少；家长们的内卷与鸡娃，望子成龙心态驱使。当新政策落地，催生的就是市场，教育减负的不彻底，只不过是把责任推给了家长和校外培训机构，希望通过此次改革，公立教育机构从家长手里完成教育的接力棒，履行公立教育的责任，太阳底下没有什么新鲜事，中国目前的发生的一切，之前也都发生过，未来也会在其他地方发生，希望能够以史为鉴，走出符合中国特色的教育之路。

5 校外培训机构的火热发展，就是因为有了大量的社会需求，教育改革不能一刀切，目前看似教育不公平，但是从宏观上看，教育也是这个社会上最公平的一件事了，只要努力就有结果，现在有了一点风声，大家就乐于传播与放大，很多家长之前没有意识到，通过媒体的大肆宣扬也似懂非懂的认识到原来教育这么不公平，于是摇旗呐喊，取缔关停校外培训机构，大家都想不宦寡而患不均，其实没有正在的意识到，社会阶层也是自然选择的结果，有了阶层就有了不公平，资源永远会倾斜，你认为关停了培训机构，高阶层的培训教育就会停止么？千万不要装睡，他们之前请的都是1对1家教，现在也不会有影响，将来也会请下去，最终发现培训机构对于自己才是真爱。

6  很庆幸这次看到公立教育机构有实际的行动，建立了暑假托管班，但是集中式圈养，并不会有任何增益，抢占孩子时间也不会让人才培养有任何进步，希望公立教育机构和校外培训机构打好配合，为了孩子的教育，为了中国的未来，期望有更多好的政策落地，而不是砖家们一刀切式的打造教育体制内的小黑屋。

7  针对校外培训机构我认为反而看到了春天，让教育回归教育的本质，逐出趋利性的资本教育，目前最应该做的就是企业的改革：对内提高教培人员的综合素质；应该大力招聘高质量的，有教师情怀的，并且持证上岗的老师；规范教学市场，提高服务质量；做公立教育机构的有效补充。

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